《北京课改版六年级上册数学PPT课件 《4.3 稍复杂的分数(或百分数)除法的实际应用》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京课改版六年级上册数学PPT课件 《4.3 稍复杂的分数(或百分数)除法的实际应用》(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、稍复杂的分数(或百分数)除法的实际应用,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,4,情境导入,六年级(1)班有多少人?,跳绳的同学 占全班人数 的60%。,打篮球的同 学有16人。,体育老师把六年级(1)班同学分成两组开展活动,探究新知,全班人数是单位“1”,全班人数60%=跳绳的人数,打篮球的同学有16人,“1”,跳绳的同学占全班人数的60%,六年级(1)班有?人,列方程解答,答:六年级(1)班有40人。,算术方法解答,答:六年级(1)班有40人。,比较方法,1.根据题意,找出数量关系用方程解答。,关键是找单位“1”,2.单位“1”未知,根据分数除法的意义列出除法算式解答
2、。,课堂练习,新方小学参加儿童意外事故保险的有820人,有18%的同学没有参加儿童意外事故保险。新方小学有学生多少人?,18%的同学没有参加儿童意外事故保险,820人参加儿童意外事故保险,解:设新方小学有学生x人。,新方小学有学生?人,x -18% x =820 82%x=820 x=1000,答:新方小学有学生1000人。,一段路,行了全程的 ,正好行了900m,求这段路全程长多少米?,(1)把( )看作单位“1”。,填空,这段路全长,(2)等量关系式是( )( )=900。,(3)可以设( )为xm,列方程为( )。,这段路全长,(4)可以直接列算式( ),结果为( )m。,2100,这段路全长,去年植树多少棵?,方法一,答:去年植树200棵。,去年植树多少棵?,方法二,答:去年植树200棵。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题,解题的方法可以用方程法,也可以用算术法。用算术法解答时,用除法计算。用方程法解答的步骤:找出单位“1”,设为x。找出数量关系。列方程解答。,课本:第4页做一做第1、2题,1.从教材课后练习选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,