津市市2011年上学期第一次乡镇联考思品模拟测验

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1、学校班级姓名考号装订线津市市2011年上学期第一次乡镇联考思品试卷(四、五单元)制卷人:棠华中学 陈元清 审核:教导处分值:100分 时量:60分钟一、单项选择题(202=40分)12345678910111213141516171819201、“彩虹经过与雷电激战之后出现,理想经过与苦难搏斗才能实现”,这一谚语说明了( ) A、没有雷电就没有彩虹 B、理想与苦难是结伴随行的 C、没有努力,不付诸行动,理想是难以实现的 D、理想的实现与拼搏、努力没有关系2、理想与幻想、空想的本质区别在于( ) A、理想可以实现,幻想和空想则不可能实 B、理想不可以放弃,幻想和空想则可以放弃 C、理想是伟人的事

2、,幻想和空想是凡人的事 D、理想、幻想、空想没有任何联系3、十年前,小华就立志要做一名人民教师,小丽则立志做一位白衣天使。十年后,小华成了学生喜欢的“孩子王”,小丽则成了病友心中的“好医生”。这段话说明( ) A、小华喜欢当老师,不喜欢当医生 B、小丽喜欢当医生,不喜欢当老师 C、没有小华和小丽的努力,她们的理想就不可能实现 D、不同的理想可以造就不同的人生4、现阶段,我国各族人民的共同理想是( ) A、实现国家独立 B、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 C、保卫新生的社会主义国家 D、民族解放5、鸦片战争后,中国人民把争取国家独立和民族的解放作为自己的神圣使命。新中国

3、成立后,中国人民又把保卫新生的社会主义国家,谋求国家强盛作为自己的神圣使命,这说明了( ) A、时代不同,使命不同 B、中国人民与外国人民不同,没有固定的历史使命 C、伟人的使命关系着国家的前途、民族的命运 D、使命与理想紧密相联6、古人云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话实质上是强调( ) A、人生在世,要学会享受 B、牢记并发扬艰苦奋斗的精神 C、人活着就是要吃苦的 D、人不能守株待兔,因为天上不会掉馅饼7、王选是我国著名的计算机应用专、汉字激光照排技术的发明人。他长期致力于文学、图形、图像的计算机处理应用研究。经过20多年的研究,终于取得了巨大的成果,引起我国印

4、刷出版业“告别铅字文,迈入光和电”的技术革命。王选院士的奋斗经历说明了( ) A、科学技术是第一生产力 B、只有科学家才能为国家作贡献 C、只有科学家才能发明创造 D、理想的实现是一个艰苦奋斗的过程8、创新是我们实现理想和担当使命的重要条件。因此,我们青少年应该( ) 敢于创新 善于创新 努力使自己成为有创新意识和创新精神的人 等长大后再去创新A、 B、 C、 D、9、现代社会需要的人才是“十”字型人才。这种人才既有较宽的知识面,又在某一点上有较深的研究,而且敢于出头、冒尖。要成为这种人才,需要( ) 有创新精神 有奋斗精神 勤于学习 对每一件事都有深入研究 A、 B、 C、 D、10、适当的

5、压力可以( ) 锻炼人的适应能力 磨炼我们的意志 提高我们的生存能力 阻碍我们健康成长A、 B、 C、 D、11、导致学习压力过大的原因可能是( ) 得失心太重 期望过高 准备不充分 作业负担重 学习竞争激烈 A、 B、 C、 D、12、小华对待考试,总是漫不经心,不能引起相应的重视,做考题时也马虎大意,所以每次考试结果都不很理想。小华的这种心理属于( ) A、过度的考试焦虑 B、过低的考试焦虑 C、放松心情的心理 D、恐慌、自卑的心理13、考试前,你可以对自己说“检验我的学习的时候到了,准备好了,我能行”等话语,这样做( ) 可以克服考试焦虑的心理 可以提高自信心 有利于考出自己的水平 容易

6、制造紧张气氛A、 B、 C、 D、14、“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。邓小平的这段话主要是希望青年人能( ) 把个人的前途和命运同祖国的兴衰荣辱联系在一起 承担起社会赋予自己的责任与使命 正确对待考试,考出理想成绩 热爱祖国,报效祖国 A、 B、 C、 D、15、刘晓想当“现代农民”,她的母亲极力反对,说:“你本来就是农村的孩子,读了书还当农民?”你认为( ) A、刘晓可以当“现代农民”,因为农民也是一种正当的职业,是社会所必需的工作 B、刘晓不可以当“现代农民”,因为呆在农村是没有出息的 C、刘晓可以当“现代农民”,因为农村的孩子当农民是天经地义的 D、刘晓不可以

7、当农民,因为农民不能实现一个人的人生价值16、“心灵的满足就是地狱”这句话告诉我们( ) 要不断“自新”,不能“自满” 应不断提高自己的物质欲望 要不断地完善自我 如果总是抱着满足的心理,就一定会下地狱 A、 B、 C、 D、17、青少年要实现自己的职业理想,最重要的是( ) A、依靠父母、亲朋好友的支持 B、找到一份轻松如意的工作 C、接受良好的学校教育 D、发扬艰苦创业的精神18、骆驼和羊争论:骆驼说:“高比矮好”。羊说:“矮比高好”。他们的对话启示我们( ) A、每个人都有自己的长处和短处,关键是要扬长避短 B、应拿自己的长处和别人的短处相比,这样才有自信心 C、应向骆驼学习,眼光总是看

8、着高处 D、应向羊学习,为了生存,不怕“屈身”19、在第21届冬奥会上,我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得了金牌,20多年的执著追求终于如愿以偿。这启示我们( ) 、只要执着追求,任何理想都能实现 、理想的实现是一个艰苦奋斗的过程 、理想的实现需要脚踏实地、全力以赴 理想是一成不变的,要终身为之奋斗 A、 B、 C、 D、20、现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立终身学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有( ) 少壮不努力,老大徒伤悲 活到老,学到老 吾生有涯,而知无涯 读万卷书,行万里路 A、 B、 C、 D、二、简答题(25分)21、什么是学

9、习型社会?(4分)22、每个中国人都应承担的历史使命是什么?(6分)23、热爱祖国,报效祖国,我们应该怎样做?(6分)24、我国处理民族问题的原则是什么?(3分)25、中学生应如何自觉履行维护民族团结的责任和义务?(6分)三、辨析题(24分)26、中学毕业考试就快到了。王晓聪说:“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结束了。”张不笨却说:“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。” 你赞成谁的观点?为什么?(6分) 你对学习的认识如何?(6分)27、古往今来,无数人都在寻找人生成功的钥匙。请回答: 、你认为人生成功的钥匙是什么?(4分) 、为什么说成功的花环属于不

10、断挑战的人?(8分)四、分析说明题(11分)28、一个人成长的过程是漫长而短暂的,在成长的过程中,我们有很多方面需要不断改进和完善,我们要努力珍视自我,积极拓展自我,创造美好的未来。根据材料,请分析并回答:不断完善自我,我们应该怎样做?答 案一、单项选择题1234567891011121314151617181920CADBABDDCADBCDACDABD二、简答题21、所谓学习型社会,就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会。其基本特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。22、二十一世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主

11、义国家,实现中华民族的伟大复兴。23、我们作为社会的一员,我们都应当承担基本的社会责任。热爱祖国,报效祖国,与祖国同呼吸、共命运,是我们人生选择的基石。我们要积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业中去,自觉地担负起振兴中华的伟大历史使命。24、原则是:民族平等、民族团结,各民族共同繁荣。25、“三个尊重”:尊重少数民族的宗教信仰;尊重少数民族的风俗习惯;尊重少数民族的语言文字。26、赞成张不笨的观点。理由是:学习是我们一生的责任和义务,是我们成长的重要内容和必要支持。我们即将完成九年义务教育的学习,但我们的学习并没有因此而结束,我们将进入一个新的学习起点。 跟随时代的节拍,我们逐渐地步入全民学习

12、、终身学习的学习型社会,我们需要不断地学习,将学习贯彻到我们的一生。27、人生成功的钥匙是:“勇于拼搏,善于挑战”或“挑战” A、因为“挑战”是我们永不放弃的一面旗帜,相信自己,勇于挑战到底,胜利的彼岸就在你眼前。 B、因为只有在挑战的过程中不断丰富自己、充实自己,才能获得人生的又一个挑战,又一次重生。 C、起点之美,属于每个人;终点之美,属于优胜者。成功的花环属于不断挑战的人。28、一个人不能自私地活着,而应为同时代人的完美、为他们的幸福而工作。 不能单纯地追求物质生活的丰富,更要追求精神生活的完美与高尚。 完善自我,要不断挖掘自我生命的潜能,不能满足于现状,而应与时俱进、开拓创新,不断拓展

13、生活的宽度和深度。完善自我,更多的体现在日常生活中,体现在小事中,所以我们要从现在做起,从身边的小事做起。说明:参考答案仅供参考,请阅卷者不要死抠答案,学生答题言之有理均可酌情给分。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities

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