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1、探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),1,第七章 欧姆定律,一探究电阻上的电流跟两端电压的关系,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),2,电流,电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),3,一 引入课题,请看以下实验，思考问题,请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？,方法一:去掉一节电池,方法二:给电路增加电阻,问题：,相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),4,小贴士：用实验研究一个量随两个量变化
2、时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题 的一种有用的方法。,如果我们知道一个导体的电阻值，还有电压，能不能知道通过它的电流值呢？换句话说，电流与电压、电阻有什么定量关系？,请思考：,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),5,2.设计活动方案：,（1）实验研究方法： 控制变量法,（2）实验思路：测量U、I、R 各量数据，寻找规律。,（3）实验电路图及器材,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),6,思考:,如何改变电路中电流的大小?,改变电压 改变电阻,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),7,实验探究,探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。,条件控制： 保持不
3、变，改变，研究电流与电压之间的关系。,电阻,电压,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),8,请设计实验的电路图,动动脑,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),9,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),10,实验步骤:,1.根据电路图连接实物元件. 2.闭合开关,调整滑动变阻器滑片到一个合适的位置,读出电压表和电流表的示数,记录到表一中. 3.按照步骤2的操作,再调整2次滑片的位置,(最好使电压表的示数成整数倍的变化)把测得的数据记录到表一中. 4.换用一个阻值不同的定值电阻，重复上述实验，把测得的数据记录到表二中。 .分析实验数据,得出结论.,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),11
4、,实验一电阻为5时，电流与电压的关系,5,2,1.5,1,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),12,实验一电阻为10时，电流与电压的关系,10,2,1.5,1,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),13,5,10,数据分析：分别从横向和纵向比较实验数据,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),14,某同学在探究电压和电流的关系时，记录了如下表的实验数据，但有两处忘记填写，请你替他补上。,0.75,8,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),15,根据测量的数据画出I-U图,u,I,U相当于自变量X;I相当于因变量Y,.,.,.,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),16,结论: 电流、
5、电压、电阻的关系可以表示为,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),17,在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。,结论1：,对这一关系的理解，应注意：,（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。 （2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。,探究电阻上的电流跟两端电压的关系(9),18,结论2：,在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。,对这一关系的理解要注意： （1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。 （2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。,上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定， 这一点是不能忽略的。,
