最新北师大版二年级上册数学优质课件-4.1 初步感知轴对称现象

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1、,初步感知轴对称现象,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的变化,课堂练习,4,课前导入,折一折,做一做,仔细观察这些图案,看看有什么特点。,探究新知,观察图案,寻找特点。,以五角星的上下顶点为界,中线左右两边的形状和大小完全相同。,以衣服领子的中间为界,中线左右两边的形状和大小完全相同。,以“王”字中的竖画为界,中线左右两边的形状和大小完全相同。,以树叶的叶柄为界,中线左右两边的形状和大小完全相同。,探究新知,沿着确定的中线将图案对折,图案的左右两边完全重合。,特点:是沿某一条直线对折后,两侧的部分完全重合。,像这些图案都具有对称性,都是轴对称图案,也叫轴对称图形。,你能剪出 吗?,

2、选一张长方形纸并对折。,在对折的纸上画 出要剪的图案的 一半。,沿着图案的边缘剪下 来。并将剪下来的图 案展开。,想办法得到下面的几个图案。,用剪衣服的方法剪出上面的图案。,说一说,操作中要注意什么问题?,其次画要剪的图案的一半时要紧贴着中间的折痕画,画图要准确。,首先折纸边缘要对齐。,最后沿着所画的边缘线剪。,课堂练习,怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。,选一张长方形纸并对折。,在对折的纸上画出要剪的图案的一半。,沿着图案的边缘剪下来。并将剪下来的图案展开。,第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。,观察哪两个图案一样。,在轴对称图形的下面画“”。,bp,轴对称图形沿某一条直线对折后,两侧的部分完全重合。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,如果一个图形沿中线对折后, 折痕两侧的部分能够完全重合, 那么这个图形就是轴对称图形。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,剪轴对称图形的方法,把一张长方形或 正方形纸对折,在纸上画出图形的一半, 用剪刀沿所画边线剪开,展开折纸就是 轴对称图形。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,

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