最新冀教版五年级语文下册句子(全面)

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1、最新冀教版五年级语文下册句子(全面)一、 按要求改写句子。 1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_二、 按要求写句子。1小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)_3他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)_4猎人海力布是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)_三、 按要求完成句子练习。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺

2、术馆。(改为反问句)_2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写一句话)_3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。_4.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。_四、 句子训练。1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2.进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。(用关联词合并)_3.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)_4.用“呼啸”造句。描写风:_描写飞机:_五、 按要求写句子。1松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。(缩句)_2她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写比喻句)

3、_3做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词填空)_4桂花开了,在很远的地方就闻到了香味。(改为夸张句)_5他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)_六、 按要求写句子。1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句)_2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变)_3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句)_4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句)_七、 句子练习。1孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)_2主

4、席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理)_3西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)_4在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。_5_,这真是“多行不义,必自毙”。(根据提示,把句子补充完整。)八、 按要求完成句子练习。1.长城在崇山峻岭之间盘旋。(改为比喻句)_2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)_3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题,用心答题。(改为直接叙述)_九、 按要求完成练习。1这么远,箭哪能射得到呢?(

5、改为陈述句)_2有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)_3它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。(1)这句话运用了_的修辞手法,从_、_、_、_几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_之情。(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:_。十、 照样子,改写句子。例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1妈妈舍不得给你这么多钱。_2听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。_例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。3我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?_4这么远,箭哪能射得到呢?_例:说出来

6、的话必须算数。说出来的话不能不算数。5王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。_6圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。_十一、 改写句子。1.水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(缩句)_2.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?(换一种说法,意思不变。)_3.薄雾升起。(将句子写具体)_4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。(修改句子)_十二、 按要求写句子。1海力布忽然听见天空中喊救命的声音。(缩句)_2海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(用关联词合并为一句话)_3阅读课外书籍,可以增长知识和写作水

7、平。(修改病句)_4父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_十三、 按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。(修改病句)_2.他疼得满头大汗。他始终一声不吭。(用关联词语串成一句话)_3.群鸟飞过湖面。(写出这情景的动静之美)_十四、 按要求完成练习。1.根据“麻烦”的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是_4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。(概括句意)_

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