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1、幼儿园小班活动方案幼儿园小班的语言技能作为家长及幼儿园老师评价小班幼儿智力水平增长的重要指标之一。下面是有幼儿园小班活动方案，欢迎参阅。幼儿园小班活动方案范文1一、活动目标通过开展庆祝“六一”素养教化成果展示活动，使幼儿在主动参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加孩子的节日庆祝活动中，更新教化观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我镇的“六一”活动，进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。二、活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围
2、，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。3、对象：丁庄镇全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动内容本次“六一”儿童节活动以“幼儿轻器械操、幼儿故事大王竞赛、唱歌竞赛、舞蹈竞赛等系列活动的形式来进行。(一)轻器械操竞赛1、目的：通过轻器械操竞赛，增加幼儿体质;培育幼儿的身体协调性;培育幼儿的集体荣誉感和合作进取精神。2、要求：轻器械的选择符合幼儿的年龄特点;服装合身整齐，给人以精神饱满的视觉享受;队形排列大方有创新;节奏、动
3、作的快慢与音乐节拍相符、动作整齐有力;轻器械操编排符合幼儿的年龄发展状况。(二)故事大王竞赛1、目的：通过参与故事大王竞赛，培育幼儿对文学作品的爱好和表现力。2、要求：选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(三)唱歌、舞蹈竞赛1、目的：通过唱歌、舞蹈竞赛，幼儿感受艺术中的美，喜爱参与艺术活动;激励幼儿大胆表现自己的情感和体验，激发幼儿富有特性和创建性的表现。2、要求：形式活泼新奇，内容健康向上，具有儿童化特点;表演完整，表现力丰富;唱歌节奏精确，配有动作;舞蹈动作协调，符合音乐旋律。四、详细要求：1、幼儿园轻器械操：要求在园幼儿全部参与竞赛。
4、2、故事、唱歌、舞蹈：4个班以下的幼儿园每项打算12块节目。6个班以上的幼儿园每项打算23块节目。3、镇幼教办成立评估小组，对以上内容进行评估，评出的优秀节目将参与镇教化办组织的庆“六一”活动。4、各幼儿园在“六一”期间根据全县庆“六一”素养教化成果展示活动实施方案通知精神，结合本单位实际，本着“让家长参加活动，幼儿从中体验合作与交往欢乐的原则”选择适合本单位的内容开展庆“六一”活动。五、评比时间：20xx年5月24日幼儿园小班活动方案范文2为了展示我班对幼儿的教化教学成果，让家长了解我园的教化教学、全方位发展状况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现状况，取得家长对幼儿园工作的 支持，实行家园合
5、作。共同和培育幼儿主动的学习看法和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下：一、时间：9月29日上午二、地点：大班活动室三、成果展示程序：(集体或分组展示)1、歌曲表演：开锁请你唱歌个吧我的老师像妈妈2、识字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几3、诗歌表演：感谢老师全世界儿童是一家我爱国旗国徽4、古诗诵读：秋思相思凉州词越女词赠汪伦望庐山瀑布出塞秋风引5、三字经：从人之初到此六谷人所食。6、绘画小手画画菊花剪纸：五角星7、英语：儿歌：日常用语水
6、果手指律动：LittleBee歌曲：Happybirthdaytoyou老师老师我爱你娃哈哈国旗国旗红红的哩幼儿园小班活动方案范文3主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的活动幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是观赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出珍贵看法和建议。活动流程：一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。二、歌曲观赏：1.集体表演：我家有几口、亲亲热热在一起、快跳起来、哈哈笑。2.个人表演：大雨小雨、两只小象。三、古诗观赏1.集体背诵：江南、清明。2.分组背诵：所见、绝句。3.分句背诵：咏柳、春晓。四、舞蹈观赏：1.集体表演：
7、春天、庆祝。2.个人舞蹈：我真棒，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。五、故事表演：1.房腾宇开心的一天2.董雨萌小松鼠的伞3.刘元昊太阳生病了六、儿歌观赏：1.集体表演：小老鼠、小柳絮、布娃娃、小眼睛、小水杯、宝宝的房间。2.分组表演：动起来、轮子歌、夏天的太阳很顽皮、小水洼。3.个人表演：彩色的梦、给妈妈过生日、拼小人、我会骨碌碌、大鱼来小鱼来、钻泥巴。七、数学内容展示：1.唱数120、点数1-5。2.展示对图形的相识：三角形、正方形、圆形、长方形等。3.2、3、4的形成极其意义。4.按形态、颜色、大小等排序。八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，盼望家长确定孩子的作品，对孩子进行表扬和激励。九、结束再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小挚友每天快乐，过一个欢乐的暑假，成果展到此结束，盼望家长为我们提出珍贵的看法和建议。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
