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1、新部编版五年级下册语文句子提升练习一、 按要求完成句子练习。1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)_2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)_3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)_4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_二、 按要求改句子。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为双重否定句）_2他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（缩句）_3将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”（改为转述句）_4园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用加点词造句）_三、 按要求完
2、成句子练习。1这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造句）_2在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）_3它们在树上做窝，摘果实，喝露水。观察加点的字，仿写连续动作的句子：_四、 按要求改写句子。1记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）_2太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）_3母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。”（改为转述句）_4书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写句子）_5难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_五、 按要求完成句子练习。1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯
3、定句）_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票，也是父亲摇动的小舟。（仿写句子）_六、 按要求完成下列句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）_3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）_七、 按要求写句子。1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）_2.饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处）_3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）_4.强强笑着对妈妈说：“李明今天
4、生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）_5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）_6.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）_八、 用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。1圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。_2我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。_3海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。_4圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。_九、 按要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）_3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句
5、）_十、 按要求写句子。 1.桂花雨的作者是琦君写的。（修改病句）_2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）_3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（变成第三人称转述句）_十一、 按要求完成句子练习。 1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）_2.花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子） _3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看西游记。（修改病句） _ 4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。（改为反问句） _十二、 按要求完成句子练习。1古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）_2放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在
6、思考着：_3下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。_十三、 按要求完成下面各题。 1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） _ 2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。（写个句子，用上列数字的说明方法。） _ 3.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） _ 4.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） _十四、 按要求写句子：1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）_2随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句）_3山谷的景色很美。（改为比喻句）_4地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句）_十五、 按要求改写句子。1广场的东北角，有几株柳树。（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）_。2学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。（修改病句）_。3难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）_
