青岛版(六年制)四年级上册数学《 4.1 多边形的认识》PPT课件

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1、第四单元 认识多边形,4.1 多边形的认识,1.认识三角形,知道三角形的稳定性。 2.理解三角形高和底的含义,会在三角形 内做高。,学习目标,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,自行车架是三角形的。,书架的支架是三角形的。,为什么做成三角形的?,探索新知,为什么做成三角形的?,书架、自行车架,篮球架及塔吊上的支架等,为什么设计成三角形的?三角形有什么特点呢?,小组活动要求,1.打开学具袋,用里面的材料拼出我们学过的平面图形。,2.动手拉一拉,看看有什么发现。,探索新知,生活中三角形稳定性的例子:,三角形具有稳定性。,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,哪种篱笆

2、更牢固,为什么?,三角形的篱笆更牢固,因为三角形具有稳定性。,典题精讲,你认识三角形吗?,探索新知,由三条线段围成的图形叫作三角形。,思考:什么样的图形是三角形?,你认识三角形吗?,探索新知,底,高,顶点,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。,探索新知,顶点,底,高,直角三角形,你能画出下面三角形底边上的高吗?,典题精讲,顶点,底,高,你能画出下面三角形底边上的高吗?,探索新知,底,高,顶点,1、你能画出下面三角形底边上的高吗?,学以致用,(1)三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。,2.填空 。,(2)由三条线段( )的

3、图形叫作三角形。,(3)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线,( )和( )之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作( )。,3,3,3,围成,顶点,垂足,底,学以致用,错误解答,易错提醒,错误原因:高必须从顶点出发向对应的底画垂线,该错例没从顶点出发。,画出下面三角形的高,底,易错提醒,正确解答,画高要从顶点出发。,1.认一认:下列图形是三角形吗?,学以致用,2.判断: 1、由三条线段组成的图形叫三角形。( ) 2、三角形只有一条底,一条高。 ( ) 3、三角形的底与它所对应的高互相垂直。( ),学以致用,3.分别画出下面三角形底边上的高。,学以致用,4.凳子太摇晃了,怎样加固它呢?,在凳子腿上斜着钉一根木条,形成一个三角形,凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。,学以致用,

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