计算机高级-模拟测验2

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1、考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号计算机操作员高级技能知识练习试(二)得 分评分人一、基础操作(10分)文档收集自网络,仅用于个人学习1. 打开辅助工具中的“屏幕键盘”程序,将其窗口画面保存成图片文件“Keyboard.jpg”,并保存到考生文件夹“操作系统”文件夹下。(3分)资料个人收集整理,勿做商业用途键盘上按printscreen键是截屏整个屏幕,alt+printscreen是截取当前活动窗口文档来自于网络搜索2. 建立一个名为Produce的用组,其描述信息为“生产部”,并将用户GUEST添加到该组中。操作过程中对操作窗口进行截图,并保存

2、到考生文件夹“操作系统”文件夹下,文件名为“添加用户.bmp”。(3分)文档收集自网络,仅用于个人学习3. 设置GUEST帐户策略,将密码长度设为不允许小于3位,密码最长存留期为10天。操作过程中对操作窗口进行截图,并保存到考生文件夹“操作系统”文件夹下,文件名为“添加用户.bmp”。(4分)个人收集整理 勿做商业用途开始设置控制面板管理工具本地安全策略安全设置账户策略密码策略及账户锁定策略个人收集整理 勿做商业用途得 分评分人二、文字录入(20分)资料个人收集整理,勿做商业用途要求:新建一个WORD文档,录入下列文字(不必排版),完成后以保存到考生文件夹的“文字录入”子文件夹下,文件名为“文

3、字录入.doc”。 资料个人收集整理,勿做商业用途三、通用文档处理(60分)资料个人收集整理,勿做商业用途得 分评分人(一)WORD应用(20分)资料个人收集整理,勿做商业用途1. 打开考生文件夹下“Word”子文件夹下的文件“Wfile1.doc”,将标题字体设为方正舒体,字号为40,将标题第1个字和第2个字分别水平提升3磅和水平下降3磅,并为文字添加礼花绽放的动态效果。(2分)文档来自于网络搜索选中标题格式字体进行相应设置资料个人收集整理,勿做商业用途选中第一个字格式字体字符间距位置提升第二个字同理文档收集自网络,仅用于个人学习选中标题格式字体文字效果礼花绽放文档收集自网络,仅用于个人学习

4、2. 打开考生文件夹下“Word”子文件夹下的文件“Wfile1.doc”,将文章第二段和第三段中所有的“希望”替换成红色带圈字(使用增大圈号)。(2分)文档来自于网络搜索首先在新的word文档中制作希望的带圈字文档收集自网络,仅用于个人学习输入“希望”,选中“希望”,格式中文版式带圈字符,将做好的一个例子复制 选中第二和第三段,编辑替换,“查找内容”写入“希望”,“替换为”选择高级特殊字符剪贴板内容,最后选择“替换”,一直到第二、三段文字中的希望全被替换。文档来自于网络搜索3. 打开考生文件夹下“Word”子文件夹下的文件“Wfile1.doc”,将第四段和第六段段落设为首行缩进6个字符,行

5、距为2倍,段前段后为1厘米。(4分)资料个人收集整理,勿做商业用途4. 打开考生文件夹下“Word”子文件夹下的文件“Wfile1.doc”,将第四段至第七段分为等宽的3栏,栏宽为12个字符,中间用分隔线分隔。(4分)个人收集整理 勿做商业用途5. 打开考生文件夹下“Word”子文件夹下的文件“Wfile1.doc”,将全文中所有的“他”改为“她”,所有的“她”改为“他”。(4分)资料个人收集整理,勿做商业用途6. 在考生文件夹下“Word”子文件夹下的新建一个名为Wfile4.doc的文件,并用公式编辑器或域编写如下公式。(4分)个人收集整理 勿做商业用途得 分评分人(二)电子表格处理(20

6、分)资料个人收集整理,勿做商业用途1. 打开考生文件夹下“Excel”子文件夹下的文件Efile2.xls,在“员工基本情况”工作表的“基本工资”后面增加三列,分别为“职务工资”和“增补工资”、“总工资”(1分),然后根据每个员工的职称和基本工资计算“职务工资”和“增补工资”的金额。计算机方法为在原基本工资的基础上:高工职务工资为600,增补工资增加15%,工程师职务工资是400,增补工资增加10%,技术员职务工资是200,增补工资增加8%,结果显示格式保留一位小数(1分);并计算出总工资(1分)。(要求用函数实现)文档来自于网络搜索同第一套excel第五题文档收集自网络,仅用于个人学习=IF

7、(G2=高工,600,IF(G2=工程师,400,200)个人收集整理 勿做商业用途增补工资同上总工资用sum函数实现个人收集整理 勿做商业用途2. 打开考生文件夹下“Excel”子文件夹下的文件Efile2.xls,在“医疗费用统计”表中,根据工龄计算每个人的报销比例(工龄1-9年报销75%,10-19年报销85%,20年以上报销95%,(要求用函数实现)(1分);然后根据报销比例计算每人实报金额(1分),结果显示使用保留二位小数的会计专用格式(1分)。资料个人收集整理,勿做商业用途=IF(H2=9,75%,IF(H2=19,85%,95%)文档来自于网络搜索实报金额=实用金额*报销比例文档

8、收集自网络,仅用于个人学习3. 打开考生文件夹下“Excel”子文件夹下的文件Efile2.xls,在“专业汇总”表的专业代号列中填入相应的专业代号(理工代号LG,文科代号WK,财经代号CJ)。(要求用函数实现)(3分)。文档来自于网络搜索 =IF(B2=理工,lG,IF(B2=文科,wk,cj)个人收集整理 勿做商业用途4. 打开考生文件夹下“Excel”子文件夹下的文件Efile2.xls,在“销售汇总”表中计算打折率和现价两列(钢笔打折率为5折,毛笔打折率为6折,铅笔打折率为7折)。(要求用函数实现)(3分)。文档来自于网络搜索 =IF(A2=钢笔,0.5,IF(A2=毛笔,0.6,0.

9、7)资料个人收集整理,勿做商业用途 现价=原价*打折率文档来自于网络搜索5. 打开考生文件夹下“Excel”子文件夹下的文件Efile3.xls,根据“医疗费分析”表中的数据建立一张嵌入式图表,如下所示:(4分)文档收集自网络,仅用于个人学习 选择图表类型为“簇状柱形图”个人收集整理 勿做商业用途 把数据系列收起,只剩分类汇总2相关数据,选择“项目”、“实用金额”及“实报金额”为图表的数据选项。注意由于三项不在相邻区域,所以选择前面两项后要配合ctrl键来选择最后一项。资料个人收集整理,勿做商业用途图表选项中,按照图表中所给出的选项依次选取,注意一定要在“数据表”标签中选择“显示数据表”。 资

10、料个人收集整理,勿做商业用途6. 打开考生文件夹下“Excel”子文件夹下的文件Efile4.xls,在“员工情况表”中先按“技术员,工程师,高工”的顺序排序,如职称相同则按基本工资由多到少排序(2分);再用高级筛选把“职称”为“高工”并且“学历”为“大学”的人员挑选出来,筛选出来的数据的第一格放在单元格“M1”中(2分)。资料个人收集整理,勿做商业用途工具选项自定义序列,按顺序输入“技术员工程师高工”,并添加进序列中。文档收集自网络,仅用于个人学习数据排序,“主要关键字”项选择“职称、递增”,“次要关键字”项选择“基本工资、递减”资料个人收集整理,勿做商业用途D83输入“学历”、F83输入“

11、职称”,D84输入“大学”、F84输入“高工”文档收集自网络,仅用于个人学习数据筛选高级筛选,“条件区域”项将D83到F84之间的区域选中,并且选择“将筛选结果复制到其它区域”,将“复制到”项选择M1即可资料个人收集整理,勿做商业用途得 分评分人(三)信息综合处理(20分)文档收集自网络,仅用于个人学习操作要求:1、启动Access,在考试文件夹的“ACCESS”子文件夹下建立创建数据库“人员情况.MDB”;(2分)个人收集整理 勿做商业用途2、在数据库中建立数据表“姓名表”,内容如下表:(4分)个人收集整理 勿做商业用途号码姓名11张明12李强13韩东14李立15王建16刘度3、在数据库中建

12、立数据表“姓名表”,内容如下表:(4分)文档收集自网络,仅用于个人学习号码年龄身高(米)摸高成绩(米)11191.862.7812201.883.1213201.812.9514211.852.4415201.882.916191.822.354、在数据库中建立数据表“姓名表”,内容如下表:(4分)个人收集整理 勿做商业用途号码是否入选11入选12入选13入选14落选15入选16落选5、通过ACCESS的查询功能,生成“男子篮球队汇总表”,内容如下表:(6分)个人收集整理 勿做商业用途号码姓名年龄身高(米)摸高成绩(米)是否入选11张明191.862.78入选12李强201.883.12入选1

13、3韩东201.812.95入选14李立211.852.44落选15王建201.882.9入选16刘度191.822.35落选表的建立是需要时间的,在考试中只能按部就班的去逐个建立,但在我们现在练习时,可以采用复制表格,然后在excel中粘帖,最后在access中导入的方法去建立表。文档收集自网络,仅用于个人学习本题在建立查询前,必须先把三表建立联系。资料个人收集整理,勿做商业用途 得 分评分人四、网络登陆与信息浏览 (10分)文档收集自网络,仅用于个人学习1. 登录中国常熟门网站(),在“走进常熟”栏目中有关于常熟城市概况“自然地理”的资料,找到后将文字内容写入记事本中,以“常熟概况.txt”为文件名保存到考试文件“NET”子文件夹下。(3分)个人收集整理 勿做商业用途2. 进入网站,下载邮件收发软件“FoxMail”,保存到考试文件夹“NET”子文件夹下。(3分)文档收集自网络,仅用于个人学习3. 为本机设置一个IP地址为“192.168.50.1”的备用DNS服务器,然后进行窗口截图,保存到考生文件夹“NET”子文件夹中,文件名为“备用DNS.bmp”(4分)资料个人收集整理,勿做商业用途

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