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1、新部编人教版四年级下册语文句子强化练习及答案一、 按要求写句子。1印刷术是我国的四大发明。(修改病句)_2李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。(修改病句)_3一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)_4我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)_5看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(翻译句子)_二、 按要求写句子。1钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)_2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿照本句的修辞手法写句子)_3月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点的词语造句)_4花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(发挥想
2、象,仿写句子)花牛在草地里_三、 句子练习。1如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_2王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。(在句子中加入合适的关联词)_3美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。(长话短说)_4写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。_四、 按要求写句子。1白鹅是高傲的动物。(改为感叹句和反问句)_2哈尔威船长能立在舰桥上,犹如铁铸,纹丝不动。(用加点词造句)_3家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(翻译句子)_4我估计可能这一次去游金华的双龙洞。(修改病句)_五、 按要求写句子。1.
3、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)_2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(改为“把”字句和“被”字句)_3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句)_4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)公园里的花开得_,让人感到_。六、 句子天地。1雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句)_2伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)_3它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)_4三月的桃花,是春天的明镜。(仿写句子)_5一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)_七、 按要求写句子。1像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。(改为反问句)_2明
4、天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写句子)_4小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。”(改为转述句)_5人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)_6造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_7旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。(缩句)_8太阳升起来了。(扩句)_八、 按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。(改为“被”字句)_2.雪在他的祈求中,渐渐停了。(调换语序,保持句意不变)_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。(改为比喻句)_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步
5、枪(用至少三个动词仿写一句话)_九、 按要求完成句子练习。1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。(修改病句)_2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用加粗的词语仿写句子)_3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)_4.沟水汩汩,很满意地响着。(用相同的修辞手法补全句子)春天来了,花园里的花_。小溪_。5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时 忽然 过了一会儿 顿时_十、 照样子写句子1“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。(改写成转述句)_2即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点关联词写句子)_3是谁来呼风唤雨
6、呢?当然是人类。(仿写设问句)是谁_?当然是_。4那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。你认为句_的表达效果更好,原因是_请你仿照句写一句话。_5现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。(修改病句)_十一、 句子练习。1仿写句子例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看_,你会想起_2用自己的话说说下列文言句子的意思。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海。_3例句:人类来呼风唤雨。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。句与句相比,好在哪里?_仿照例句修改句子:科学使得我们这个时代不同于以往的任
7、何时代。_4“当挖到差不多二十寸深时,蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗?为什么?_十二、 按要求写句子。1这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_2我在比赛中获得第一名,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。(修改病句)_3她跳着轻快的舞蹈。(改成比喻句)_4小丽对我说:“我今天生病了,不能去上学了”。(改成转述句)_十三、 仿写句子。1.用上一连串表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。_2.读下面的句子,想想有什么发现。再仿写一句。例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。_3.用上“不是就是”写一句话。例:老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。_十四、 按要求写句子1你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)_