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1、唐诗宋词元曲选读综合测试试卷语基部分（共20分）一、选择题（每空2分，共12分）1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）A马厩 研究 咎由自取 不落窠臼B刀鞘 捎信 悄然无声 容貌俏丽C脊梁 拮据 岌岌可危 谢公木屐D花卉 麦穗 除残去秽 不容置喙2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A. 殉私 循规滔矩 耽搁 惮精竭虑B. 匮乏 立功渎罪 涣散 金壁辉煌C. 贻误 怡然自得 怠慢 百战不殆D. 果脯 釜底抽薪 复辙 名副其实3. 给下列句子依次填入关联词语，正确的一项是：（ ）1） 干部 群众，毫无例外，都必顺遵守社会主义法制。2） 经常复习， 能取得好成绩。A .无论 和 只要
2、 就B. 无论 还是 只有 才C .不管 和 只要 才D. 尽管 还是 因为 就4. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）A国产大片英雄在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。B她对公婆摧眉折腰，很是孝顺。C中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。D校长十分关心贫困生，三顾茅庐了解张三的家庭情况，想法解决他的生活问题。5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 今年18岁的李林是应届中学生中我省层层选拔出的惟一入选的国家集训队的选手。B. 有人认为蜀汉亡国是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致，其实这也是过分苛求。C. 局党组加强廉政建
3、设，从9月底开始在全局范围内实行党风廉政教育谈心，受到了社会各界的好评。D. 终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇大门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。6.下列文学常识表述不正确的一项是：（ ）A李白和杜甫是闪耀在诗国天空里的两颗恒星，是浪漫主义与现实主义的两座高峰，分别被称为“诗仙”、“诗史” 。B.中唐诗坛，贾岛与孟郊以“苦吟”著称。人称“郊寒岛瘦。”C.杜甫诗云：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休”。这里的王杨卢骆就是指 “初唐四杰”。D.晚唐诗坛，李商隐与杜牧齐名，合称“小李杜” 。清明和夜雨寄北分别是李商隐与杜牧的名作。二、语言运用题：（共
4、8分）1. 仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。(3分)原作：墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。答： ，。2.请为某戒烟协会广告写一则广告词。要求简洁，得体，有创意。（3分）答：_3.阅读下列寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。不超过15个宇(2分)一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在野草丛中。答：阅读与鉴赏部分（共40分）三
5、、古诗默写（选作10题，共10分）1. ，阴阴夏木啭黄鹂。2. ，雪尽马蹄轻。3. 海上生明月， 。4. 香雾云鬟湿， 。5. 出师未捷身先死， 。6. ，迷花倚石忽已暝。7. 鸟宿池边树， 。8. ，乾坤日夜浮。9. ，无那金闺万里悉。10.念天地之悠悠， 。11.野旷天低树， 。12. ，使我不得开心颜。四、诗歌鉴赏题：（共12分）1.阅读下列这首诗歌，回答后面的问题。辛夷坞.王维木未芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。说说诗句中加点词的意思，并指出它对全诗意境的构成起了什么作用。（3分）_近代学者俞陛云评此诗云：“东坡罗汉赞：空山无人，水流花开。世称妙悟，亦即此诗之意境。”你同意
6、这种说法吗？说说你对这首诗意境的理解。_（3分）2.阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（9分）日 暮 杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。注 大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？（3分）_在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？（3分）_五、阅读下面的作品，回答下列问题。（共18分）谈读诗与趣味的培养（节选）朱光潜一个人不欢喜诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当一首诗看。诗
7、比别类文学较谨严，较纯粹，较精微。如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。爱好故事本来不是一件坏事，但是如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗，就像看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。贾岛的寻隐者不遇或是
8、崔颢的长干行里面都有故事。但是这两段故事多么简单平凡！两首诗之所以为诗，主要不在这两个故事，这两段故事你和我都会说，虽然从表面看起来，它们是那么容易。读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫，就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。趣味是可以培养的。真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实，而在培养出纯正的趣味。这件事实在不很容易。培养趣味好比开疆辟土，须逐渐把本非我所有的变为我所有的。我学西方诗是从19世纪浪漫派诗人入手，从前只觉得这派诗有趣味，讨厌前一个时期的假古典派的作品，不了解法国象征派和英国现代诗；因为这些诗都和浪漫派诗不同
9、。后来我多读一些象征派诗和英国现代诗，对它们逐渐感到趣味，又觉得我从前所爱好的浪漫派诗有好些毛病，对于它们的爱好不免淡薄了许多。我又回头看看假古典派的作品，逐渐明白作者的环境立场和用意，觉得它们也有不可抹煞处，对于它们的嫌恶也不免减少了许多。在这种变迁中我又征服了许多新领土，对于已得的领土也比从前认识较清楚。艺术和欣赏艺术的趣味都与滥调是死对头。像一切其他艺术一样，诗要说的话都必定是新鲜的。但是世间哪里有许多新鲜话可说？有些人因此替诗危惧，以为关于风花雪月、爱情、阶级意识等等的话或都已被人说完，或将有被人说完的一日，那一日恐怕就是诗的末日了。抱这种过虑的人们根本没有了解诗究竟是什么一回事。诗的
10、疆土是开发不尽的，因为宇宙生命时时刻刻在变动进展中，这种变动进展的过程中每一时每一境都是个别的，新鲜的，有趣的。谁没看见过田里收获的农夫农妇？但是谁除非是密勒、陶渊明和华兹华斯在这中间见着新鲜有趣的诗？诗人的本领就在见出常人之所不能见，读诗的用处也就在随着诗人所指点的方向，见出我们所不能见。我们本来不觉得乡村生活中有诗，从读过陶渊明、华兹华斯诸人的作品之后，便觉得它有诗；我们本来不觉得城市生活和工商业文化之中有诗，从读过美国近代小说和俄国现代诗之后，便觉得它也有诗。诗人和艺术家的眼睛是点铁成金的眼睛。生命生生不息，他们的发见也生生不息。“哀莫大于心死”，所谓“心死”就是对于人生世相失去解悟和留
11、恋，就是对于诗无兴趣。读诗的功用不仅在消愁解闷，不仅是替有闲阶级添一件奢侈品；它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣，到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。1第一段中有三个用序号标出的“诗”，它们在文中的意思是否相同？（3分）答：（1）和_。（2）和_。（3）和_。2作者指出“读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫”。“容易做出的地方”和“实在不容易做出的地方”分别指的是什么？（4分）答：（1）“容易做出的地方”是 （不超过8个字）：（2）“实在不容易做出的地方”指（不起过22个字）：21第二段中，作者说：“在这种变迁中我又征服了许多新领土，对于已得的领土也比从前认识较清楚。”其中（1）“已得的领土”在文中的具体所指是（不起过15个字）：（2）“征服了许多新领土”在文中的具体所指是（不超过40个字）（4分） ：22作者认为没有必要“替诗危惧”，不会有“诗的末日”，他所持的理由有两点，它们分别是什么？（4分）答：（1） （不超过15个字）：（2） （不超过15个字）：23下列说法中，符合本文作
