[精选]青年期的身心发展规律和特点概述

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1、,第五节 青年期的心理问题与干预,第四节 青年期的社会性与个性发展,第三节 青年期的感情发展,第二节 青年期的认知发展,第一节 成年晚期的生理特点,第八章 青年期的身心发展规律和特点,第一节 青年期的生理发育, 本章要点,本章青年期所指年龄为1618岁,属于青春发育末期,其身心发展有其规律和特点。青年期是身心迅速发展,但仍未完全成熟的时期,是个体走向成熟的准备期,是人生成长的关键期。本章主要讨论青年期身体发育的特点及其带来的心理影响;青年认知发展特点;青年情绪情感发展状况;自我意识、友谊、同伴关系、道德发展、个性发展等社会化问题,以及青年常见心理问题的成因与调控。,一、青年期身体外形的变化 二

2、、青年期体内功能的变化 三、青年期性的发育与成熟 四、青年期生理发育的心理适应,第一节 青年期的生理发育,一、青年期身体外形的变化,青年期的生理发展正处于青春发育末期,个体身体的各器官及其机能正逐步达到成熟的水平,是身体发展的定型期。 身高、体重和各器官的增长发育速度逐渐缓慢。 青年期肌肉、脂肪的增长速度却在加快 。 青年期个体的性别特征已充分显露出来。,二、青年期体内功能的变化,青年期个体的内脏功能得以加强 。 青年期个体的神经系统发育基本完成,大脑的发展主要体现在质量上的突破与脑功能的完善方面。 青年期个体的内分泌机制逐渐完善 。,三、青年期性的发育与成熟,青年期个体性机能发育已经成熟,性

3、激素的分泌使他们产生了性的生理冲动,明显地打破了原来的心理平衡,对性的体验较为敏感、丰富,他们进一步意识到两性关系。,四、青年期生理发育的心理适应,(一)性意识萌发,性道德基本形成 (二)情绪多变,情感内隐性增强 (三)独立意识迅速发展,处于心理发展的转折期,一、青年期记忆的发展 二、青年期思维的发展 三、青年期想象力的发展 四、青年期学习活动的特点,第二节 青年期的认知发展,一、青年期记忆的发展,(一)有意识记占主导地位 (二)理解识记成为主要的识记方法 (三)抽象记忆占优势,二、青年期思维的发展,(一)青年期形式逻辑思维的发展 (二)青年期辩证逻辑思维的发展 (三)青年期创造思维的发展,(

4、一)青年期形式逻辑思维的发展,1.青年期概念的发展 青年期可以通过概念的定义和上下文获得的新的概念,还可获得由语言所表达的精确、清晰和抽象的一般概念。 2.青年期推理的发展 青年期推理能力趋于成熟。归纳推理、演绎推理、直言推理、假言推理、选言和复合推理、连锁推理等推理能力已基本达到成熟状态,各种推理能力都比较完善。 3.青年期逻辑法则的运用能力 青年期掌握和运用各种逻辑法则的能力基本成熟:青年期掌握矛盾律、同一律和排中律的水平有明显提高。,(二)青年期辩证逻辑思维的发展,1青年期辩证思维发展的一般特点 青年期辩证逻辑思维发展特别迅速。十七八岁的青年能基本正确地进行辩证逻辑思维。 2青年期辩证思

5、维能力的发展 青年期个体辩证思维能力发展很快,但尚未达到成熟阶段,各种辩证思维能力的发展也不是很均衡的。,(三)青年期创造思维的发展,1青年期创造思维结构的发展 青年期个体的创造性思维结构的发展已进入了一个新的阶段,以求异思维为主要成分,以求同思维为次要成分,在创造性解决问题的过程中,两者密切配合,协调发展。 2青年期发散思维的发展 青年期发散思维有三个特征,即流畅性、变通性和独创性。这三个特性的发展速度是不同的,流畅性发展速度较快,变通性发展速度较慢,独创性发展速度最慢。 3青年期发散思维发展的个体差异 在青年期,发散思维能力的发展,存在着较大的差异性。独创性的个体差异最大,变通性的个体差异

6、较小,流畅性的个体差异最小。,三、青年期想象力的发展,(一)青年期有意想象迅速发展 (二)青年期想象的创造性水平逐步提高,创造性想象日益占优势 (三)想象的现实性增强,四、青年期学习活动的特点,(一)青年期的学习以掌握系统的理性的间接经验为主 (二)学习策略和技巧更完善 (三)学习的途径、方式和方法多样化 (四)青年期的自学能力有待提高 (五)全面提高身心素质,为升学就业打好基础,一、青年期情绪的发展 二、青年期情感的发展 三、青年期的恋爱与性,第三节 青年期的感情发展,一、青年期情绪的发展,(一)青年期通过表情动作了解他人情绪状态的能力趋于稳定 (二)青年期情绪发展的特点 1青年期情绪表现发

7、展的特点 内隐文饰性 、很大的波动性 2青年期情绪体验发展的特点 丰富性 、延续性 、个体差异,二、青年期情感的发展,(一)青年期的理智感 青年期求知感发展水平较高,坚信感水平较低;疑问感水平低。 (二)青年期的道德感 青年期已初步形成了概括和内化的道德情感。 (三)青年期的美感 青年期美感带有社会性和时代性特点。 (四)青年期的幸福感 大部分青年的幸福感水平较高或达到中等水平,但也有少数青年(0.9%)的幸福感水平比较低。青年学生幸福感随着年级升高出现逐渐下降的趋势。,三、青年期的恋爱与性,(一)青年性意识的觉醒 (二)青年恋爱动机分析 攀比式 、逆反式 、怂恿式 、游戏式 、好奇式 、解闷

8、式 (三)青年恋爱的特点 (1)青年能够理解或体验到真正的爱情 (2)青年爱情发展很不平衡,一、青年期自我意识的发展 二、青年期人际关系的发展 三、青年期个性倾向性的发展,第四节 青年期的社会性与个性发展,一、青年期自我意识的发展,(一)青年期自我知觉的发展 外表是青年期自我知觉的重要成分 (二)青年期自我评价能力的发展 青年逐渐学会了较为全面、客观、辩证地看待自己、分析自己,青年期自我评价能力日益成熟,自我评价能力逐渐变得全面、主动、深刻 (三)青年期的自我意识在矛盾中发展 主观自我和社会自我的矛盾;现实自我和理想自我的矛盾 (四)青年期自我意识发展的途径 1.通过认识同伴来认识自己;2.通

9、过活动的结果来认识自己; 3.通过内省来认识自己。,二、青年期人际关系的发展,(一)青年期同伴关系的发展 1.青年期友谊的发展:直率 2.青年期同伴交往的特点:交往愿望比较强烈、注重同伴的内在品质、交往方式以同学为主、同伴交往有性别取向。 (二)青年期与教师关系的变化 青年开始品评教师 (三)青年期与父母关系的变化 父母榜样作用逐渐弱化、认知上的分离、情感上的分离、行为上的分离,三、青年期个性倾向性的发展,(一)青年期需要的发展 友谊的需要、独立自主的需要、理解尊重的需要、发展自我的需要 (二)青年期兴趣的发展 青年兴趣发展进入志趣阶段、青年兴趣相对稳定、青年中心兴趣逐步形成 (三)青年期价值

10、观的发展 1.青年期确立价值观的主客观需求。 2.青年期价值观的特点:具有主观性,核心是人生意义问题,具有个性色彩、具有发展性。 3.价值观的确立在青年期学习、生活中具有重要作用。,一、青年期的基本心理特征 二、青年期常见心理问题的表现形式 三、青年期常见心理问题的干预,第五节 青年期的心理问题与干预,一、青年期的基本心理特征,(一)不平衡性 (二)动荡性 (三)自主性 (四)社会性 (五)闭锁性 (六)矛盾性,二、青年期常见心理问题的表现形式,(一)学习类问题 学习压力大 、厌学 、考试焦虑 (二)人际关系问题 与教师的关系问题、同伴间的关系问题、与父母的关系问题 (三)恋爱问题 性意识的萌

11、动与性知识缺乏之间的矛盾 、与异性交往过程中的心理困惑 (四)挫折应对问题 青年学生的心理耐挫力水平总体都不高,状况令人担忧,三、青年期常见心理问题的干预,(一)青年的心理健康的表现 与别人相似 、与年龄相符 、善于与人相处 、乐观进取 、适度的反应、面对现实 、思维合乎逻辑 (二)青年期存在心理健康问题的主要原因 对青年心理健康教育缺乏应有的重视、应试教育加大了青年的精神压力 、家庭教育方式不当 、传统教育观念作怪,教育方式不当 (三)如何疏导存在心理问题的青年 真诚关爱、理解和宽容、充分尊重、信赖和赞扬,思考与练习,1.青年期生理发育给其心理适应带来哪些影响? 2.青年期思维发展的有哪些特

12、点? 3.简述青年期学习活动的特点? 4.青年期情绪发展的特点是什么? 5.青年期自我意识的发展主要表现在哪些方面? 6.结合实际谈青年期的恋爱问题。 7.青年期人际交往表现在哪些方面?有何特点? 8.结合自己身边的情况讨论青年期常见心理问题的成因和调控。,9、静夜四无邻,荒居旧业贫。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、雨中黄叶树,灯下白头人。23:13:5123:13:5123:135/31/2021 11:13:51 PM 11、以我独沈久,愧君相见频。21.5.3123:13:5123:13May-2131-May-21 12、故人江海别,几度隔山

13、川。23:13:5123:13:5123:13Monday, May 31, 2021 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。21.5.3121.5.3123:13:5123:13:51May 31, 2021 14、他乡生白发,旧国见青山。2021年5月31日星期一下午11时13分51秒23:13:5121.5.31 15、比不了得就不比,得不到的就不要。2021年5月下午11时13分21.5.3123:13May 31, 2021 16、行动出成果,工作出财富。2021年5月31日星期一11时13分51秒23:13:5131 May 2021 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚

14、为起点的射线向前。下午11时13分51秒下午11时13分23:13:5121.5.31 9、没有失败,只有暂时停止成功!。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。23:13:5123:13:5123:135/31/2021 11:13:51 PM 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。21.5.3123:13:5123:13May-2131-May-21 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。23:13:5123:13:5123:13Monday, May 31, 2021 1

15、3、不知香积寺,数里入云峰。21.5.3121.5.3123:13:5123:13:51May 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月31日星期一下午11时13分51秒23:13:5121.5.31 15、楚塞三湘接,荆门九派通。2021年5月下午11时13分21.5.3123:13May 31, 2021 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2021年5月31日星期一11时13分51秒23:13:5131 May 2021 17、空山新雨后,天气晚来秋。下午11时13分51秒下午11时13分23:13:5121.5.31 9、杨柳散和风,青山

16、澹吾虑。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:13:5123:13:5123:135/31/2021 11:13:51 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.5.3123:13:5123:13May-2131-May-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。23:13:5123:13:5123:13Monday, May 31, 2021 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。21.5.3121.5.3123:13:5123:13:51May 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月31日星期一下午11时13分51秒23:13:5121.5.31 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2021年5月下午11时13分21.5.3123:13May 31, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年5月31日星期一11时13分51秒23:13:5131 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。下午11时

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