《《日语口语（Ⅰ）》教学大纲（适用于护理学专业）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《日语口语（Ⅰ）》教学大纲（适用于护理学专业）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、日语口语（）教学大纲课程类别：学科基础课专业性质：必修英文名称：Japanese conversation ()总 学 时：30学时 讲授学时：30学时学 分：2学分先修课程：无适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：日本语言文化学院 一、课程简介口语（）是护理专业学生的必修课。要求初学者学习必须掌握的基本词汇和句型，培养在日常生活中用日语进行简单交流的能力。授课以“听”“说”为主，目的在于提高会话能力，同时使用教材上的练习，学习“读”“写”能力。二、教学内容及基本要求教材使用日本語每次课学习一课。本学期学习第1课第13课。（因第10课第12课在其它课程上已经学过，又因句型等对学时来说比
2、较简单，所以不学习。）第一回（3学时）教学内容：第1課。教学要求：簡単、自己紹介。 文型：（名前国籍身分職業）、日本語発音、練習重。授课方式：会话，练习第二回（3学时）教学内容：第課辞書。教学要求：物指示、名前聞。 文型：/ /概念理解。授课方式：会话，练习第三回 （3学时）教学内容：第3課食堂。教学要求：物場所聞。値段聞簡単買物。文型：/場所場所示指示詞/理解。授课方式：会话，练习第四回 （3学时）教学内容：第4課今4時5分。教学要求：時刻、曜日、簡単日常行動言。 電話番号簡単問合。 文型：時分 、数字言方定着。授课方式：会话，练习第五回 （3学时）教学内容：第5課京都行。教学要求：乗物利用
3、、外出。 文型：場所行/来/帰 移動動詞学習、簡単文作会話。授课方式：会话，练习第六回 （3学时）教学内容：第6課飲。教学要求：日常生活基本的行動言。 文型： 他動詞学習。他動詞用日常簡単会話。授课方式：会话，练习第七回 （3学时）教学内容：第7課手紙書。教学要求：日本語言葉。 物授受事実伝。 文型：（道具言語手段）、人物 授受表現概念理解。授课方式：会话，练习第八回 （3学时）教学内容：第8課桜。教学要求：身回事物様子、感想簡単言。 文型：形容詞、形容詞 形容詞文作、簡単会話。授课方式：会话，练习第九回 （3学时）教学内容：第9課料理好。教学要求：好嫌、上手下手、（所有）表現。文型：好 自分嗜好簡単会話。授课方式：会话，练习第十回 （3学时）教学内容：第13課欲。教学要求：手入思（物人時間）言。 文型：欲 自分気持表現、簡単会話作。授课方式：会话，练习三、其它教学环节安排会話作発表、練習問題解。四、考核方式 （1）平时成绩：30%（出席、宿題、授業態度決。100分制） （2）期末考核：考查（笔试、口试占70%，100分制）五、教材及参考书（1）使用教材:1.，日本語（），外語教学与研究出版社，2002；2.星野恵子、遠藤藍子，日本語集中，日本，2004 （2）主要参考书：5
