师德师风学习心得体会_4(Word最新版)

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1、师德师风学习心得体会师德师风对一个老师来说特殊的重要,因为,老师是孩子行动的标杆,老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。接下来OK范文网我给你整理了师德师风学习心得体会,欢迎大家的阅读。师德师风学习心得体会篇一20xx年5月27日,我校组织全体老师赴野川学习师德师风先进事迹,报告会上,来自市特别教化中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲解并描述了自己从教以来的成长历程,对老师职业的执着与坚守,对教化事业的酷爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热情掌声,令我心灵震颤。杜艳梅老师的用爱撑起特教事业的一片蓝天,作为特教事业的一名老师

2、,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特别的蓝天。面对这些特别的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚决的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创建属于她们的辉煌,焦香花老师的有一种胜利叫坚守,讲解并描述了自己从代理老师成为公办老师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐隐约能感觉到她的那份不同,说不上缘由,但总感觉她似乎不太那么合群。直到今日,我才明白原来她的那份不同有很多困难的缘由,有当代理老师的自卑,有对老师职业的执着,有在生活压力下的彷徨那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。现在我们是同行

3、,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。靳淑焱老师的老师无悔的选择,让人觉得暖和,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教化教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱暖和着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。老师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为老师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个刺眼的舞台!师德师风学习心得体会篇二作为老师,都情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近有道德的学生,关于师德师风学习的体会。学生也情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近有道德的老师。所以,要做一个让老师和学生

4、都情愿接近的老师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受老师的影响,而主要是受老师的影响、学生情愿接近的老师,比学生不情愿接近的老师,对学生的影响要大。由此可知,作为老师,你要把学生培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生情愿和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。学识只能满意学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力气。这力气才是许久的,它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个老师当已失去对学

5、生构成影响的全部因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有老师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的同等,心得体会关于师德师风学习的体会,相互学习、相互敬重。“一日为师,终身为父”是告诫老师:一是即使只当了一天的老师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成果或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动担当起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三

6、条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。各行各业的职业道德各有其自身的特别要求,但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上遇到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良心情转移到你服务的对象上。你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺当提升,由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁,这是人之常情。但是当老师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到老师这里来,而不能停留在公路、家庭和领导者那里。做到这一点很不简单,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得

7、上加“高尚”二字。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也须要广阔老师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。师德师风学习心得体会篇三印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向,静默耕耘,共同托起明天的太阳!通过师德师风文件和宣扬资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教化工作者必需要做到以下几点:一、爱党爱国。学习宣扬并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个代表重要思想,关切时事政治,

8、拥护党的基本路途,坚持四项基本原则。二、酷爱教化事业。要把教化与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教化事业有深刻的相识,并将这相识落实到日常的行动中,才能产生对教化事业的真爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。三、酷爱学生。学生是祖国的将来,只有把学生教化培育好,振兴中华才有盼望。关切爱惜学生,敬重学生人格,同等、公正地对待学生,不羞辱、谩骂、卑视学生,不体罚和变相体罚学生。酷爱学生,可激发学生的学习热忱,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。四、勇于同一切危害教化事业的行为进行坚决的斗争。一个教化工作者要对一切危害老师、危害学校、有损师德师

9、风的行为,必需予以坚决斗争,才能为教化事业的顺当发展创建和谐的外部环境。五、不断提高自身素养和教化教学科研水平。要成为一名优秀老师,关键要有较高的素养。必需具备扎实的思想素养、业务素养、品德素养、心理素养、创新精神和实力素养。刻苦钻研业务,不断更新学问,努力学习和驾驭现代教化技术,主动参加教化改革,仔细总结阅历,努力探究教化规律,改进教化教学方法,不断提高自己的教化教学和科研水平。六、实事求是,坚持真理。老师要做到敬重事实,注意调查探讨,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不饰非掩过,

10、不误人子弟,做到知错即改,还真理的原来面目。七、工作主动、仔细负责。工作主动,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教化事业多做贡献。仔细负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必需做到既教书又育人。八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面老师与老师之间要团结友爱、和谐相处,在思想上、工作上、生活上相互关切,相互帮助;另方面老师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱惜公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴实端庄,随时以一个优秀教化工作者严格要求自己。作为老师,教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了老师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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