2019年南昌工学院专升本招生考试大学语文D卷(及答案)

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1、南昌工学院2019年专升本考试试题课程名称:大学语文考试时间:6月1日15:10-16:50考试形式:闭卷考生姓名:准考证号:注意事项:1.答题前,将姓名和准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题和答题纸规定的位置上;2.每小题作出答案后,用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案书写在答题纸规定处,不能作答在试题卷上;3.本科目满分100分,考试时间为100分钟。一、选择题。(共10题,每题2分,共20分)1.下列划线的字读音错误的一项是( )A.溯游从之,宛在水中坻(ch)B.亟(j)欲见子,遐龄不可C.山无陵(ln),江水为竭D.三年之丧,期(q)已久矣2.下列句子有错别字的一项是( )A.蒹葭苍

2、苍,白露未晞B.所谓伊人,在水之湄C.冬雷阵阵,夏雨雪D.大学之道,在明明德,在亲民3.下列句子有语病的一项是( )A.我们不要成为文明时代的野蛮人。B.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。C.日语逐渐与汉语分家也是一个不争的事实。D.这次书展足以证明,中国文学已开始引起世界瞩目。4.下列日常生活中的常识不正确的一项是( )A.“劳燕分飞”比喻夫妻、恋人或好友离别。B.“新婚燕尔”指新婚时的欢乐,与燕子无任何关系。C.“高足”今天有“高才”之意,其本义则是上等的快马。D.“朝乾夕惕”形容一天到晚朝夕相处,彼此没有一点空间距离。5.十八岁出门远行的作者是( )A.余华 B.舒婷 C.苏童 D.莫

3、言6.下列人物组合都属于“竹林七贤”的是( )A.嵇康、阮籍、向秀 B.阮籍、阮咸、孔融C.王戎、阮籍、阮瑀 D.刘伶、向秀、阮瑀7.下列关于李叔同先生说法不正确的一项是( )A.曾在杭州剃度出家,法号“弘一”。B.长亭送别歌为李叔同先生所创作。C.李叔同先生年轻时师从著名画家丰子恺。D.李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者。8.关于士为知己者死,下列说法不正确的一项是( )A.士为知己者死中记载的刺客是荆轲。B.士为知己者死选自史记刺客列传。C.士为知己者死的作者被后人尊为“史圣”。D.士为知己者死的作者是西汉著名史学家司马迁。9.关于徐志摩和偶然,下列说法错误的一项是( )A.再别康桥

4、是徐志摩的名作。B.偶然可以看作是人生的感叹曲。C.徐志摩死亡的原因是不幸坠机。D.徐志摩是我国著名的先锋派现代诗人。10.下列说法中,不正确的一项是( )A.老子又名道德经,用朴素的辩证思维构建起中国最古老的哲学体系。B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。南宋文学家、书画家,唐宋八大家之一。C.老子第一个提出了“道”并把它作为哲学的最高范畴,堪称中国古代思想先哲第一人。D.北岛的回答标志着朦胧诗时代的开始,诗中以坚定的口吻表达了对暴力世界的怀疑。2、 填空题。(共5题,每题2分,共10分)11.纵使相逢应不识,尘满面, 。12. ,高尚是高尚者的墓志铭。13.“诗经六义”指风、雅、颂三种

5、诗歌形式和 三种表现手法。14.文章论中文的常态与变态的作者是 。15.诗歌当你老了是爱尔兰的著名作家 的代表作之一。3、 阅读题。(文言文和现代文两部分,共6题,共30分)阅读下列文字,完成16-18题。(共3题,每题4分,共12分)(一)桓公少与殷侯齐名,常有竞心。桓问殷:“卿何如我?”殷云:“我与我周旋久,宁作我。”(二)刘伶恒纵酒放达,或脱衣裸行在屋中,人见讥之。伶曰:“我以天地为栋宇,屋室为裈衣,诸君何为入我裈中!”16.文段(一)和(二)分别选自世说新语中的哪一门?17.请将文段(二)中画横线的句子翻译成现代汉语。18.世说新语是一部描写魏晋风度的名士集,请简述何为“魏晋风度”。阅

6、读短文,完成19-21题。(共3题,每题6分,共18分)甲 骨蒋勋一片龟的腹甲,一片牛的肩胛骨,或者一块鹿的头额骨,在筋肉腐烂之后,经过漫长岁月,连骨膜都飘洗干净了,颜色雪白,没有留一点点血肉的痕迹。动物骨骸的白,像是没有记忆的过去,像洪荒以来不曾改变的月光,像黎明以前曙光的白,像顽强不肯消失的存在,在亘古沉默的历史之前,努力着想要呐喊出一点打破僵局的声音。清光绪二十五年(1899年),一位一生研究金石文字的学者王懿荣,在中药铺买来的药材里看到一些骨骸残片。他拿起来端详,仿佛那些尸骨忽然隔着三四千年的历史,努力拥挤着说:“我在这里!我在这里!”王懿荣在残片上看到一些明显的符号,他拂拭去灰尘积垢

7、,那符号更清晰了,用手指去触摸,感觉得到硬物契刻的凹凸痕迹。古代金石文字的长时间收藏研究,使王懿荣很容易辨认出这些骨骸龟甲残片上的符号,这是比周代石鼓还要早的文字,是比晚商青铜镌刻的铭文还要早的文字。王懿荣发现甲骨文字的故事像一则传奇,也使人不禁联想:长久以来,不知道中药铺贩卖出了多少“甲骨”,而有多少刻着商代历史的“甲骨”早已被熬煮成汤药,喝进病人的肚子,药渣随处弃置,化为尘泥。王懿荣的学生,写老残游记的刘鹗(字铁云)继续老师的发现,编录了最早的甲骨文著录铁云藏书。从清末到20世纪30年代,甲骨文的研究整理经过王国维、罗振玉、郭沫若、董作宾四位,商代卜辞文字大致有了轮廓。一直到20世纪末,出

8、土的甲骨有近15万片,可以整理出5000多个单字。几位学者中又以董作宾对甲骨文的书写美学特别有贡献。1933年,他就做了甲骨文时代风格的断代,用“壮伟宏放”形容早期甲骨书法,用“拘谨”形容第二期和第三期的书风,以及用“简陋”、“颓靡”形容末期的甲骨书法。甲骨文字是卜辞,商朝初民相信死去的生命都还存在,这些无所不在的“灵”或“鬼”可以预知吉凶祸福。动物的骨骸、乌龟的腹甲也是死去生命的遗留,用毛笔沾染朱红色颜料,在上面书写祈愿或祝祷的句子,书写完毕,再用硬物照书写的笔画契刻下来。因此,虽然目前看到的甲骨多为契刻文字,却还是先有毛笔书写过程的。也有少数出土的甲骨上是书写好还没有完成契刻的例子。“上古

9、结绳而治,后世圣人易之以书契”,“书写”与“契刻”正是甲骨文完成的两个步骤。刻好卜辞的龟甲牛骨钻了细孔,放在火上炙烤,甲骨上出现裂纹,裂纹有长有短,用来判断吉凶,就是“卜”字的来源。我们今天在自己手掌上以掌纹端详命运,也还是一种“卜”。我喜欢看甲骨。有一片骨骸上刻满了二十几条和“下雨”有关的卜辞“甲申卜雨”、“丙戌卜及夕雨”、“丁亥雨”,看着看着仿佛看到干旱大地上等待盼望雨水的生命,一次又一次在死去的动物尸骸上契刻着祝告上天的文字。那“雨”是从天上落下的水,那“夕”是一弯新月初升,“戌”是一柄斧头,“申”像是一条飞在空中的龙蛇。19.文中画横线的句子表达了作者怎样的思想情感。20.“六书”是指

10、汉字的六种造字方法,具体为哪六种?21.汉字“山”“水”“上”“下”“明”“信”分别属于六种造字方法中的哪一种?4、 作文。(40分)22.2019年3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,其中有30名扑火人员失联。经全力搜救,30名失联扑火人员全部找到,但噩耗传来,30名扑火队员不幸殉职,包括27名森林消防队员和3名地方干部群众。在全面理解上述材料的基础上,请以“英雄”为主题,写一

11、篇文章。议论、抒情皆可,诗歌除外,要求结构完整,语言通顺,中心明确,字数不少于700字。南昌工学院2019年专升本考试参考答案和评分标准课程名称:大学语文考试时间:6月1日15:10-16:50考试形式:闭卷1、 单项选择题。(共10题,每题2分,共20分)12345678910DCBDAACADB二、填空题。(共5题,每题2分,共10分)11.鬓如霜12.卑鄙是卑鄙者的通行证13.赋、比、兴14.余光中15.叶芝三、阅读理解(文言文和现代文两部分,共6题,共30分)第16-18题(共3题,每题4分,共12分)16.文段(一)选自世说新语中的品藻,文段(二)选自世说新语中的任诞。17.刘伶经常

12、不加节制地喝酒任性放纵,有时脱光衣服在屋里一丝不挂,有人看见后责备他(这样),刘伶回答说:“我把天地作为房子,我把房子作为衣裤,你们大家为什么跑进我的裤子里来?”18.“魏晋风度”指的是魏晋时期名士们所具有的那种率直任诞、清俊通脱的行为风格,如饮酒、服药、清谈和纵情山水是魏晋名士所普遍崇尚的生活方式,一部世说新语可以说是魏晋风度的集中记录。(答对要点即可得分)第19-21题(共3题,每题6分,共18分)19.文中画横线的句子说“王懿荣发现甲骨文字的故事像一则传奇”表达了王懿荣发现甲骨文的偶然性和意外性,作者在字里行间充满了惊喜和幸运之感,同时有着一种美好和庆幸;但是“不知道中药铺贩卖出了多少甲

13、骨,被熬煮成汤药喝进病人的肚子,药渣随处弃置化为尘泥”,表达了作者对于这些珍贵的甲骨的消失有着无尽的遗憾和惋惜,同时对历史文化遭受重大损失感到无奈。(答对要点即可得分)20.“六书”是指汉字的六种造字方法,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。21.“山”和“水”属于“六书”中的象形字,“上”和“下”属于“六书”中的指事字,“明”和“信”属于“六书”中的会意字。四、作文(40分)参考评分标准,具体情况如下:一等(3340分):文章切合题意、中心突出、内容充实、情感真挚;表达符合文体、结构严谨、语言流畅有文采、字体工整;二等(2332分):文章符合题意、中心明确、内容较充实、情感真挚;表达符合文体、结构完整、语言通顺、字体较工整;三等(1122分):文章基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、情感不够真实;表达基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹清楚;四等(110分):文章偏离题意、中心不明或立意不当、内容空洞、情感虚假;表达不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺、语病多、字迹难辨XXX(课程)X卷第X页 共X页;五等(0分):未作答或作答内容与题目完全无关。XXX(课程)X卷第X页 共X页XXX(课程)X卷第X页 共X页大学语文 第5页 共3页

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