《最新北师大版二年级上册数学优质课件-6.2 “厘米”的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新北师大版二年级上册数学优质课件-6.2 “厘米”的认识（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,“厘米”的认识,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,测量,课堂练习,6,课前导入,课桌有6拃长。,课桌有4支铅笔长。,探究新知,测量时要有统一的标准作为长度单位。,厘米是常用的长度单位，,在测量较短物体的长度时，一般用厘米作单位。,可以用字母cm表示厘米。,用尺子测量物体的长度。,0刻度,竖线刻度线,数字刻度,标志着开始,cm 厘米,这些都是1厘米,什么物体的长度大约是1厘米？,食指的宽度,书的厚度,大约1cm,想一想，它们这样量对吗？,？,量一量它有多长。,画一条长4厘米的线。,5cm,课堂练习,1.估一估，量一量。,2.画一条长8厘米的线。,提示：从0刻度开始。,3.说一说各是几厘米。,3厘米,5厘米,4厘米,4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“”。,（ ） （ ） （ ）,提示： 分别算出桥和号物体高度。,（ ） （ ） （ ）,16厘米,13厘米,17厘米,19厘米,5.想一想，怎样用下面的“断尺子”画出一条6厘米的线？。,提示：从8厘米开始，14厘米结束。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,“厘米”的认识,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
