《青岛版(五年制)数学三年级下册《第四单元 小数的初步认识4.2 小数的大小比较》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版(五年制)数学三年级下册《第四单元 小数的初步认识4.2 小数的大小比较》PPT课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,小数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,4,如何比较0.5米和0.4米的长度呢?,情境导入,返回,0.5米5分米,如何比较0.5米和0.4米的长度呢?,可以将小数转化为整数比较大小。,0.4米4分米,5分米4分米,所以0.5米0.4米,探究新知,返回,如何比较0.5米和0.4米的长度呢?,还可以将小数转化为分数比较大小。,所以0.5米0.4米,返回,如何比较0.5米和0.4米的长度呢?,还可以这样比较。,所以0.5米0.4米,0.4米,0.5米,返回,如何比较0.5米和1.2米的长度呢?,所以0.5米1.2米,1.2米,0.5米,返回,1.比较每组中
2、两个数的大小。,课堂练习,返回,2.同样的铅笔,甲超市每支0.79元,乙超市每支0.82元。哪个超市的铅笔便宜?,0.790.82,答:甲超市的铅笔便宜。,返回,3.动物们进行百米赛跑,成绩如下表所示。,请你在领奖台上写下它们的名字。,亚军,季军,冠军,( ),( ),( ),11.913.113.9,白马,大象,骆驼,返回,4.有一座立交桥,桥洞限高4.5米,哪辆车能从桥下通过?在合适的车下面打“”。,4.62米( ),4.39米( ),3.85米( ),返回,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,比较小数大小时,要从整数部分开始比,整数部分按整数大小比较的方法来比较,整数部分大的那个数就大;,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,如果整数部分相同,就从小数点右边第一位开始比,第一位上的数大的那个数就大;如果小数点右边第一位也相同,就比较小数点右边第二位上的数,课本: 第37页第6、7题。,返回,课后作业,谢谢观看!,