《[精选]学校内涵发展特色展评》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选]学校内涵发展特色展评（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精心打造书香校园，着力推进内涵发展,对学校内涵发展特色的认识、实践和思考,临朐县沂山镇牛河小学 高光波,2013.12.8,（一）对学校内涵发展个性化、特色化的认识：,“中小学要办出各自的特色”，是中国教育改革和发展纲要提出的明确要求，“特色兴校”是增强学校核心竞争力的重要途径。我们认识到，随着教育现代化进程的逐步加快，素质教育和课程改革的不断深入，校际间竞争的日趋激烈，传统的“千校一面”的发展状况已难以适应教育改革的要求，教育的个性化和办学的特色化已经成为我们的必然选择。,我们从“落实科学发展观，办人民满意教育”的 事业高度，充分认识到加强学校特色建设的丰 富内涵和重要意义，牢固树立“特色就
2、是质 量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想， 进一步增强做好此项工作的责任感和紧迫感， 求真务实，开拓创新，积极推进学校特色建 设，积极引导学校走个性化、特色化的内涵发 展之路，努力打造学生有特长、班级有特点， 促进我校教育持续、健康、快速的发展。,（二）学校内涵发展个性化、特色化的实践：,基于对学校内涵发展个性化、特色化的认 识，我们确立了“以精神文化引导人、以环境 文化熏陶人、以制度文化激励人、以人文文化 培养人”的学校文化建设思路，努力打造我们 的书香校园，近一年来，开展了一系列扎实有 效的工作。,（1）确立了书香校园特色建设的指导思想,1、独特性原则。学校在具有一般学校共性的基础上，
3、追求“人无我有，人有我优，人优我精”，形成个性鲜明、独树一帜的办学模式和教育理念。 2、先进性原则。使学校的某项工作或某一方面的教育科学研究处于领先地位，学生某一方面的素质优于其他学校。,3、校本性原则。要从学校 工作优势、周边资源出发。 4、整体性原则。立足于教育的整体改革，着眼于学校的整体发展。,5、稳定性原则。办学的个性与成 果能长期地显示、保持和发展。 6、发展性原则。按照现代化学校发展的规律和趋势，从整体上、全局上对特色建设进行长期规划，促使学校不断超越自我，不断创新发展。,（2）切实加强了对书香校园建设的组织领导,我们书香校园特色建设提到重要议事日程 ，列入学校发展总体规划和每学年
4、工作计划，建立“一把手”负总责，具体工作落实到人的管理责任体系，并在人力、物力、财力及制度上给予充分保证，逐步形成一套能保障学校特色建设顺利、深入、持久开展的有效管理机制。,（3）建设了彰显学校特色的书香校园文化,书香校园个性化、特色化建设分六部分： 1、读书演讲 2、读书手抄报 3、读书征文 4、古诗文诵读 5、名人名言 6、 读书笔记,1、组织了读书征文比赛活动,琅琅读书声，悠悠伴我心，在11月，我们学校进行了读书征文比赛活动，增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在活动中有了很多很多的收获。,利用早自习，让学生读美文、颂经典。许多 名著都纳入到
5、我们的读书计划。我们还组织 学生开展了集体诵读比赛，极大地点燃了全 校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚 持写读书笔记，与众人分享读书之乐。通过 阅读、积累与展示、征文比赛等活动，为学 生营造了浓厚的读书氛围，创造了展示风采 的平台，把我校的读书活动推上新的台阶。,2、举行了以 “我读书 我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动,为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，我们举行了以 “我读书 我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动，学生在活动中畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。极大地促进了我校小学生素质教育的全面发展
6、。,3、开展了“我读书、我快乐”读书手抄报比赛活动,为进一步调动我校小学生读书的热情，培养学生养成良好的阅读习惯，努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，学校语文教研组于11月15日在各年级开展了“我读书、我快乐”读书手抄报比赛活动。,同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的 语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报 的制作全部由学生独立设计完成，内容丰 富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故 事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们 来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这 是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把 自己的读书体验，用心画出来，用情写出 来，把自己的收获与大家一起分享！,通过这次
7、活动，让学生亲近了书本，养成爱 读书、好读书的习惯；让课外书丰富了孩子 们的知识，开阔了他们的视野，活跃了他们 的思维，陶冶了他们的情操，真正使他们体 验到：我读书，我成长！并且本次活动，既 加强了同学们读书经验的交流，展示了同学 们的读书成果，同时也提高了同学们收集整 理信息的能力。,4、举办了“我爱古诗”诵读比赛活动,古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库，是前人留给我们大家的宝贵的精神食粮，为全面落实新课标理念，展示我校书香校园建设的成果，促进学生语文综合素养的全面提升，结合我校工作计划的安排，在全校开展了小学生古诗文诵读,比赛活动，通过抽签选择背诵的古诗和课文。 “
8、课文”即镇教教办下发的人教版教材必 背篇目，只要是本册学过的课文，都可以作 为背诵内容。“古诗”有两个范围：一是本册学 过的古诗；二是小学生星级达标读本必 背（选背篇目），意在把学生引入古诗文的 海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，从而 打下扎实、厚重的文学功底。,5、“我的读书名言”征集活动,在校园内的走廊、宣传橱窗、班级黑板报等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。,6、读书笔记丰富了学生的写作水平,每位学生都有专一的阅读笔记。语文教师负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师教会了学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一
9、篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。,读书活动之我爱读书,读书活动之我爱读书,读书活动之古诗诵读,读书活动之古诗诵读,读书活动之古韵飘香,读书活动之古韵飘香,读书活动之名言启迪,读书活动之名言启迪,五年级王丹妮同学的演讲深深的吸引了学生，产生了共鸣,郇庆秀同学在演讲中,同学们对演讲选手报以热烈的掌声,王子睿在演讲中，有点小紧张哦,王祖月忘词了，没事!参与就是最棒的,评委老师的投入，真让人感动！,角色定位：校长不是官，充其量是个责任更大、目标更大 的班主任。 履职诺言：要求老师想到的，自己要先想到；要求老师做到的，自己要先做到；要求老师不做的，自己坚决不做；要求老师做好的，自
10、己要做到更好。要能吃得了苦、耐得了劳、担的了责；要敢于挑战、长于创新，善于韬略、勇为人先；要勤俭治校、清廉处世、坦诚为人、忠诚为业；要牢固爱心、秉持公心，海纳百川、壁立千仞 。 言行准则：做恪守的模范，谨慎而恭敬地遵守；做笃行的模范，忠诚而尽责地履职；做勤思的模范，明辨而创意地优化；做学习的模范，敏锐而科学地追求；做团结的模范，亲和而稳健地协作；做厉行的模范，乐观而公正地处世。 如是许诺，如是践行，如是享有！,由书香校园所引发的思考：,书籍的影响： “精读一本专著，走近一位大师，提出一个问题（课题），破解一道难题，革新一种理念，形成一种策略，建构一种模式”是我校持续开展的特色序列读书活动。 行
11、家里手的影响：采取“请专家进来”“派代表出去”的方式，让更多教师零距离接触教育专家、名家、里手。更多发挥县域教育专家和师训教研中心的指导、领领作用，广泛深入建立与他们的联系，定期向他们汇报学校工作，交流师资发展现状，获取工作指导。,今后努力的方向：,谢谢各位领导来牛河指导,9、静夜四无邻，荒居旧业贫。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、雨中黄叶树，灯下白头人。05:14:3605:14:3605:145/31/2021 5:14:36 AM 11、以我独沈久，愧君相见频。21.5.3105:14:3605:14May-2131-May-21 12、故人江
12、海别，几度隔山川。05:14:3605:14:3605:14Monday, May 31, 2021 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。21.5.3121.5.3105:14:3605:14:36May 31, 2021 14、他乡生白发，旧国见青山。2021年5月31日星期一上午5时14分36秒05:14:3621.5.31 15、比不了得就不比，得不到的就不要。2021年5月上午5时14分21.5.3105:14May 31, 2021 16、行动出成果，工作出财富。2021年5月31日星期一5时14分36秒05:14:3631 May 2021 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好
13、沿着以脚为起点的射线向前。上午5时14分36秒上午5时14分05:14:3621.5.31 9、没有失败，只有暂时停止成功！。21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。05:14:3605:14:3605:145/31/2021 5:14:36 AM 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。21.5.3105:14:3605:14May-2131-May-21 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。05:14:3605:14:3605:14Monday, May 31, 2021
14、13、不知香积寺，数里入云峰。21.5.3121.5.3105:14:3605:14:36May 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月31日星期一上午5时14分36秒05:14:3621.5.31 15、楚塞三湘接，荆门九派通。2021年5月上午5时14分21.5.3105:14May 31, 2021 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2021年5月31日星期一5时14分36秒05:14:3631 May 2021 17、空山新雨后，天气晚来秋。上午5时14分36秒上午5时14分05:14:3621.5.31 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。
15、21.5.3121.5.31Monday, May 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。05:14:3605:14:3605:145/31/2021 5:14:36 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.5.3105:14:3605:14May-2131-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。05:14:3605:14:3605:14Monday, May 31, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。21.5.3121.5.3105:14:3605:14:36May 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月31日星期一上午5时14分36秒05:14:3621.5.31 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2021年5月上午5时14分21.5.3105:14May 31, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月31日星期一5时14分36秒05:14:3631 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午5时14分36秒上午5时14分05:14:3621.5.31,感谢您的下载观看,专家告诉,
