最新冀教版五年级语文下册句子提升练习及答案

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1、最新冀教版五年级语文下册句子提升练习及答案一、 按要求写句子。1前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_2王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_3请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_4它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _二、 句子加工厂。1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (改为双重否定句)_2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。 (修改病句)_3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” (改为转述句)_4.流星体是太空中一种较小的天体。 (缩句)

2、_5.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难:_三、 按要求完成练习。1这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)_2有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)_3它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。(1)这句话运用了_的修辞手法,从_、_、_、_几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_之情。(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:_。四、 句型转换。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句) _3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常

3、密切。(用关联词合为一句话)_4.我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句)_5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句)_6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)_五、 照样子,改写句子。例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1妈妈舍不得给你这么多钱。_2听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。_例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。3我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?_4这么远,箭哪能射得到呢?_例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。5王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。_6圆明园

4、的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。_六、 按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) _3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_七、 按要求完成词、句练习。 1按要求填词语。 (1)来到市图书馆,小华找到心爱的读物,_(AABC式词语 )地读起来。外面下起了大雨他也未察觉,真是到了_(ABAC式词语)的地步。(2)我读书读得很快,经常_(填人本单元所学的四字词语),我

5、也认识到了自己的不足,并下定决心要改掉这个坏习惯。2书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句)_3我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(缩句)_4这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句)_5因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。(改为“之所以是因为”的句子)_八、 按要求写句子。 1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句) _2.哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) _3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话) _九、 按要求改写句子。1他有一个高高大大的身躯,

6、微胖,剃着光头,脸上刮得光净,穿着普通的灰布棉军服,一脸严肃地看着前方。(仿写一个人物的外貌)_2朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_3听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句)_4哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)_5老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)_十、 按要求写句子。1船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句)_2清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)_3小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句)_4天气真热。(用生动的语言把天气热的情景写具体)_十一、 仔细读题,按要求写句子。1这是一

7、次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句)_2我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩写句子)_3老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。”(改为转述句)_4夏天的武汉是我国三大火炉。(修改病句)_十二、 按要求改写句子。1.天上的星星真亮。(写成比喻句)_2.同学们热情地接待了来自远方的客人。(缩句)_3.妈妈对爸爸说:“今天晚上,我不回来吃晚饭。”(直接引语改间接引语)_十三、 按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) _3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用

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