《人教版数学五年级下册《第四单元 分数的意义和X质 4.5.5 练习十八》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学五年级下册《第四单元 分数的意义和X质 4.5.5 练习十八》PPT课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
练 习 十 八,分数的意义和性质,4,通分,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,通分的方法,通分时用原分母的最小公倍数作公分母，然后把各分数化成以此作分母的分数。,在比较异分母分数的大小时，如果分母较大，且分数的分子较小，那么可以化成同分子分数进行比较。,把下面每组中的两个分数通分。,7,7,35,28,5,5,35,30,2,2,20,18,5,5,20,15,比较每组中两个分数的大小。,分母相同，分子大的分数大， 分子相同，分母大的分数小， 异分异母，先通分再比较大小。,答：写有数字“0”的卡片多。,这是一个什么类型的题，你打算怎么解答？,答：李叔叔的比赛成绩更好一些。,比较两个分数的大小。,亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大？哪个最小？,最大,最小,亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大？哪个最小？,通分：3个分母的最小公倍数是325=75,把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。,如何找到他们的最小公倍数？,比较多个分数的大小的方法： 找这些分数分母的最小公倍数进行通分，然后再比较。,这节课你们都学会了哪些知识？,
