《最新人教版五年级上册数学《3.14 整理和复习》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版五年级上册数学《3.14 整理和复习》PPT课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,小数除法,综合运用,3,整体回顾,小数乘法的计算。 2. 积的近似数。 3. 整数乘法运算定律推广到小数。 4. 解决问题。,小数乘法,1. 小数除法的计算。 2. 商的近似数。 3. 循环小数、有限小数和无限小数。 4. 用计算器探索规律。 5. 解决问题。,小数除法,1.小数乘、除法的计算,知识梳理,小数乘法： 1.按整数乘法算出积； 2.看因数中一共有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数点； 3.积的小数位数如果不够，在前面用0补足，再点上小数点。,1.小数乘、除法的计算,小数除法： 1.先去掉除数的小数点； 2.看除数有几位小数,被除
2、数的小数点就向右移动几位,再按照除数是整数的计算法则计算，商的小数点与被除数的小数点对齐。 3.被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”；不够商“1时，要写“0”占位。,1.小数乘、除法的计算,0.481.5,0.4 8 1.5,2 4 0,4 8,7 2 0,= 0.72,.,0,0.85,7 6 5,9,0,7.6 5,9,7.650.85,2.积、商的近似值,求积的近似数： 先算出积；然后看需要保留数位的下一位数字，再按照“四舍五入”的方法求出结果，用“”连接。,求商的近似数： 看需要保留几位小数或整数；除到比需要保留的小数位数多一位；用“四舍五入”法取商的近似数。,3.整数乘
3、法运算定律推广到小数。,整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。,=20.87.51.25 =(27.5)(0.81.25) =15,1.67.51.25,乘法交换律,乘法结合律,4.循环小数、有限小数、无限小数,循环小数,意义及写法,一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。,循环节,5.333 的循环节是3,有限和无限小数,2.08181的循环节是81,0.9375,有限小数,无限小数,1.555 7.14545,5.用计算器探索规律,运用计算器计算，发现算式的规律。,能运用规律直接写出商。,6.解决问题,小数乘法： 1.用小数的估算解决购物问题。
4、 2.用分段计算解决实际问题。,小数除法： 根据具体情况，合理选择进一法和去尾法解决实际问题。,综合运用,1. 填空题。 (1) 2.5时=()分 1260m=( )km (2) 3.60.25=36( ) (3)一个因数是2.5,另一个因数是2.8,它们的积是( )。 (4)3.250.7的结果保留两位小数约等于( ),精确到十分位约是( )。,150,1.26,2.5,7,4.64,4.6,0.231231,1. 填空题。,0.28 5,2.列竖式计算。(带*的保留一位小数),0.2850.38= *7.83.5,0.38,0,26 6,1 9,7,1 9 0,0,0,5,0.75,7.8
5、,3.5,2,7 0,0,2,7 0,1 0,8,0,2,7 0,3 0,2.2,3.一个箱子装8千克苹果，把550千克苹果装箱，需要多少个箱子？,5508=68.75 (个),答：需要69个箱子。,前一个数小数点后多加一个6,乘积小数点前多加一个4。 后一个数小数点前多加一个6,乘积小数点后多加一个5。,4.找规律写得数。 69=54 6.66.9=45.54 6.6666.9=445.554 6.666666.9= 6.66666666.9= 6.6666666666.9=,4445.5554,44445.55554,444445.555554,5.在这一天里：,（1）一个玩具标价2.8美
6、元，相当于多少人民币？,（2）100元人民币可以兑换多少美元？（结果保留两位小数）,（3）同一块手表在香港标价500港元，在日本标价5500日元，哪儿的标价低？,5.在这一天里：,（1）一个玩具标价2.8美元，相当于多少人民币？,2.86.34=17.75217.75（元） 答：相当于17.75元人民币。,5.在这一天里：,（2）100元人民币可以兑换多少美元？（结果保留两位小数）,（2）1006.3415.77（美元） 答：可以兑换15.77美元。,5.在这一天里：,（3）同一块手表在香港标价500港元，在日本标价5500日元，哪儿的标价高？,5000.82=410（元） 55000.08=440（元） 440410 答：日本的标价高。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
