《北师大版数学二年级下册《第四单元 测量1千米有多长》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学二年级下册《第四单元 测量1千米有多长》PPT课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,1千米有多长,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,测量,课堂练习,4,10米有多长? 照样子做一做。,10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。,情境导入,先确定10米的长度。然后再走一走，数出步数。,10米有多长? 照样子做一做。,成人一步约在4060分米。,所以走10米大约20步。,探究新知,100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。,请先确定100米的长度，再走一走。,100米有多长? 想一想，做一做。,100米大约需要200步。,在表示较远的距离时,用“千米(km)”作单位。,请先确定1000米的长度，再走一走。,1000米大约有多长? 先想一想。,100米大约需要2
2、000步。,1千米=1000米,千米是比米大的长度单位。,在括号里填上合适的数。 1千米=()米 2000米=()千米 7米=()分米 5千米=()米,2000米里面有 2个1000米。,1000,2,70,5000,1千米=1000米，5千米就是5个1000米。,课堂，在括号里填上合适的长度单位。,千米,树的高度如果10分米太矮了。,米,火车如果每小时行驶120米太慢了。,千米,连一连。,千米是比米大的长度单位,用字母km表示。 千米和米之间的关系是1千米=1000米。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课本：37页第3、4题。,课本：35页第4、5题。,课本：31页第1、2题。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
