最新人教版五年级上册数学《1.11 估算解决实际问题》PPT课件

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1、估算解决实际问题,3.83,在方框里填上合适的整数。,12,1.783.98,2.54.12,6.13.08,8,10,18,放大成43,放大成24,缩小成2.54,缩小成63,返回,返回,妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋大米30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。,剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?,例题8,返回,已知条件有哪些?要求的问题又是什么?,买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。,这些信息可以列表来表示。,还想买一盒鸡蛋,看剩下的钱够不够。,30.6,列表理解题意,单价 数量 总价,大米,肉,鸡蛋,2,61.

2、2,26.5,0.8,21.2,10,1,10,20,1,20,买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。还想买一盒鸡蛋,看剩下的钱够不够。,返回,计算器计算,比较剩下的钱数,方法一,带的钱数大米的钱数肉的钱数=剩下的钱数,10061.221.2=17.6(元),17.610 17.620,答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋, 不够买一盒20元的鸡蛋。,返回,计算器计算,比较总钱数,大米的钱数肉的钱数鸡蛋的钱数=总钱数,61.221.210=92.4(元),92.4100 102.4100,61.221.220=102.4(元),返回,方法二,答:剩下的钱还够买一盒1

3、0元的鸡蛋, 不够买一盒20元的鸡蛋。,30.6,单价 数量 总价,大米,肉,鸡蛋,2,61.2,26.5,0.8,21.2,10,1,10,20,1,20,估算,(用“不到”估算),31,62,27,27,62271099(元),这种方法有什么特点?,99(元)100 (元),把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。,可以知道剩下的钱还够买10元的鸡蛋,但看不出是否够买20元的鸡蛋。,估大些,返回,方法三,1,30.6,大米,肉,鸡蛋,2,61.2,26.5,0.8,21.2,10,1,10,20,1,20,如果买20元的鸡蛋就超过:602020=100(元),30,60,25,2

4、0,这样的问题通过估算更加简便。,估算,(用“超过”估算),这种方法有什么特点?,把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。,估小些,可以知道剩下的钱不够买20元的鸡蛋。,1袋米超过30元,2袋超过60元; 1kg肉超过25元,0.8kg也就超过250.8=20(元),返回,单价 数量 总价,方法三,选择适当的估算策略。 (1)要判断“够”的话,所有的数据都要估大 或不变; (2)要判断“不够”的话,所有的数据都要估小 或不变。 (3)估算的时候要注意估大或估小要适度,要能 解决问题。,小结,返回,1.30元钱买下面的东西够吗?,1.25,单价 数量 总价,牛奶,醋,牙膏,1,1.

5、25,1.60,1,1.60,3.70,4,14.80,2.40,1,2.40,用“不到”估算:,2+2+16+3+7=30(元),2,2,2,2,毛巾,6.60,1,6.60,4,16,3,3,7,7,答:够。,返回,2.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。),解决“100块够吗”这个问题,就是要比较哪两个面积的大小?,怎样比较房间面积和100块地砖面积的大小?,返回,2.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。),85=40(平方米) 0.60.6100=36(平方米) 40平方米36平方米 答:100块不够。,返回,在生活中我们运用小数乘法的估算去解决生 活中的实际问题时,我们要根据实际情况选 择恰当的方法进行估算,要使估算更合理, 估算的结果更加贴近实际结果。,返回,选择适当的估算策略。 (1)要判断“够”的话,所有的数据都要估大或不变; (2)要判断“不够”的话,所有的数据都要估小或不变。 (3)估算的时候要注意估大或估小要适度,要能解决问题。,返回,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,返回,

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