师德标兵事迹学习心得体会(Word最新版)

上传人:h**** 文档编号:183228337 上传时间:2021-06-01 格式:DOC 页数:4 大小:52KB
返回 下载 相关 举报
师德标兵事迹学习心得体会(Word最新版)_第1页
第1页 / 共4页
师德标兵事迹学习心得体会(Word最新版)_第2页
第2页 / 共4页
师德标兵事迹学习心得体会(Word最新版)_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《师德标兵事迹学习心得体会(Word最新版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德标兵事迹学习心得体会(Word最新版)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、师德标兵事迹学习心得体会“育苗有志闲逸少,润爱无声辛苦多”,踏入教坛,我倍偿了其中了酸辣苦甜,也深深相识到:爱是老师最漂亮的语言。要当好一名老师,就要爱岗敬业,酷爱学生,爱的用心致志,爱的无私无畏!酷爱学生是师德教化的核心。老师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他是否忠诚于人民的教化事业,能否坚决不移地全面贯彻党的教化方针;看他是否酷爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教化的深切关注,真诚的酷爱学生已被视为当代老师的师德之魂。要想做到以德为教,为人师表须要:一、要酷爱教化事业老师的道德是老师的灵魂,师德是老师职业志向的翅膀,老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教

2、书育人须要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多”。一个酷爱教化事业的人,是要甘于孤独,甘于辛苦的。这是师德的首要条件。二、要酷爱学生老师必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教化,首先应当是暖和的,是充溢情感和爱的事业,老师应多与学生进行情感方面的沟通,做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使老师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同共享胜利

3、的快乐,分担挫折的苦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为老师,因此,老师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教化过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教化劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。“金凤凰”当然可爱,而“丑小鸭”更须要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的缘由,真

4、正做到对症下药,在学习上和生活细微环节上关切他们。在我教学低段的这几年,常常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶凉爽油,以便利学生被蚊子咬后刚好擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特殊是后进生,因此会对老师心有感谢,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,老师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的逆境,复原他们的自信。三、要学无止境要给学生一杯水,老师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“学问爆炸”时代的学生们,无论在学问的来源渠道,学问的种类范围和运用学问的实力方面,都非同寻常。这就要求老师在不断端正教化思想,更新教化

5、观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的肃穆的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,老师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。老师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必需有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,老师假如不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。因此,老师要勇于和勤于不断提高自己各方面素养,要以科学的施教学问,深化学习教化学、心理学、教化方法等方面的学问,把教化

6、理论最新探讨成果,引入教学过程,使教化教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教化技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学学问传授与创新思想结合起来,培育学生的创新精神与创新实力。要有创新精神,主动开展教化和科学探讨。探究新的科学教化模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。四、要为人师表孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”老师在传授学问的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,老师是才智的代表,是高尚人格的化身。老师的一言一行,一举一动都对他们的

7、精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,老师肯定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。老师不仅要有做人的威望,人格的力气,令学生所钦佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,主动地影响教化学生,使他们健康成长。现代师德修养学习心得体会幼师学习师风师德会心得体会师风师德学习心得体会2021年暑期师德学习心体会举荐师德标兵先进事迹学习心得体会党员老师学习师风师德心得体会2021年4月老师师德学习心得体会范文2021老师师风师德学习心得体会精选老师师德培训心得体会范本2021暑期老师师德学习体会范文第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号