2018高三语文模拟测验(十)附答案

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1、2018年高三 语文模拟试题(十)班级_ 姓名_ 分数_一、选择题 语文1-10(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音正确的一项是( )A伫立(zh) 刚愎自用(b) 皈依(bn ) 风声鹤唳(l)B稗官(bi) 韦编三绝(wi) 羁旅(j) 恬不知耻(tin)C城隅(y) 改弦更张(xin) 斡旋(w) 原形毕露(lu)D熟稔(rn) 一蹴而就(c) 逮捕(di) 便宜从事(pin)2.选出无错别字一项是( ) A诲涩 美轮美奂 酒撰 文过饰非B. 精粹 立杆见影 作祟 根深蒂固C. 脉搏 不落窠臼 慰藉 相形见拙D. 通缉 寥如辰星 溘然 明火执仗3下列句子中没有语病的一项是(

2、 )A.有关部门对极少数不尊重民工的劳动,克扣民工工资,甚至殴打民工的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B一个民族可以用刀剑,或者用弓矢打败另一个民族;但是要征服一个民族的灵魂,却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。C虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。D在对“建始人”古人类化石进行考证研究后,我国考古专家认为:“建始人”化石,对人类起源于非洲的学说是一个挑战。4、下列加点成语使用正确的一项( )A.国家工商总局商标局发文裁定:长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此,围绕“CHDTVReady”商标标识之争尘埃落定。B有些党员干部把“全

3、心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻。C冰心老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。D著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作 笑傲江湖等搬上荧屏,遭到各方批评,实为对原著的狗尾续貂。5.下列语境中加点词,语言表达不得体的一句是A.高三毕业前夕,李欣送了一张照片给张琳,并在照片后面写了以下文字:张琳同学惠存。B.一位初次给报刊编辑投稿的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬请拜读。C.一个购物中心在大门口立牌子,上面的文字为:价廉物美,童叟无欺,欢迎惠顾!D.一些外地教师将来学校参观,学校在校门口持了一幅标语:欢迎各位老师

4、光临我校!6、下列标点符号使用正确的一项是( )A风从废墟上吹过,依然发出“留留”的声音。B她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。C年年如此,家家如此,只要买得起福利和爆竹之类的,今年自然如此。D“登东山而小鲁,登泰山而小天下,”那“天下”也只是孔子所能见到的天下。7、下列说法有误的一项是( )A.散文最主要的特色是形散而神不散。B.塑造具有典型性的人物形象是小说反映社会的唯一手段。C.常见的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论等五种。D.常见的文学体裁有散文、小说、戏剧、诗歌四种。8、下列修辞手法判断错误的一项是( )A.烹

5、羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(夸张)B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(互文 借代)C.谈笑间、樯橹灰飞烟灭。(夸张 比喻)D.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。(借代 反问)9、下列加点字解释正确的一项( )A.君不见高堂明镜悲白发。(父母)B.凡六百一十六言。(句)C.强撸灰飞烟灭。(强大的敌人)D.吾从而师之。(学习)10、下列句式不同于其他三项的是( )A. 则无望民之多于邻国也 B.身死人手,为天下笑者C.吾属今为之虏矣 D.为国者无使为积威之所劫哉二、文言文阅读(16分)阅读下面文字,完成1115题沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南

6、,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。.项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙

7、从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。11. 本文选自 的史记,它是我国第一部 通史。(2分)12. 解释下列词语。(4分)非常:细说:13.指出下列各句中的通假字。(2分)令将军与臣有郤 通 交戟之卫士欲止不内 通 14.下列加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”的用法相同的一项是( )(2分)A.此亡秦之续耳 B.头发上指C.拔剑撞而破之 D.沛公今事有急15.翻译下列句子。(6分)沛公旦日从百余骑来见项王怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。3、 现代文阅读(24分)阅读下面的文字,完成1622题。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的

8、悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明-然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉16、这首诗的作者是 ,原名 , 著名诗人 。(3分)17、加点字注音(2分)嘶哑 腐烂18、本诗运用的手法是 ,主要意象有 , , 。(4分)19、本诗开头作者为什么把自己假设成一只鸟?(3分)20、“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”句中“嘶哑”能不能去掉?为什么?(3分) 21、诗中“土地”和“温柔的黎明”分别指代什么?(6分)22、从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(3分) 四、作文(40分)阅读下面的材料,根据要求作文。有个屡遭挫折、

9、穷困潦倒的年轻人准备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这个年轻人的痛苦经历后,也不禁流下了眼泪。年轻人问其故,树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我,生在岩石缝隙之间,食无土壤;渴无水源,环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。看我似坚强无比,其实我是生不如死呀。” 年轻人劝树与他一同赴死。树说:“我死倒是极容易,但这崖边便也无其他树了,所以不能死呀。”年轻人不解。树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑,一直以来,他们在这巢里栖息生活,繁衍后代。我要是不在了,那两只喜鹊可咋办呢?” 年轻人听罢,忽有所悟,就从悬崖边退了回去。根据这则材料

10、,选好角度,确定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。 答案:一、1.BA.guC.lD.di bin2.DA.晦B.竿C.绌3.BA.搭配不当事件和批评教育C、商务和购物种属并列不当,感到质疑搭配不当D.化石是挑战搭配不当。4.A 尘埃落定:指事情终于有了结果。充耳不闻:形容有意不听别人的意见。三令五申:是“多次命令和告诫”的意思。狗尾续貂:指拿不好的东西补在好的东西后头,不适用于“改编”。5、B 拜读:敬辞,读别人作品或书信的敬辞或授某某人指点。6、B A.省略号应为破折号 C.二、三处的逗号应为破折号 D.逗号应去掉或在引号外 7、B 8、D9、C10、A二、

11、11、司马迁 纪传体 12、非常:意外之事或意外的变故 细说:指小人的离间之言 13、郤通隙 内通纳 14、B 15、刘邦第二天带领一百多人马来见项王。 怀王曾经和诸将领约定:先打败秦军进入咸阳的称王。三、16、艾青 蒋海澄 现 17、s f 18、象征 土地 河流 黎明19、 用假设语句,以“鸟”为意象,生动形象,增添了诗歌的韵味,具有感染力,而且能够让人产生联想;鸟既如此,何况人乎?拓展了诗的意境。20、 不能,因为用“嘶哑”的更能表现出“我”对土地的深爱程度,去掉会影响表达效果。21、 土地:象征了祖国大地遭受的苦难 温柔的黎明:象征人民对光明的向往和希冀。22、 诗中的土地突破了土地本身的意义,上升到了象征祖国,诗中表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。4、 立意:从年轻人:在困难、挫折面前,缺少勇敢,坚强的精神,勇于面对困难、挫折。 从树为了鸟:可从生命的价值和奉献精神。5

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