浙江省2010-2011学年高中会考模拟测验(八)(语文)

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1、金太阳新课标资源网 浙江省2010-2011学年高中会考模拟试卷(八)语文第卷(共50分)一、选择题(共30分,每小题2分)1下列加点字的读音全都正确的一项是( )A、滑稽(j) 哂(shn)笑 菲薄(fi) 间或一轮(jin) B、喋血(di) 贮藏(zh) 浸渍(z) 强颜欢笑(qing) C、隽永(jun) 慰藉(ji) 骄横(hng) 长歌当哭(dng) D、攒射(cun) 信笺(jin) 惩创(chung) 茕茕独立(qing)2下列各项没有错别字的一组是( )A阴霾 恻隐 唉声叹气 人才倍出 B精萃 忖度 循序渐近 一夫当关C安谧 孝悌 无瑕顾及 义无反顾 D文身 追溯 根深蒂固

2、 趋炎附势3对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )A、况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?(无缘无故)B、“怎么死的?还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。(这里指声音很轻) C、末了,终于到了弥留时候,那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。(病重将死)D、人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,形式的和内容的。(这里指人的精神生活给予环境的影响)4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )美国次优抵押贷款市场问题形成的危机已经殃及全球,受其影响,近日国际黄金价格也开始大幅度 。随着集成度的大幅度提高,微电缆的线宽越来越小

3、,电阻也会 提高。不知道怎么了,最近这孩子的脾气越来越让人难以 。最近我们重新调整了分工, 大大提高了工作效率和产品质量。A震荡 相应 琢磨 从而 B振荡 相对 捉摸 进而C震荡 相应 捉摸 从而 D振荡 相对 琢磨 进而5.下列各句加点成语运用正确的一句是( )A.说是让我们提出合理化建议,可我们还没有说完一句话,他就勃然大怒了。B.用第二代“厨中宝”制作残羹冷炙非常方便,只要轻轻一按电扭,即刻就会做成。C.全国人大代表的种种提案,出神入化,喊出了广大人民群众的心声。D.这座楼属于典型的豆腐渣工程,刚建起不久便突然倒塌,砸死了不少人,真是祸起萧墙啊! 6下列句子中没有语病且句意明确的一句是

4、( )A、原始儒家的“仁”包含着人道精神,他们从这种人道精神出发,提倡与人为善的态度进行友好 交往。B、从事这种工作的人,他们的思想负担和精神状态往往是沉重的。C、风刮到了南方,海上飘来了温暖和慰藉。午后,太阳露出了几丝光亮,鸽子开始不间断地缓慢 而笨拙的叫声。D、我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。7下列句子标点符号使用不当的一项是 ( ) A这一带在古代就是一个“少草木,多大沙”(汉书匈奴传)的地方。 B有些古代“特有”的语序,像“吾谁欺?”、“不我知”、“夜以继日”,现代不用了。 C她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人,她满脸笑容,兴高采烈。 D我根本不想做

5、王,也根本看不起王,王是什么东西呢?难道我脑中还有如此封建的残物吗?8依次填入下文横线处最恰当的一项是 ( )拥有时,倍加珍惜;失去时,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实, ;拥有充实, ;拥有踏实, 。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,不也是一种境界吗?A 就舍弃了无聊 就舍弃了虚伪 就舍弃了浮躁 B就舍弃了浮躁 就舍弃了虚伪 就舍弃了无聊 C就舍弃了浮躁 就舍弃了无聊 就舍弃了虚伪 D就舍弃了虚伪 就舍弃了无聊 就舍弃了浮躁9下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是 ( ) 例句:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。A我想此时此刻,两位

6、老人一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑。B例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。C在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。D“阿义可怜疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。10下列各组句子中加点词的解释有误的一项是( )A.六艺经传皆通习之(传记) B.至丹以荆卿为计,始速祸焉(加速)C.微夫人之力不及此 (如果没有) D.与赢而不助五国也(亲附) 11下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )A使六国各爱其人 / 求木之长者,必固其根本 B自经于沟渎而莫之知也 / 夜缒而出C以其无礼于晋且贰于楚也 / 吾道一以贯之 D谁为大

7、王为此计者 / 吾属今为之虏12下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ( )A所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 B子路从而后 C弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故 D日与北骑相出没于长淮间13.下列各句中,与例句句式相同的一项是( )A夫晋,何厌之有? B昔者先王以为东蒙主C句读之不知,惑着不解 D而彼且奚适也?14对长亭送别中【一煞】这支曲子的分析不恰当的一项是( ) 【一煞】青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?A青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道和禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面。B莺莺目送张生于烟霭残照中远去,

8、这一怅然痴立的形象,生动地传达出凄怆悲苦的眷恋之情。C“来时甚急,去后何迟”一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。D“夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶”一句,看似平淡,实际上表现了莺莺的惆怅和依依不舍。15下列说法不正确的一项是 ( ) A“风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅,儒家诗论把“风雅”列为“诗经六义”的两类。来源: http:/ B“史家之绝唱,无韵之离骚”是对司马迁史记的高度评价。 C足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示称谓的词语。 D马克吐温和欧亨利都擅长写讽剌小说。马克吐温的麦琪的礼物和欧亨利的警察与赞 美诗等都深受读者的喜爱。 二、选择题(6分,每小题2分)何谓“书籍

9、之路”?这要从“丝绸之路”谈起。“丝绸之路”的说法由德国人李希霍芬提出,用以指称两汉之际中国与中亚地区以及印度之间的贸易通道。进入20世纪中期,好事者不断为之添枝加叶,遂使“丝绸之路”四通八达,无处不至。而东亚文化交流的模式,我曾提出当是海上的“书籍之路”。当西方人坚信丝绸是从“羊毛树”上采集而来时,日本列岛的先民已经开始养蚕植桑,生产丝绸了。追溯中日古代历史,持续性、大批量的丝绸交易未曾出现,其影响甚至不及陶瓷。 日本从630年开始派出遣唐使。贞观五年(631),第一批遣唐使到达长安时,日本人甘冒鲸波之险,意欲得到什么呢?旧唐书已经给出答案:“开元初,又遣使来朝所得赐赉,尽市文籍,泛海而还。

10、”遣唐使源于遣隋使,据经籍后传记载,第一批遣隋使便为求书而来:“是时国家书籍未多,爰遣使臣于隋国,买求书籍。”有唐一代,通过各种途径传入日本的典籍究竟有多少?9世纪后期编撰的日本国见在书目录辑入汉文书籍1579部17345卷,其数量应该说是非常惊人的。 由于自然造化和历史因缘,日本公私珍藏唐代典籍颇富。据大阪市立美术馆编撰的唐钞本,仅日藏唐代写本就有唐诗卷等43种,其中不乏中国散佚、日本仅存的“佚存书”。唐末至五代,中原动乱,典籍散毁严重,吴越国王遣使日本,赍重金请抄天台遗书。日本遣日延为“缮写法门度送之使”,以至“一宗教文,复还中国”。由此可知,“书籍之路”并非自西往东的单通道,而呈往返环流

11、之状。尤其是清代黎庶昌、杨守敬等掀起的东瀛访书热,使大量域内失传已久的珍籍完璧西归。“书籍之路”以“佚书回归”的形式,有效地拓展和延伸了汉文书籍的生存时空。 沙漠,驼队,西方,夕阳西下,背负的是鲜艳的丝绸,这是古代的丝绸之路;大海,船队,东方,旭日东升,运载的是飘香的书籍,这是古代的书籍之路。但是,古代输往西域的丝绸,现在即便从深埋沙漠的遗存中出土,也已经腐朽而不堪穿用;而当年遣隋唐使携归的书籍,直到今天依然是人们智慧的源泉。这些书籍是文明的种子。如果说丝绸是中华物质文明的象征,那么书籍则凝聚着更多的中华文明的精神创意,因而具有强大的再生机能,可以超越时空惠及后代。遣隋唐使携归的书籍,经过传抄

12、、翻刻而流布世间,再经阐释、翻译而深入人心,对日本文化的发展产生了不可估量的巨大影响。 16下列对“书籍之路”的解说,最准确的一项是( )A“书籍之路”是日本为加速文明进程,派遣隋唐使买求“文书宝物”泛海而还之路。 B“书籍之路”是始于隋延至清,惠及日中双方文明发展的汉文书籍海上往返之路。 C“书籍之路”是有效地拓展和延伸汉文书籍生存时空的“佚书回归”之路。 D“书籍之路”是隋唐时期往返于日本和中国之间的海上运载书籍之路。 17对于“书籍之路”与“丝绸之路”的区别,下列理解不正确的一项是( ) A“丝绸之路”由中国通往中亚地区以及印度,“书籍之路”仅限于中国与日本之间的交流。 B“丝绸之路”输

13、送的丝绸早已失去使用价值,“书籍之路”输送的书籍却可以惠及后代。 C“丝绸之路”使中西方在贸易交往中互惠互利,“书籍之路”则从根本上影响中日文明进程。 D“丝绸之路”已成定论,被国际上广泛接受;“书籍之路”则是作者提出的新见解。 18根据文中的信息,以下推断不恰当的一项是( ) 来源: http:/ HTTP:/WX.JTYJY.COM/A日本列岛的先民早就开始养蚕植桑,生产丝绸,可见“丝绸之路”四通八达,无处不至。 B对日本文化发展产生巨大影响的,既不是丝绸也不是陶瓷,而是当时传到日本的书籍。 C“丝绸之路”和“书籍之路”的区别不限于地理特征,而应该是根植于更深的文明内核。 D“书籍之路”在

14、中日两国之间呈往返环流之状,从而使大量汉文典籍得以保全和延续。三、选择题(6分,每小题2分)新的鼓舞可能仍然,而且确确实实仍然来自东方,如果我们觉察到了这一点,我们会聪明一些。尽管科学方法取得了巨大的胜利,但它也还不是十全十美的。当科学方法能够被利用,并且是很好地被利用的时候,它是至高无上的。但是,不能不承认这种利用也会产生两种局限。第一,这种方法不能永远使用。有许多思想领域(艺术、宗教、道德)不能使用它,也许永远不能应用于这些领域。第二,这种方法很容易被错误地应用,而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听闻的。 十分清楚,科学精神不能控制它本身的应用。首先,科学的应用常常握在那些没有任何科学知识的人手中,犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。而即使是科学家,在一种强烈的感情影响下,也可能滥用他们的知识。科学应该以各方面不同的力量,如宗教和道德的力量来帮助自己。无论如何,科学不应傲慢,不应气势汹汹,因为和其他人间事物一样,

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