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1、第四单元 百分数 第4课时 这月我当家,课前准备,学习目标,1通过对数量关系的分析，会列出方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的实际问题。,2在学生解决问题的过程中，培养学生观察、比较、迁移、类推的能力。,3让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生的求知欲，增强学生的应用意识。,课前准备,教学分析,学习重点：学会用方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的实际问题。,学习难点：正确找出问题中的等量关系。,学习方法：根据具体的情境，联系分数“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解决方法，通过类推，解决问题。,学具准备：多媒体课件。,教学内容,情景引入,互动新授,巩固扩展,
2、课堂小结,点我喔,家庭小当家,乐乐家这个月总支出是多少元，说说你是怎样想的。,情景引入,一.收集信息，分析问题,500元占总支出的40%，可以用50040%吗？,可以找出等量关系列方程解答。,乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎样想的。,互动新授,二.画出图示，寻找等量关系,你找到等量关系了吗？,总支出40%=买食品的钱数。,列出方程，并解答。,互动新授,三.列出方程，解决问题,总支出40%买食品的钱数,答：乐乐家这个月总支出为 1250元。,互动新授,巩固扩展,统计表中包括了食品、服装、水电气、书报、其他这些项目的支出。,食品支出是500元,占总支出的40%。,服装支出是100元,占总支出
3、的8%。,水电气的支出是125元。,书报支出占总支出的2%。,巩固扩展,你能从表格中了解到什么?,10%,水电气支出占总支出的百分之几?,1251250=10%,巩固扩展,请把统计表填写完整。,书报支出多少钱?,12502%=25（元）,10%,25,巩固扩展,其他支出多少钱?,1250-500-100-125-25=500（元）,10%,25,500,巩固扩展,其他支出占总支出的百分之几?,5001250=40%,10%,25,500,40%,巩固扩展,合计占总支出的百分之几?,12501250=100%,1250,100%,10%,25,500,40%,巩固扩展,1.足球赛举办单位决定把1
4、400张门票免费送给学生， 免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这 个足球场共有多少个座位？ 找到题中的等量关系，画一画，说一说。 列出方程进行解答。,1400张,5%,？张,送出的5%座位总数,解：设这个足球场共有 个 座位。,5% 1400,14005%,28000,答：这个足球场共有28000个座位。,巩固扩展,2.某种花生仁的出油率约是42%，要榨1050kg的油， 需要这种花生仁多少千克？,巩固扩展,3.某商场服装一律八折出售，你知道下面几件服装的原价是多少吗？算一算。,解：设这件服装的原价是x元。,80 x280,x28080,x350,答：这件服装的原价是350元。,巩固扩
5、展,3.某商场服装一律八折出售，你知道下面几件服装的原价是多少吗？算一算。,解：设这件服装的原价是x元。,80 x40,x50,答：这件服装的原价是50元。,x4080,巩固扩展,3.某商场服装一律八折出售，你知道下面几件服装的原价是多少吗？算一算。,解：设这件服装的原价是x元。,80 x120,x12080,x150,答：这件服装的原价是150元。,巩固扩展,4.学校图书馆现有书的情况如下表。,请把上面的统计表填写完整。,1200050%6000（本）,30%,6000,巩固扩展,5.据统计，人们在饭店吃饭，一般会浪费10%的饭菜。照这样计算，如果某省上半年饭店营业额为50亿元，那么该省上半
6、年仅在餐桌上造成的浪费约有多少亿元？,5010%=5 (亿元),答：该省上半年仅在餐桌上造成的浪费约有5亿元。,巩固扩展,6.解方程。,巩固扩展,7.列式计算。,(1) 14070%=200(元),(2) 2040%=50（页）,巩固扩展,8.把下面的方格图补充完整。,巩固扩展,9.请统计你家上个月的支出情况，支出项目可分为食品、服装、书报等。算一算每个项目的支出占总支出的百分比，并绘制成统计表。,自己做一做吧！,巩固扩展,答：乐乐家这个月总支出是1250元。,已知一个数的百分之几是多少，求这个数。,总支出40%买食品的钱,课堂小结,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试
7、就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买
8、来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速
9、度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反
10、思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直
11、觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,谢,谢,大,家,谢谢观看！,
