[精选]语言发展与辅导

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1、語言發展與輔導,指導老師：章淑婷老師 第六組: 陳美君958006 吳佩芸958012 何建蘭958017 宋蓮美958020 謝美惠958036,第六組就是愛您唷！Go!,語言Language,當嬰兒誕生的哭聲響起，也就是奠定日後語言發展的基礎。嬰兒到了六、七個星期己能發出聲音，就是哭聲也蘊涵了溝通與表示的功能。嬰兒的自言自語常只是一種聲音的顯示，不一定能為成為所了解，但卻表示了嬰兒日後有說話的能力。,一早期語言發展的順序,語言準備期：0-1歲 特徵： 表情語言： 語音連結： 模仿語言： 動作語言：,一早期語言發展的順序,單句語彙期：1-.5歲 特徵： 開啟 與初語：帶有意義的口語表達 單詞

2、句出現：以單字來表達整句的意思。 語彙量漸增。 以物的聲音作為其名稱。 輔導 輪流傾聽對方說話與製造聲音。 多跟孩子說話，幫助拓展發音範圍。 注意自己發音、言語及任何孩子會模仿的環境。 重複說明常見的字詞，使孩子連結意義。 鼓勵孩子發展聆聽的技巧。 集中注意力練習某些詞彙。,一早期語言發展的順序,多字句電報期：1.5-2.5歲 特徵： 稱名爆炸 語彙結合,輔導玩猜謎、接龍、蒐集詞彙的遊戲：幫助孩子句子的文法、排序和語彙的運用。不斷詢問：使孩子全面性了解單辭的意義。練習將單字組合成雙字詞的句子：幫助孩子在句子的排列不要持續不斷批評孩子的錯誤，進一步學習一些概念, 一早期語言發展的順序,文法期和複

3、句期(2-5歲) 特徵 語彙清楚率提高至80，但句法上會有錯誤 講兩句平行的文句 附屬句的應用 能回答簡單的問題 輔導 讓孩子多練習、多說：減少句法上的錯誤。 讀小孩子感興趣的故事，從中學習句子的優美和規律。 排序的練習：例如句法中虛詞的應用。,二語言特徵,語言受到一定規則的約束： 語言是武斷且無法合理解釋的： 語言是動態的，經常改變：,三幼兒語言學習的原則：,1語言學習是非正式的： 2語言學習是主動的： 3語言學習是全面性的：,四皮亞傑的理論,壹：自我中心語言： 貳：反覆語： 參、獨語： 集體的獨語： 社會性語言： 適應性的述說：,維高斯基(Vygotsky)的理論,一、思維與語言的密切關係

4、 二、語言發展歷程三階段 1. 社會性語言 2. 自我中心語言 三、私我語言 .功能： （1）具有計畫和調節人類行為功能 （2）一種從外在轉變成內在語言的一種轉換形式。 呈現樣貌： 一個倒轉的U型曲線（ ） （1）話語會變的越來越不完整。 （2）私我語言加倍增多。,五語言的分類：,非語言： 包括寶寶用姿勢去表達意思的能力，可能也包括他對人類的身體姿勢意涵的瞭解。 語言： 是指寶寶對於語言的理解還有表達的能力，也就是他理解我們一般語言裡的名詞，動詞還有正確的文法結構，當然他也能夠用恰當的語言表達他恰當的意思和意圖。,六語言發展的基礎, 生理基礎： 人類所以異於其他的動物，最大的特點就是人類具有語

5、言發展的潛力，可是人類在生理構造上，並沒有單獨的語言器官，可供嬰兒生後便能自由運用，所以語言的發展有賴於大腦的成熟和唇、舌、喉嚨及肺部等的協調。 心理基礎： 嬰兒學習語言靠發音器官及腦部的成熟外，還有對語言的了解。幼兒學習語言能夠學到音的組合與其意義。,七語音、語法及語意的涵義,語音： 語言最原始的訊號音 基本語音有意義的音音的功能傳意 語法： 或稱句法，指將字(或詞)組成句子的規則 語意： 語言的意義問題,3.字彙學習,八語音辨識：,知覺出不同語音之間的差異之能力，是語言發展的關鍵。 語言是研究發展的一扇視窗。,八語音辨識：母語是怎麼習得的。,想一想下面的問題： （一）一群人說話甚至搶著說話

6、，嬰兒怎麼分辨不同人之間斷斷續續、似乎連續又不連續的語音關係？ （二）在複雜的語音刺激中，嬰兒怎麼知道哪些語音要組成一個單位，且是有意義的詞單位。 （三）當嬰兒好不容易捉到一個常常出現的音，如不哭、不哭，但伴隨著媽媽各樣的表情和動作，這聲音到底指稱什麼？ （四）他又怎麼學到身邊熟悉者的稱呼？有時聽到親愛的、有時是太太、有時喂、有時 ，且不論怎麼稱呼，這個人都有回應？ （五）當媽媽抱寶寶指著環境中的事物命名時，寶寶朝母親手指的方向望去，一堆物品 在 眼前，他怎麼知道媽媽說看，花花是什麼？,九綜合溝通,將各種表達管靈活運用於溝通互動中的一種概念,十手勢或姿勢適用對象,舉凡口語能力未成熟者2-3歲以

7、下，語彙不足以 表達構音、語暢、聲音異常並無法獲得改善,父母是孩子語言發展的重要角色,孩子在語言的發展上，除了靠先天的條件，後天環境的刺激和引導是相當重要的，所以這時的照顧者（可能是媽媽、爸爸、奶奶、保母等），就扮演了一個相當重要的角色。,專欄5-2進階研究：學步兒能夠讀出他人的願望嗎？,語言習得之古典理論：,人的發展是先天還是後天，自古以來便是爭論不斷 Chomsky 喬姆斯基(1928- )，美國語言學家和語言哲學家強調學習語言的先天條件，較不重視經驗的功能,美國當代語言學家克拉申(Stephen D Krashen)語言學習-習得假說,六歲前的幼兒應先透過語言習得的途徑，自然發展其母語或

8、第二語言的口說能力。稍後再藉由語言學習的歷程學會較精準的語言技巧。因為語言習得比學習容易，並不需要大量自知的對文法規則的遵循和沉悉的反覆練習，而是在有意義的互動、自然的交談中提供學習者可以聽得懂的訊息重視輸入而不是輸出。,零至六歲嬰幼兒的語言教學技巧及注意事項：,零至二歲 成人要有耐心，不斷的重複，讓孩子有 模仿的機會。 較注重的發音，要引導他有意的發聲 不斷的重複對 於帶領幼兒了解意思。 要立即給與鼓勵 能以輔助物吸引注意力。 故事書的內容以生動為主，字少為佳或能多重複字句者。,零至六歲嬰幼兒的語言教學技巧及注意事項：,二至三歲 選擇多樣性的語言的教具 選擇孩子了解歌詞的歌謠，反覆唱頌。 提

9、供實物讓幼兒學習詞句。 與幼兒說話時要慢且清楚，由簡短的詞句開始。 成人須重組完整句子。 隨機教學，正確的發音，反覆出現，強化記憶。,零至六歲嬰幼兒的語言教學技巧及注意事項：,三至四歲 注意孩子個別差異 先接受孩子不正確的語句，再慢慢修正。 照顧者應提供小團體的學習驗 選擇錄音帶、錄影帶時應選擇內容,零至六歲嬰幼兒的語言教學技巧及注意事項：,四至五歲 與其他幼兒或成人有非正式的談話。 多提供閱讀圖畫書及聆聽故事詩歌的機會 多設計能參與戲劇及需要溝通的活動。 玩模仿聲音或重複押韻字的遊戲 應把握教學時機，隨機進行 應以幼兒的生活經驗作為基礎,零至六歲嬰幼兒的語言教學技巧及注意事項：,五至六歲 不

10、錯過聽說讀寫的機會。 採個別徵答的方式。 宜多給予關心與鼓勵，耐心的協助語言的表達 鼓勵幼兒口說及畫錄故事。 藉圖畫描繪和自創字型等方式，做寫前練習。 多利用生活環境中常見的字 對幼兒的發問，要用幼兒能懂的字眼回答。,9、静夜四无邻，荒居旧业贫。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、雨中黄叶树，灯下白头人。20:50:1420:50:1420:505/31/2021 8:50:14 PM 11、以我独沈久，愧君相见频。21.5.3120:50:1420:50May-2131-May-21 12、故人江海别，几度隔山川。20:50:1420:50:1420:

11、50Monday, May 31, 2021 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。21.5.3121.5.3120:50:1420:50:14May 31, 2021 14、他乡生白发，旧国见青山。2021年5月31日星期一下午8时50分14秒20:50:1421.5.31 15、比不了得就不比，得不到的就不要。2021年5月下午8时50分21.5.3120:50May 31, 2021 16、行动出成果，工作出财富。2021年5月31日星期一8时50分14秒20:50:1431 May 2021 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。下午8时50分14秒下午8时5

12、0分20:50:1421.5.31 9、没有失败，只有暂时停止成功！。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。20:50:1420:50:1420:505/31/2021 8:50:14 PM 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。21.5.3120:50:1420:50May-2131-May-21 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。20:50:1420:50:1420:50Monday, May 31, 2021 13、不知香积寺，数里入云峰。21.5.3121.5.3

13、120:50:1420:50:14May 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月31日星期一下午8时50分14秒20:50:1421.5.31 15、楚塞三湘接，荆门九派通。2021年5月下午8时50分21.5.3120:50May 31, 2021 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2021年5月31日星期一8时50分14秒20:50:1431 May 2021 17、空山新雨后，天气晚来秋。下午8时50分14秒下午8时50分20:50:1421.5.31 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。21.5.3121.5.31Monday, May 31

14、, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:50:1420:50:1420:505/31/2021 8:50:14 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.5.3120:50:1420:50May-2131-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。20:50:1420:50:1420:50Monday, May 31, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。21.5.3121.5.3120:50:1420:50:14May 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月31日星期一下午8时50分14秒20:50:1421.5.31 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2021年5月下午8时50分21.5.3120:50May 31, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月31日星期一8时50分14秒20:50:1431 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。下午8时50分14秒下午8时50分20:50:1421.5.31,感谢您的下载观看,专家告诉,