新部编版五年级下册语文句子及答案(A4打印版)

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1、新部编版五年级下册语文句子及答案(A4打印版)一、 按要求完成句子练习。1秦王我都不怕,不会怕廉将军。(改成反问句)_2妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三人称转述句)_3我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)_4每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)_二、 句子训练。1我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。(修改病句)_2教室里安静极了。(改为夸张句)_3世界上糟糕的诗够多了。(改为反问句)_4我想拥有一本青年近卫军。我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。(用恰当的关联词连句子)_三、 按要求写句子。1圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_2

2、圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_3圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)_四、 按要求改写句子。1记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_2太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话)_3母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。”(改为转述句)_4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)_5难道世界上槽糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_五、 句子乐园。1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)_ 2一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句) _ 3.李时珍翻山越岭,走遍了大半

3、个中国。(改成“把”字句)_4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)_ 5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)_六、 按要求修改句子。1你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子) _2母亲望着我。(扩句) _3难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _4当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) _5他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句) _6儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。打了退烧药,现在我已经好多了。”(改为转述句) _七、 按要求改写句子

4、。1晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)_2搭石,构成了一道风景。(扩句)_3杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)_4秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)_5时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)_6蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)_7他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话)_八、 按要求完成句子练习。 1.洪水把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句) _2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) _3.用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里,不气闷。 人藏

5、在洞里,不嫌暗。_4.给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心(_)九、 按要求完成句子。1郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处)_2胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)_4对岸出现了无数火把。(改成比喻句)_十、 按要求修改句子。1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子) _2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(改为肯定句) _3.四十件毛衣从我新开的时装

6、店装上开往国外的货轮。(缩句)_4.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话) _5.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) _6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用居然的词造句)_十一、 按要求写句子。1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)_2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)_3.园子留下回忆。(扩句)_4.仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_,_,_。十二、 按要求写句子:1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。(缩句)_2随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。(修改病句)_3山谷的景色很美。(改为比喻句)_4地球上所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)_十三、 句子训练。1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2.进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。(用关联词合并)_

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