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第3课时 求一个数是另一个数的几分之几,苏教版 五年级下册,黄彩带的长是红彩带的 。,红彩带,黄彩带,新课导入,黄彩带的长是红彩带的 。,黄彩带与红彩带的 一样长。,红彩带,黄彩带,把红彩带平均分成 4 份，黄彩带的长相当于这样的 1 份。,推进新课,黄彩带的长是红彩带的 。,红彩带,黄彩带,根据分数与除法的关系， 也可以用除法计算：,14=,4,1,4,1,1.求一个数是另一个数的几分之几的方法: 一个数 另一个数 ， 即:比较量 标准量 . 2.求一个数是另一个数的几分之几，得到的商表示两个数的关系，没有单位.,蓝彩带的长是红彩带的 。,红彩带,蓝彩带,3米,4米,34=,4,3,4,3,算式里的“3” 表示什么？“4” 呢？,判断对错: 文艺书 10本，故事书 12 本，故事书是文艺书的 . ( ),错点警示:本题错在没有分清标准量和比较量.本题标准量应该是文艺书,所以列除法算式应该是 1210= .,1.,随堂练习,11,5,2. 小英家养了 4 只公鸡， 9 只母鸡。 公鸡的只数是母鸡的几分之几？,答：公鸡的只数是母鸡的 。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,谢谢观看！,
