自考心理学导论试题-自考题库

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1、自考心理学导论试题浙江省2009年4月自学考试心理学导论试题课程代码:06049本试卷分A、B卷,使用2004年版本教材的考生请做A卷,使用2008年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。A卷一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1._是指物质与物质相互作用并留下痕迹的过程,是一切物质形态所具有的共同特性。2.感受性和感觉阈限成_关系。3.读者看小说时,头脑中的想象活动主要是_。4.发散思维是指人们解决问题的思路朝着多种可能的方向扩散,从而寻求_正确的答案。5.情绪和情感是以_为中介的人对客观事物和对象的态度体验。6.

2、缺乏意志_的人常常表现为优柔寡断或草率作出决定。7.练习中的_是指在动作技能形成过程中,练习到一定时期出现的练习成绩暂时停顿增长的现象。8.马斯洛的需要层次理论中最高层次是_。二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.假如记忆的消退理论是正确的,那么(; )A.信息将无法永久地保留在长时记忆中B.遗忘仅仅是由于没有提出线索C.引起遗忘的主要原因是受到其他刺激的干扰D.以上所有2.研究证实,IQ测验分数对_有较好的预测。(; )A.社会智力;B.实际问题解决的能力C.学业成绩;

3、D.以上所有3.下面能代表高成就需要的描述是(; )A.他宁愿担任专业工作而不愿做企业家;B.他总是愿为他的行为承担责任C.他很少依赖外来的反馈D.他常常让别人提出问题4.下述情境中代表内部动机的情境是(; )A.课间休息时,小李回到教室里看书;B.王老师对张华的单词测验表示微笑、赞扬C.在全校大会上,校长宣布三好学生名单;D.陈英听妈妈的话,休息天在家独自看电视5.将一根木棒的一截插入水中,看起来木棒弯曲了,这是_现象。(; )A.知觉的恒常性;B.知觉的整体性;C.错觉;D.幻觉6.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于_特性。(; )A.直接性;B.间接性C.多样性;D.创造性7.看见一面

4、红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(; )A.感觉;B.视觉C.色觉;D.知觉8.下列_是情绪对时间估计长短的影响规律。(; )A.正经历的事件,情绪愉快则过得慢;B.盼望未来事件,情绪愉快则过得慢C.已经过去的事件,情绪不愉快则显得长D.正经历的事件,情绪不愉快则过得快三、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.人的大脑的反射活动主要包括_环节。(; )A.开始环节;B.传导环节C.中间环节;D.反馈环节E.终末环节2.用一只眼睛就能感受物体深度的单眼视觉主要

5、有(; )A.遮挡;B.水晶体的调节C.强度差;D.运动级差E.空气透视3.表象具有_特征。(; )A.抽象性;B.直观性C.清晰性;D.概括性E.稳定性4.内部语言具有_特性。(; )A.随意性;B.计划性C.隐蔽性;D.简略性E.情境性5.意志行动主要体现在(; )A.目的性、计划性;B.主动性、创造性C.前进性;D.规律性E.随意性6.动作技能的基本特征是(; )A.动作的速度;B.动作的准确性C.动作的灵活性;D.动作的强度E.动作的意识参与程度四、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.想象2.有意注意3.知觉理解性4.元记忆5.性格6.功能固着五、简答题(本大题共4小题

6、,每小题6分,共24分)1.简述心理是人脑对客观现实的主观反映。2.简述影响有效练习的因素。3.简述兴趣的品质。4.简述思维和语言的区别。六、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1.试述记忆过程的基本环节及其内在联系。2.举例说明气质对教育工作的意义。3.试述能力和知识的关系。B卷一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.刺激停止作用于视觉感受器后,感觉并不立即消失而保留片刻的现象叫做_。2._是对事实的记忆,具有明显的可以言传的特征,即在需要时可将记得的事实表述出来。3._是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。4.

7、情绪和情感的_性是指每一种情绪和情感都能找到与之对立的情绪和情感。5.一个人对同一目的同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾内心冲突,这是动机斗争中的_。6.气质是个人心理活动的稳定的_。7.常用的投射测验有_和主题统觉测验。8.观察力、记忆力、_、想象力和思维力是一般能力,其综合体就是通常所说的智力。9.言语活动最重要和最基本的功能是_。10.人们理解言语一般分成三个阶段:_阶段、分析阶段和应用阶段。二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。11.主张“

8、心理(武汉自考)学应该研究意识,强调研究意识的作用与功能”的学派是(; )A.结构主义学派;B.机能主义学派C.行为主义学派;D.人本主义学派12.在中枢神经系统参与下,有机体对内外环境刺激所发生的规律性反应称为(; )A.强化;B.兴奋C.反射;D.传导13.下列现象中,属于感受性逐渐增高的是(; )A.明适应;B.暗适应C.遗觉象;D.联觉14.美感产生的关键是(; )A.审美体验;B.审美需要C.审美形式;D.审美标准15.感受性低而耐受性高,不随意反应性强,具有外向性和可塑性,情绪兴奋性高且外部表现明显,反应速度快而灵活。具备上述特点的气质类型是(; )A.胆汁质;B.多血质C.黏液质

9、;D.抑郁质16.奥尔波特把性格的特质分为(; )A.一般要素和特殊要素;B.表面特质和根源特质C.共同特质和个人特质;D.基倾和阶层式结构17.第一个以多因素论来解释智力的人是(; )A.桑代克;B.卡特尔C.瑟斯顿;D.斯皮尔曼18.下列情绪和情感体验中,属于与接近事物的愿望有关的是(; )A.害羞;B.爱C.骄傲;D.惊奇三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。19.人类意识的基本特征是(; )A.激励性;B.觉知性C.内隐性;D.能动性E.社会历史制约性20.

10、注意分配是有条件的,需要同时进行的几种活动之间(; )A.满足个体的需要;B.必须有一种是熟练的C.属于资料限制任务;D.形成某种反应系统E.都获得感觉登记21.知觉活动过程的知觉链包含的环节是(; )A.外界刺激B.中介物C.刺激物与感觉器官之间相互作用的过程;D.神经冲动通过传入神经系统向大脑传递各种外界信息E.大脑对传入到皮层相应投射区的信息进行整合处理22.性格的情绪特征主要有(; )A.情绪强度特征;B.情绪稳定性特征C.情绪的弥散性;D.主导心境特征E.情绪持久性特征23.智力的PASS模型认为,个体智力活动的认知功能系统包括(; )A.元认知反思系统;B.成分情境系统C.注意唤醒系统;D.编码加工系统E.计划系统四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)24.感应性25.知觉理解性26.内隐记忆27.应激28.能力五、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)29.简述感觉记忆的特点。30.引起无意注意的原因有哪些?31.意志行动主要表现在哪些方面?六、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)32.试论述马斯洛需要理论的主要内容。33.发展创造想象的条件有哪些?试举例加以说明。34.结合实例阐述自己对耶基斯-多德逊定律的理解。

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