北京课改版数学四年级下册《第一单元 小数 1.7 小数的大小比较》PPT课件

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1、,小数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数,课堂练习,1,情境导入,你是怎么考虑的?,比1米多。,比1米少。,比1米多。,比1米少。,比1.1米多。,比1.1米少。,探究新知,王学军比张浩跳得高。,小数大小比较的方法与整数大小比较的方法基本相同,都是从高位 比起。,比较小数的大小时,要先比较它们的整数部分,如果整数部分相同就比较小数部分。,你能说一说小数大小比较的方法吗?,比较小数部分,先比较它们的十分位,十分位上的数大的小数比较大。,1.121.04,如果十分位上的数相同,就继续比较百分位上的数,依此类推。,0.960.91,小数的整数部分是零的小数叫做纯小数。,小数的整

2、数部分不为零的小数叫混小数,也叫带小数。,1,1,小数,在里填上“”“”或“=”。 0.50.06 6.235.9910.019.473.0013.010 0.991 7.127.102 5.55.50 2.072.070,=,=,课堂练习,把下面的小数按从小到大的顺序排列。 0.9 1.01 3.25 2.98 0.19,整数部分 十分位 百分位,0.19,0.9,3.25,2.98,1.01,按体重由重到轻给他们排序。,43.9,他们的体重由重到轻排列为:小强、小军、小芳、小红。,43.6,38.5,37.8,判断:2.93在整数2和整数3之间。(),下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间。 ()3.678()()5.732(),3,6,4,5,小数部分是几比它小的相邻整数就是几;比它大的相邻整数就再加1。,这节课你们都学会了哪些知识?,两个小数比大小,整数部分大的那个数就大;,整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;,整数部分和十分位上的数都相同,百分位上的数大的那个数就大;,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,

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