最新冀教版五年级语文下册句子练习(15道精编)

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1、最新冀教版五年级语文下册句子练习(15道精编)一、 按要求改写下列句子。1.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写)_2.毒品严重危害着青少年的身心健康,我们一定要远离毒品! (改成反问句)_3.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)_二、 按要求改写句子。1圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_。2这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_。3秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。(用关联词语合成一句话)_。4草叶上的露珠十分美丽。(改为比喻句)_。三、 按要求写句子。1花生味儿美。花生可以榨油。(用恰当的关联词语合成一句

2、话)_2父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。四、 按要求写句子。1面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)_2柳条拂动着湖面。(扩句)_3我把书当成了朋友。(“被”字句)_4这本散文集深深地吸引着我。(“被”字句) _五、 按要求改写句子。1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)_2.我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用加点词造句)_3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(缩句)_4.汉字是世界上最古老的文字。(修改病句)_

3、5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。(用关联词合并句子)_六、 按要求完成句子练习。1整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。(缩句)_2花生做的食品都吃完了。 父亲的话深深地印在我的心上。(用恰当的关联词合并句子)_3根据要求,用“温和”造句。(1)形容气候:_(2)形容性格:_4秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句)_七、 按要求完成下面的句子练习。1根据语境,把句子补充完整。(1)_,状状竟然考了满分。(2)_,状状果然考了满分。2照样子,仿写句子。例:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。他好瘦,_。3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_八、 按要求改写句

4、子1他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句)_2他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)_3我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)_九、 按要求写句子。1小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)_3他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)_4猎人海力布是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)_十、 按要求完成下面各题。 1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) _ 2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的

5、三十多倍。(写个句子,用上列数字的说明方法。) _ 3.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) _ 4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) _十一、 按要求改写句子。1小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )_2我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)_3白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_4父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_5几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_十二、 按要求完成句子练习。1当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)_2昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊

6、!(改为双重否定句)_3奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)_4“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。_5仿照下面示例,把句子写得具体形象。示例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。_十三、 照样子,改写句子。例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1妈妈舍不得给你这么多钱。_2听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。_例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。3我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?_4这么远,箭哪能射得到呢?_例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。5王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。_6圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。_十四、 按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(缩句)_

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