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1、新学期一年级班主任工作计划一年级是最重要的一年，如何制定一年级班主任工作安排?下面是OK范文网我收集整理关于一年级班主任工作安排以供大家参考学习，盼望大家喜爱。一年级班主任工作安排篇一一、班级概况本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生酷爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会
2、有所转变。二、班级目标建立一支主动进取，责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。三、工作重点1、接着进行日常行为规范训练，强化小学生日常行为规范的落实。2、进行赏识教化，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的实力。4、建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。5、接着开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。6、加强与任课老师和家长的沟通沟通。每周询访任课老师，每月进
3、行家访。四、活动支配二月份：1、加强初期行为规范教化2、三项竞赛起先三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教化活动2、庆祝“三八”妇女节3、植树节活动四月份：1、期中教学质量测试、反馈2、一二年级广播操竞赛五月份：1、一、二年级口算、笔算测试2、劳动最光荣六月份：1、庆祝六一儿童节2、一二年级语文阅读竞赛3、期末考试一年级班主任工作安排篇二一、总体目标以学校的工作重点和德育教化的思路为指导，培育学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。二、班级分析班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习看法不好，自控实力比较
4、差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。三、工作重点及要求1、抓好教化管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。2、开展“宏大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不得”，从而树立做“了不得的中国人”的思想。3、班级实施全面的素养教化，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加学生的自信念，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。4、建立一支强有力的班干部，帮助老师抓好班级管理工作，
5、充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同探讨一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分呈现自己，让他们团结帮助，各负其责，学会自己管理自己，培育学生的组织实力、协调实力。5、用爱关切每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高相识、不断上进。6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教化、志向等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。7、结合班队课，组织学生探讨优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的阅历，树立榜样，激发学生学习的主动性和爱好，培育学生刻苦努力学习的看法。8、接着落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、
6、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、主动开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主子”。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安学问教化，刚好把担心全隐患歼灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作，与家长建立合作、密切、友好的关系，形成老师与家长的教化合力。四各月份工作重点二月份1 报名注册2 布置教室，美化环境。3 五项竞赛起先 。4 班报刊出。5 做好学生乘车、午餐工作。6 期初行为规范的教化。7 选拔班干部，并召开班干部会议。
7、8 “我为学校献一计”金点子大赛三月份1 开展“学雷锋、树新风”主题队会。2 开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。3 跳绳竞赛4 班报刊出。5 开展“美化我们校内”活动。(3月12日)。6 召开班干部会议。四月份1 开展“宏大的民族”精神读书活动。2 期中测试、反馈家访。3 校口算过关侧试。4 召开班干部会议。5 班报刊出。五月份1 校朗读、写字水平测试。2 “五一”长假期间，组织引导队员主动参与社会、家庭体验教化活动。3 迎“六、一”手抄报竞赛。4 召开班干部会议。六月份1 庆祝“六、一”国际儿童节。2 校数学智多星竞赛。3 期末测试。4 评比“三好生”及各类主动分子。一年级班主任工作
8、安排篇三一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生酷爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：(一)加强学生之间的评比制度的激励机制：(1)每个月均有一次读书沟通活动-“好书传传传”。进行“
9、读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。(3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二)行为规范教化：1、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。6、在教学大楼里宁静，不喧哗。(三)依据班级详细状况本学期工作重点：1、加强理财和管理实力的培育：合理利用
10、零花钱，会管理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。4、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。(四)班级管理：1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步形成帮助相互帮助，相互竞争的好品质。4、自己整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步驾驭帮助老师管理班集体的实力。
11、7、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(五)学生心理健康教化：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又整齐，夸一夸谁的学习看法好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交挚友，正确处理同学间的冲突。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关切感谢的人。现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就确定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教化他们的方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，学问和教化方面都有了自己见地，他们教化孩子的方式也已经和以前发生了改变，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就确定了我们是不行战胜的新一代!我要做的就是要教化好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的盼望!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
