青岛版(六年制)二年级上册数学《 5.4 平均分的两种方法》PPT课件

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2、戏,每组只数相等,可以每几只一组?能分成几组?,例,求可以每几只一组,能分成几组,就是将16只松鼠每几只一组进行平均分。,16只松鼠,每2只分成一组,能分成8组。,16只松鼠,每4只分成一组,能分成4组。,16只松鼠,每8只分成一组,能分成2组。,16只松鼠分组做游戏,每组只数相等,可以每几只一组?能分成几组?,例,可以每2只分成一组,能分成8组;,可以每4只分成一组,能分成4组;,可以每8只分成一组,能分成2组。,1.分一分,填一填。,课堂练习,6个 ,平均放在3个 里,每个 放( )个。,12个 ,平均放在3个 里,每个 放( )个。,2,4,2.圈一圈,填一填。,10个 ,每2个分一份,

3、可以分( )份。,9个 ,每3个分一份,可以分( )份。,3,5,3.摆一摆,填一填。,(1)10支铅笔,平均分成( )份,每份( )个。,(2)10支铅笔,每( )支一份,能分( )份。,2,5,2,5,4.分一分,记录下来。,9,3,9,3,1.把一些物品按份数平均分的方法:先确定平均分成几份,再看每份能分得多少个。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,2.物品的数量一定,平均分的份数越多,每份的数量就越少。,3.把一些物品按每几个一份平均分的方法:先确定每份分得的个数,再看能分成几份。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,4.物品的数量一定,每份的数量越多,分成的份数就越少。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,

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