《青岛版（五年制）五年级上册数学《 8.2 整数运算律的推广》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（五年制）五年级上册数学《 8.2 整数运算律的推广》PPT课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,整数运算律的推广,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,中国的世界遗产分数四则混合运算,课堂练习,8,课前导入,什么是乘法分配律？,两个数的和乘一个数，等于它们分别乘这个数，再把所得的和相加。,（a+b）c,= ac+bc,探究新知,长城全长约8800千米，其中人工墙体约占全长的 ，天然山险墙约占全长的 ，其他的是壕堑。,你能提出什么问题?,长城全长约8800千米，其中人工墙体约占全长的 ，天然山险墙约占全长的 ，其他的是壕堑。,长城中人工墙体和山险墙共长多少千米？,长城中人工墙体和山险墙共长多少千米？,= 6160 + 2200,= 8360（千米）,先算人工墙体和山险墙各长多少千米，,
2、再算共长多少千米。,人工墙体约占,山险墙约占,答：人工墙体和山险墙共长8360千米。,想一想，先算什么，再算什么？,先算人工墙体和山险墙共占长城全长的几分之几，,再算长城中人工墙体和山险墙一共长多少千米。,= 8800 ,+,= 8360（千米）,人工墙体约占,山险墙约占,长城中人工墙体和山险墙共长多少千米？,答：人工墙体和山险墙共长8360千米。,想一想，先算什么，再算什么？,观察这两道算式，你能概括分数四则混合运算的运算顺序吗？,分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序完全相同：,1.如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算.,3.如果有括号，先算括号里面的。,2.如果既有加减法、
3、又有乘除法，先算乘除、再算加减。,4.如果符合运算定律，可以利用运算定律进行简算。,整数的运用律适合分数吗？,=,课堂练习,儿童剧院有600张票，上午售出了 ，下午售出了 。全天一共售出了多少张？,1.,600 （ ）,= 600 ,= 375（张）,答：全天一共售出了375张。,一条公路全长240米，修路队第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 。第二天比第一天多修了多少米？,2.,240 （ ）,-,= 240 ,= 20（米）,答：第二天比第一天多修了20米。,3.,怎样算简便就怎样算。,=10+9,=117,=17,=19,200,-30,= 50 - 30,4.苏州古典园林始于东晋，全盛时期多大200处，目前保留下来的只占 。已对公众开放30处，还有多少处没开放？,= 20（处）,答：还有20处没开放。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,整数运算律的推广,如果符合整数运算定律，可以利用整数运算定律进行简算。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,
