最新北师大版二年级上册数学优质课件-5.1 5的乘法口诀

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1、,5的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,25的乘法口诀,课堂练习,5,课前导入,数松果,图上都有谁,它们在干什么?,五、十、十五,探究新知,用代替松果,5个5个地数。,5,5,10,10,40,45,15,20,25,30,35,40,45,5,5,5,5,5,5,5,5,整理成表格。,编制乘法口诀,155,一五得五,1个5,编制口诀时,要把较小的乘数放前面,2个5,2510,二五一十,3个5,3515,三五十五,4个5,4520,四五二十,5个5,5525,五五二十五,6个5,5630,五六三十,7个5,5735,五七三十五,8个5,5840,五八四十,9个5,5945,五九

2、四十五,5的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差5,口诀的最后一个字不是5就是十。,口诀都有两部分组成,前半部分是相乘的两个数,后半部分是所得的积。,一五得五,二五一十,积不满十的加“得” 字,满十省去。,15=5 51=5,25=10 52=10,五五二十五,55=25,课堂练习,5,3,15,个,想:三五十五,一共有多少个杯子?,填一填。,15,20,25,30,35,40,45,填一填。,5,15,25,35,45,10,20,30,40,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,5的乘法口诀有9句:,一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,解决生活中的实际问题时,先根据乘法的意义列出 乘法算式,再看乘数,想对应的口诀,最后利用乘 法口诀计算式的结果。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,

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