诚信教育专题远程网络培训摸底测验

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1、个人收集整理 勿做商业用途诚信教育专题远程网络培训考试试卷满分:100一.判断题(每小题2.0分,共20分)1.从本质而言,公务员精神不属于职业精神的范畴。()A.正确B.错误正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:2.培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的。()A.正确B.错误正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:3.求真务实、开拓创新是公务员思想政治建设的根本。()A.正确B.错误正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:4.现在日本主要是用刑法和国家公务员法来惩处国家公职人员腐败行为的。()A.正确B.错误正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:5.英国是世界上最早设立审计机

2、构的国家。()A.正确B.错误正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:6.公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益,人格特征是奉献。()A.正确B.错误正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:7.在社会主义国家,公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。()A.正确B.错误正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:8.职业道德的作用机制实质是加强公务员的责任监控机制,强化职业道德建设。()A.正确B.错误正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:9.公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。()A.正确B.错误正确答案:B;自己得分:2.0教师评

3、述:10.公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现,权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为,决定着他们的价值取向。()A.正确B.错误正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:二.单项选择题(1。每小题2.0分,共40分)1.家庭美德的作用不包括()。A.家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障B.家庭美德是公民个体道德化的摇篮C.家庭美德是事业发展的绊脚石D.家庭美德是社会道德的有益补充。正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:2.公务员职业道德建设的重点对象是:()A.共产党员B.党员领导干部C.管理人员正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:3.当前各国加强公务员职业道德建

4、设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的:()A.法制化B.形象化C.科学化正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:4.公务员职业道德和行政伦理存在以下关系:()A.行政伦理是公务员职业道德的重要组成部分B.行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系,而公务员的职业道德是其重要组成部分C.二者分别属于不同的职业道德体系正确答案:B;自己得分:0.0教师评述:5.以下哪个是公务员精神的灵魂,是公务员精神的旗帜,是公务员一切工作的出发点和落脚点?()A.热爱祖国、忠于人民B.求真务实、开拓创新C.顾全大局、团结协作正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:6.公共行政考虑问题在很多情况下必

5、须舍弃功利,从大局出发,从整体出发,从长远出发,从系统出发,处理好局部利益与整体利益眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的()基本特征。A.非功利B.性功利性C.社会性正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:7.公务伦理指的是行政生活中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指()。A.政府与行政组织B.行政组织之间C.行政组织与行政人员正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:8.公共事务是在行政管理过程中解决的,政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的()。A.制度面向B.管理面向C.组织面向正确答案:B;自

6、己得分:2.0教师评述:9.所谓(),就是政府或为保护社会和市场的正常秩序维持公共环境的可持续能力而实施公共权力实现公共服务的目标和过程的体系。A.行政体系B.公共事务C.行政权力正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:10.()是形成巩固深化和提高行政伦理意识的客观基础。A.公共事务B.公务伦理活动C.行政活动正确答案:B;自己得分:0.0教师评述:11.行政伦理关系,是由()所决定,并受到社会的政治制度和行政体制直接影响,遵从一定的行政伦理观念行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。A.社会经济关系B.行政规范C.公务伦理正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:12.从社会治理的实践

7、角度看,()是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A.政府缺乏公信力B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏C.服务理念的淡泊正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:13.服务本位要求公务员以民为本,做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求()的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。A.公共利益B.经济利益C.集体利益正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:14.党的十七大报告指出,社会主义意识形态的本质体现是:()A.社会主义荣辱观B.爱国主义C.社会主义核心价值体系正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:15.不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为,必然表现为官僚主义,必然倾向于

8、利用一切机会以权谋私,以致于离间公共权力与公众的关系,甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是()。A.社会信任问题B.服务理念的缺失C.公共行政的异化正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:16.公务员职位分为()。A.领导职务和非领导职务B.一般职务和特殊职务C.具体职务和抽象职务D.干部职务和非干部职务正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:17.年月日原国家人事部正式批复同意()作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。A.北京和上海B.深圳和上海C.广州和太原D.深圳和太原正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:18.()是具有强大力量的一种监督,是对司法类公务员进行职业道德教育的有力

9、工具。A.人民群众监督B.媒体的监督C.社会团体的监督D.社会舆论的监督正确答案:D;自己得分:0.0教师评述:19.政府公共服务具有()的特征。A.营利性B.半营利性C.非营利性D.半公益性正确答案:C;自己得分:0.0教师评述:20.提高行政效能要建设()的政府机关。A.廉洁B.高效C.勤政D.廉洁、勤政、务实、高效正确答案:D;自己得分:2.0教师评述:三.多项选择题(每小题2.0分,共40分)1.公务员的职业伦理基本要求()。A.忠诚B.诚信C.勇敢D.进取E.廉洁F.公正G.负责正确答案:ABEFG;自己得分:2.0教师评述:2.各级公务员主管部门进行职业道德建设的首要目标是()。A

10、.强素质B.树形象C.业务精湛D.作风过硬正确答案:AB;自己得分:2.0教师评述:3.改革开放以来,干部选拔采用了()标准。A.革命化B.年轻化C.知识化D.专业化正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:4.公务员道德修养的主要内容是:()A.职业道德修养B.思想道德修养C.社会公德修养D.个人品德修养正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:5.近年来,公务员失信问题主要表现在:()A.欺骗上级,对上级“瞒天过海”B.、缺乏务实作风、华而不实C.欺骗自己,言行不一D.欺骗群众,对群众有诺不践正确答案:ACD;自己得分:0.0教师评述:6.关于公平竞争的说法正确的是()。A.是指人

11、们之间进行的公开、平等、公正的竞争B.竞争中有合作,合作中有竞争C.在合作中获得竞争优势D.用各种手段保证在竞争中获得优势正确答案:ABC;自己得分:2.0教师评述:7.公务员职业道德修养的基本内容有:()A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:8.通过()加强公务员个人品德修养。A.加强道德品质教育B.尊重法律,遵守法律C.保持良好心态D.恪守职业道德正确答案:ABC;自己得分:2.0教师评述:9.()是社会和谐的基本条件,也是公务员职业的重要价值追求。A.公正B.公平C.正义D.正直正确答案:ABC;自己得分:0.0教师评述:10.公务

12、员队伍建设中的德,即指公务员的()。A.政治品德B.职业道德C.家庭美德D.社会公德正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:11.公务员的培训主要有()。A.初任培训B.任职培训C.专门业务培训D.在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:12.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括()。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:13.党的建设主要包括()。A.思想建设B.组织建设C.作风建设D.个人建设正确答案:ABC;自己得分:2.0教师评述:14.我

13、国古代官德大致包括:()A.廉B.正C.慎D.信E.权正确答案:ABCD;自己得分:2.0教师评述:15.温家宝说:“道德是世界上最伟大的,他的光芒甚至比太阳还要灿烂。”此论表达了:()A.道德要求具有公正性B.道德要求具有无私性和利他性C.德性具有崇高性D.道德具有强制性正确答案:BC;自己得分:2.0教师评述:16.公务员职业道德规范具有以下功能:()A.公务员职业活动中行为正当性的标准和边界B.改善与加强政府与公众的信任关系C.提升公务员职业行为的道德判断力D.促使公务员在公务行为中自觉地维护公共利益E.提高公务员工作效率和实现其人生价值正确答案:ABCDE;自己得分:2.0教师评述:17.加强公务员实践锻炼的途径:()A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全调查研究制度C.建立健全深入基层锻炼制度D.建立健全公务员

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