青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件

上传人:思** 文档编号:183273045 上传时间:2021-06-02 格式:PPTX 页数:12 大小:848.50KB
返回 下载 相关 举报
青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件_第1页
第1页 / 共12页
青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件_第2页
第2页 / 共12页
青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件_第3页
第3页 / 共12页
青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件_第4页
第4页 / 共12页
青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.1 认识平均分》PPT课件(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

,认识平均分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版(六年制) 数学 二年级 上册,森林里的故事除法的初步认识,5,情境导入,口算。,30,28,72,24,18,42,1,36,48,25,40,16,怎样分竹笋呢?,探究新知,例,要把6个竹笋分给2只大熊猫,就是求每只大熊猫能分到几个竹笋。,2只大熊猫分得不一样多,不公平。,2只大熊猫分得同样多,公平。,像第三种分法这样每份分得同样多,叫做平均分。,怎样分竹笋呢?,例,每只大熊猫分到3个竹笋。,1.说一说,哪种分法是平均分?,课堂练习,( ),( ),2.将6面小旗平均分给2个小朋友。(在正确的分法下面画“”)。,(1),(2),( ),( ),3.填一填。,4,3,2,平均分的意义:把一些物品分成若干份,每份分得同样多。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号