北京课改版数学四年级下册《第一单元 小数 1.15 练习五》PPT课件

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1、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数,课堂练习,1,求近似数,求小数的近似数时用“四舍五入”法。,当保留整数时,应根据十分位上的数字的大小来判断是否进位;保留一位小数时,应根据百分位上的数字的大小来判断是否进位中间用“”连接。,复习旧知,大数的改写,将不是整万或整亿的数改写成以“万”或“亿”做单位的数,只要在万位或亿位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的“0”,并在数的后面加个“万”字或“亿” 字即可,如果要求近似数,运用 “四舍五入”法进行取舍。,直接写出得数。,1.77510(保留一位小数) 82.310(保留一位小数),17.8,8.2,4,1.87,0.044100(保留整数)

2、186.7100(保留两位小数),课堂练习,一个三位小数“四舍五入”得到的近似值是9.68,这个三位小数最小是( ),最大是( )。分别选出正确的答案。 A. 9.674 B. 9.675 C. 9.684 D. 9.685,9.68的百位数8如果是入上来的,那千分位最小是5,原数最小是9.675;如果舍去的,那千分位最大是4,原数最大为9.684。,B,C,土星环是由蜂窝状的太空碎片、岩石和冰块组成。靠外的A环宽度为14400千米,中间的B环宽度为25800千米,靠内的C环宽度为20800千米。把横线上的数改写成以“万”为单位的数。,14400=1.44万,25800=2.58万,20800

3、=2.08万,长颈鹿是现今世界上最高的动物。据记载,1959年在非洲肯尼亚发现的一只9岁的长颈鹿高度接近6.1米,保留整数是多少米?,6.1米6米,在里填出两个相邻的整数。,要填出与中间小数相邻的两个整数,就是看离这个小数最近的前后两个整数分别是哪两个数。,9,8,25,24,2,1,5,4,求一个小数的近似数,要根据需要用( )法保留小数数位。保留整数表示精确到()位;保留一位小数表示精确到( )位;保留两位小数表示精确到( )位。,四舍五入,个,十分,百分,把横线上的数改写成以“万”或“亿”做单位的数。,(1)北京市的占地面积是16800千米。2011年末,全市共有常住人口20186000

4、人。 (2)北京市目前一般的年份可用水资源仅有4133000000吨。 (3)2011年北京市生产汽车1505000辆(保留整数)。,16800=1.68万,20186000=2018.6万,4133000000=41.33亿,1505000=150.5万151万,近似数是5.6的两位小数只有5.60、5.61、5.62、5.63、5.64。 (),题目中给出的只有舍去尾数一种情况,如果要入上的话还有:5.55、5.56、5.57、5.58、5.59。,用7、9、3、0和小数点组成不同的小数。四舍五入后,近似数为4的小数有哪些?保留整数,近似数小于1的小数有哪些?,近似数为4的小数,整数部分一

5、定是3,小数部分的十分位上可能是7,也可能是9。,近似数为4的小数有:3.790、3.970、3.907、3.709。,用7、9、3、0和小数点组成不同的小数。四舍五入后,近似数为4的小数有哪些?保留整数,近似数小于1的小数有哪些?,近似数小于1的小数,0放在整数部分。取近似数时,十分位上的数大于5,要向前一位进1,不符合。因此百分位 上是7或9,十分位上是3。,近似数小于1的小数有0.379和0.397。,两个近似数4.5米和4.50米的意义是否相同?,4.5米精确到十分位,4.50米精确到百分位,所以二者的意义是不同的。,这节课你们都学会了哪些知识?,求小数的近似数时用“四舍五入”法。,将大数改写成以“万”或“亿”做单位的数,只要在万位或亿位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的“0”,并在数的后面加个“万”字或“亿”字即可,如果要求近似数,运用“四舍五入”法进行取舍。,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,

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