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1、盐城市第一小学教育集团盐渎校区教师基本功培训英语学科理论试题一、选择题（共30小题；每小题1分，满分30分）资料个人收集整理，勿做商业用途1.教育改革的核心是（ ）。文档来自于网络搜索A教材改革 B课堂教学改革 C课程改革 D教师素质提高资料个人收集整理，勿做商业用途2.校本教研的主体是（ ）。个人收集整理 勿做商业用途A.学生 B.教材 C.教师 D.校长文档来自于网络搜索3.新课程提倡的三维教学目标是指（ ）。资料个人收集整理，勿做商业用途A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观4.下列对教材理解正确的是（ ）。个人收集
2、整理 勿做商业用途A教材就是教科书 B教材是指与教科书有关的教学资源 文档收集自网络，仅用于个人学习C教材就是课程 D教学参考书不属于教材个人收集整理 勿做商业用途5.首倡“教师作为研究者”的学者是（ ）。文档收集自网络，仅用于个人学习A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特文档来自于网络搜索6.课程改革的的基本理念是：（ ）。文档来自于网络搜索A. B. C. D. 以学生发展为本培养环境意识以创新精神和实践能力培养为重点减轻学生学习负担个人收集整理 勿做商业用途7.新课程中教师角色将发生转变正确的是（ ）。个人收集整理 勿做商业用途A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课
3、程的建设者和开发者。B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。8.基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。文档收集自网络，仅用于个人学习A保持距离，建立威严 B加强了解，打成一片 资料个人收集整理，勿做商业用途C积极互动，共同发展 D相互尊重，共同提高文档收集自网络，仅用于个人学习9.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。文档来自于网络搜索A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置C、关注和
4、促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信10.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ ）。资料个人收集整理，勿做商业用途A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程文档收集自网络，仅用于个人学习11英语课程标准（2011年版）对二级语言知识的分级标准描述是学习有关本级话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语，并能_。 文档收集自网络，仅用于个人学习A.初步运用600个左右的单词表达二级规定的相应话题。文档来自于网络搜索B.初步运用500个左右的单词表达二级规定
5、的相应话题。文档收集自网络，仅用于个人学习C.初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。文档收集自网络，仅用于个人学习12_是英语学习成功的关键。 文档收集自网络，仅用于个人学习A.保持积极的学习态度 个人收集整理 勿做商业用途B.敢于开口，不怕犯错个人收集整理 勿做商业用途C.积极参与各种课堂学习活动 文档收集自网络，仅用于个人学习13英语课程标准（2011年版）对二级语言技能的分级标准要求_。文档来自于网络搜索A.能学唱英文歌曲和歌谣15首左右 个人收集整理 勿做商业用途B. 能学唱简单的英文歌曲和歌谣30首左右 资料个人收集整理，勿做商业用途C. 能背诵一定数量的英语小诗或歌谣，
6、能唱一些英语歌曲资料个人收集整理，勿做商业用途14对于小学低年级的学生，教师应_，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以适应儿童的认知特点。采用现代化教学手段最重要的作用是。 资料个人收集整理，勿做商业用途A使用网络教学资源 资料个人收集整理，勿做商业用途B. 采用现代化教学手段文档收集自网络，仅用于个人学习C. 使用丰富多样的教学资源文档来自于网络搜索15英语课程的评价要尽可能做到评价主体的_，评价形式和内容的_，评价目标的_。 文档来自于网络搜索A. 多元化，多样化，多维化 文档来自于网络搜索B. 能动性，丰富性，全面性文档来自于网络搜索C. 人文化，标准化，多元化资料个人收集整理
7、，勿做商业用途16英语课程标准（2011年版）在情感态度的要求上进行了调整和修改，在二级“情感态度”的目标描述中，增加了_ .资料个人收集整理，勿做商业用途A. 能体会到英语学习的乐趣 文档收集自网络，仅用于个人学习B. 对各种英语学习活动有兴趣文档来自于网络搜索C. 遇到困难，主动求助，勇于克服资料个人收集整理，勿做商业用途17英语课程标准（2011年版）在文化意识的要求上进行了调整和修改，在二级“文化意识”的目标描述中，增加了_ . 资料个人收集整理，勿做商业用途A. 了解一些日常交际中的中外文化差异 文档收集自网络，仅用于个人学习B. 关注中外文化异同，加深对中国文化的理解文档来自于网络
8、搜索C. 知道世界上主要的文娱和体育活动文档来自于网络搜索18. 小学英语教学注重语言实践，这要求教师必须_。文档来自于网络搜索A. 培养学生的语言技能 文档来自于网络搜索B. 培养学生的语言运用能力资料个人收集整理，勿做商业用途C. 进行大量的口语练习文档收集自网络，仅用于个人学习19.英语教师对英语课程资源的开发和利用主要体现在_。文档收集自网络，仅用于个人学习A.开发和利用教材资源 文档收集自网络，仅用于个人学习B. 开发和利用网络资源 资料个人收集整理，勿做商业用途C.开发和利用教辅资源 资料个人收集整理，勿做商业用途20. 义务教育阶段的英语课程具有_和_双重目标。文档来自于网络搜索
9、A. 知识性和实践性 个人收集整理 勿做商业用途B. 实践性和应用性文档来自于网络搜索C. 工具性和人文性文档来自于网络搜索21.-Wow, isnt this handsome device the most popular iPad 2? Can I have a look at it?个人收集整理 勿做商业用途- _.个人收集整理 勿做商业用途A. No, you cant. B. Yes, go ahead.个人收集整理 勿做商业用途C. Sorry, it is expensive. D. Of course, it looks good.资料个人收集整理，勿做商业用途22. - M
10、y friend Eric has successfully swum across the English Channel!资料个人收集整理，勿做商业用途 - Unbelievable! Can you tell me when he _ it?个人收集整理 勿做商业用途 A. made B. has made C. had made D. is making资料个人收集整理，勿做商业用途23. After the biggest earthquake took place in Japan, the international rescuers devoted all their ener
11、gies to searching for survivors but _ they found only several bodies.文档来自于网络搜索 A. immediately B. especially C. curiously D. unfortunately文档来自于网络搜索24. It is always _ when you misunderstand the customs of other countries.资料个人收集整理，勿做商业用途 A. embarrassing B. specific C. typical D. unique 文档来自于网络搜索25. Wha
12、t the little boy got from his father was _magazine.文档收集自网络，仅用于个人学习 A. a large interesting FrenchB.an interesting French large 个人收集整理 勿做商业用途 C. a French large interestingD.an interesting large French 文档收集自网络，仅用于个人学习26. _ about his financial situation, I would have helped him out.文档收集自网络，仅用于个人学习 A. Di
13、d I know B. Had I been knowing C. Had I known D. Have I known个人收集整理 勿做商业用途27. _personal experience, you may have to put in extra hours if you want to do well in the coming test.文档来自于网络搜索 A. Of B. At C. From D. In 文档来自于网络搜索28. Celia, who is on _ holiday with her husband, wants to stay in a quiet place, taste delicious food and play _ tennis.文档来自于网络搜索 A. a, a B. /, / C. the, the D. /, the文档来自于网络搜索29. Mary _ gardening as a regular form of relaxation after she got married.个人收集整理 勿做商业用途 A. took up B. caught on C. brought about D. made for个人收集整理 勿做商业用途30. The professor recommended the young
