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1、品德教育负责人在学员交流会上讲道德有品行的发言5篇精品实用文档Boutique Practical Document品德教育负责人在学员交流会上讲道德有品行的发言5篇院校抓团队、抓管理方法、抓设备，紧紧掌握“品德教育是第一位，课堂教学是管理中心，高效率是生命，品质是性命”的整体规定。我在这儿给大伙儿产生品德教育负责人在学员交流会上讲道德有品行的发言五篇，期待大伙儿喜爱!品德教育负责人在学员交流会上讲道德有品行的发言1提升全员观念思想素质，要从中小学校的德育教育着手。搞好德育教育是学校德育的一个关键层面。做为德育教育的“第一责任人”，教导主任务必学好做德育教育，把握品德教育的方式。在出任两年的班
2、级管理方法中，我探索出了一些切实可行的教育理念。一、以了解、重视为基本，以善心为立足点人和人之间的互相理解，通常是产生的共识的基本。而老师对学员的了解，就更具备与众不同的实际意义。最先要重视学员，充足重视学员的建议和规定、重视学员的人格特质，公平看待每一位学员。如今的学员因为大多数是独生子，因此 把人格特质看的至关重要，而实际上重视学员的人格特质的确是一切一位教导主任进行德育教育的前提条件。做为一个教导主任、一个教师，即便 学员犯了不正确，对学员提出批评文化教育时，也应重视学员的人格特质，谆谆教诲，才可以获得文化教育的效用。一味的斥责，只有使学员造成青春期叛逆;更不能用讥讽、讽刺的话语伤学员的
3、心。老师对学员重视，会使师生之间更加和睦。次之，教师要有爱心，从善心考虑是对学员开展文化教育的基本。教师爱学生是必需的，也是务必的。但想和你在一起的基本上应教导，不必把学员作为小宠物，但求他聪明，其他随他去。管要讲标准，严而幸福。教导主任要关注爱惜班集体的每一个学员，使学员感受到教导主任的批评教育是“恨铸铁炼不成钢”，是真心实意期待学员各个都能快乐成长，真心实意期待学员各个都能成才。教师有爱心，学员才可以更为拥戴教师。老师学生情感持续加重，才可以充分运用德育教育功效。自然，德育教育有时候还要采用惩罚的方式。许多人觉得德育教育中只需有惩罚，师生之间就必定解决不太好，其实不是，如果你公平合理，罚得
4、掌握分寸;如果你重视学员，不污辱她们的人格特质，学员就能感受到这份爱。自然你要务必要讲理，无论是惩罚前，或是惩罚后，你一定要把大道理说清晰。学员口中不用说，但他是会了解这份爱的，那样老师学生间就拥有相互之间信赖，误解降低，情感加重。因为师生之间好，班级的氛围也会随着好起来，学的开心，教的也开心。二、量化分析管理方法真抓实干量化分析管理方法，能提升学员自我约束教育的工作能力。量化分析管理方法规定以学员的自我约束教育为立足点，以中学生守则和中小学生日常行为准则为基本，根据从总体着眼于，从从细下手，塑造学员优良的习惯养成，以做到进行班集体德育教育，提升学员品德教育素养为最后目地。如：中学生守则规定学
5、员保证不晚到、不旷班。为人“晚到”难题，班集体便是历经训话、备案、相对应的惩罚，以致塑造学员遵循作息时间表。又如：不乱扔碎纸外果皮的难题，班集体有查验，罚打扫等管理方案，来摆脱同学们不留意清洁卫生的安全隐患，促进学员培养讲卫生的良好的习惯。开学第一天，我也向学员公布各抒已见简易有效而行得通的班集体管理制度，并要进一步实行，要让学员实实在在的感受到教导主任是个言行一致的人。班里的“春季”要建根据对标准的坚持不懈，并非忍让。假如发觉所定的管理制度过度严苛，当然可以修订乃至废止，但一切都需要历经探讨和表述，且公布开展。要让学员了解你的用意，她们才肯协作，才会主动守规矩。自然，德育教育除开院校、班集体
6、，也要家中、社会发展三层面一起来完成量化分析管理方法，才能够获得更理想化的实际效果。三、构建优良的学习环境中小学生的学习培训、日常生活有很多时间校园内里渡过的。班集体就是学员的一个大家族。学习环境包含课室自然环境和观念自然环境。构建优良学习环境，对提升学员的品德教育素养，也是起了一定的功效。课室自然环境中可布局多张班集体大合影、几本书班刊，让学员一进课室就感受到团体的溫暖。在小朋友们眼中，课室便是她们的家。优良的自然环境促进优良班级文化的培养，使学员在外界危害的耳濡目染的功效下奋发向上。尤其值得一提的是，优良的自然环境推动了后进生的转换，进而合理地提升学员的品德教育素养。四、塑造学员市场竞争观
7、念和市场竞争心理状态怎样塑造学员的市场竞争观念和市场竞争心理状态，也是一个不可忽视的课题研究。为了更好地提高学生们的市场竞争观念，我班构成数个兴趣小组、互帮互助工作组，各工作组开展评定，使学生们进行友善的市场竞争，从本人到工作组、从工作组到大组、再从大组到班里，开展市场竞争。好的朋友之间进行市场竞争，中等水平朋友之间进行市场竞争，较弱的同学们也不肯落伍。使比、学、赶、帮在班集体蔚然成风。事实上每一个同学们都想要往上，都想要变成一个优秀生，有市场竞争就可以持续造成驱动力，就能鼓励每一个学员持续不断进步，最后推动学员品德教育素养持续提升。教导主任要想搞好德育教育，就需要以学员为行为主体，使之得到积
8、极的发展趋势。从而才可以产生从自发性到主动的自我约束、自立、奋发进取的班级文化，才可以使学员在学习知识的另外发掘潜力，多方位提高工作能力。品德教育负责人在学员交流会上讲道德有品行的发言2本学年，我院坚决贯彻中共中央授予的关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见，紧紧围绕院校的中心工作，持续发展德育教育新理念，大力开展爱国主义精神、公民意识文化教育，安全知识教育，法制安全教育，习惯养成习惯养成等，坚持不懈把依法治校、依规施教做为院校的关键工作中来抓，根据多种多样、多种形式、生动有趣的主题活动来构建有益于学员发展的自然环境。因为高度重视了德育教育，院校教育科研工作中获得了很大成果。现将本学年工作
9、小结以下：一、加强组织领导，创建德育教育管理模式。搞好德育教育是全方位落实党的教育政策，积极主动推动德育教育的关键一部分。为了更好地真真正正贯彻落实德育教育工作中的首要地位，本学年大家仍十分重视搭建品德教育体系管理，推行校领导、党支书负责任的多层面品德教育管理机制，即校领导教导处教导主任班委会一条线;党组织团支部大队部大队一条线;值日领导干部值日老师值日班队党员干部一条线。那样，从院校领导干部到老师，都确立了自身的德育教育义务和工作规范。在老师中推行品德教育总体目标负责制，把德育教育做为老师考试成绩考评的关键內容之一，立即与老师的评先、升职、补贴挂勾。另外，院校领导干部一直坚持落实党的教育政策
10、，全方位推动德育教育，党委书记产生了“团结一致、拼搏、自主创新、实干”的领导作风。尤其是品德教育领导组胆大发展，敢于改革创新，精心安排，求真务实，使院校外貌发生了极大的转变，学员素养明显增强。二、落实规定，紧抓教导主任队伍管理。一学期来，院校大力加强教导主任队伍管理，调节教导主任，真真正正产生德育教育工作中的力量训练方法。另外，机构教导主任举办德育教育讨论会，下派教导主任参与省部级教导主任网络培训。根据各种学习培训，巨大地激起了班级管理方法上的义务性和工作上的爱岗敬业心，并有关键地对教导主任的思想境界、关爱学生及爱岗敬业等层面开展正确引导，规定教导主任喜爱身旁的每一个学员，特别关注爱惜后进生，
11、真真正正保证了用优良的品牌形象危害学员，拿火爆的善心关爱学生，用昂贵的工作热情投身于基础教育。三、真抓实干，提升习惯养成习惯养成。本学年院校再次紧抓习惯养成习惯养成，持续加强“文明行为优秀班级”的建立评定主题活动。平常根据校行政部门、老师及小党员干部的值勤，立即掌握各班学员的状况，对环境卫生、考勤管理、车辆管理所、礼仪知识服装等基本內容，尤其是“两操”的品质，开展优化、量化分析，每星期发布各班的评分状况，保证公平、公布、公平公正，以问题为导向地对学员提升文化教育。针对教育科研全过程中的偶发事件，德育教育副校协作教导处、教导主任协力作出立即、合理的解决，保证院校的安全性和一切正常纪律。另外，院校
12、灵活运用开学致辞、升国旗仪式、国旗下讲话、板报、橱窗展示等宣传阵地，全力宣传策划校园内精神文明建设，并对于不一样班级，分层级地举办学员交流会，进行教学活动。院校还经常性地机构学员开展卫生健康专业知识的学习培训，文明行为习惯养成习惯养成主题活动的进行，促进了学校的校风、校风、班级文化基本建设，提高学员观念思想素质。四、举办活动，提高学员观念思想素质。我院每月都是有特殊的活动。9月是我院的讲文明树新风月，院校进行了“让讲文明懂礼貌永住校园内”的系列产品活动，尤其是“讲文明树新风”班会主题的举办，让学员爱校护校，用文明行为点缀校园内的信心得到提高。融合“十一”十一国庆，我院举行了“祖国颂”诗歌朗诵比
13、赛，主题活动充足表达了当今中小学生的爱国情怀，呈现了她们青春年少的风彩，爱国精神获得进一步提升。10月份院校还机构学员积极主动筹划、参与第25届校校运动会，此次锻炼身体的话专业设定了三个团体比赛：广播体操、两人三足和奥运会跳跳龙，根据这种团体比赛主题活动，以推动团结一致，加强市场竞争观念，弘扬团队意识。另外，在10月份秦淮区举办的青少年军训会操赛事中，我院初一班级学员构成的方队充足呈现了当今中小学生朝气蓬勃的精神面貌和士兵的威武雄壮，最后获得了优良的考试成绩。11月份我院机构学员开展秋天社区实践活动，通过参观游玩汤山，提高了学员的所见所闻和眼界。12月是我院法制安全教育月，院校根据早会发言、班
14、会主题、板报等形式多样对全体师生开展法制安全教育宣传策划，并邀约了法纪副校石翠平到院校，以汇报的方式向学员叙述了日常日常生活一些普遍的法律法规状况，并正确引导学员开展深层次的思索，以提升学员的法制观念。五、提升联络，推动双向交流。提升院校与家中联络。举行家校合作，制定目标按时举办家委会，具体指导父母的亲子教育，期中考试后举办父母会，详细介绍学员基本情况、院校建设规划及对学员的规定和对父母的期待;健全教导主任走访规章制度，提升与父母的沟通交流和了解，尤其是后进生的爸爸妈妈，保证常常联络，相互之间沟通交流，立即向她们报告学员在学校的现况，让父母掌握学员在学校的学习培训、日常生活、思想状况。扩宽院校
15、与社会发展联络方式。在原来法纪副校的基本上，扩张团队，基本建设新的品德教育产业基地，运用各种各样社会资源，进行警察学校共创、小区共创等主题活动，推动学校德育的社会性，使学校德育更为接近社会发展，接近生活，一同推动文明行为院校和卫生城市基本建设。另外依靠司法机关的能量，维护保养校园内周围环境，保证学员有一个优良的发展自然环境和学习环境。本学年，院校还与小区积极融洽，密切配合，借助教育云平台，进一步依照序时进度，搞好在校生的缴纳社保备案交费工作中，并保证城区学员每个人缴纳社保。提升德育教育是塑造学员“做人做事、学会学习、学好自主创新、学会生活”的基本前提。我院近年来在德育教育中进行了一些主题活动，获得的一些考试成绩，合理平稳了该校的文化教育教学秩序，获得了各个领导干部的毫无疑问，获得了家长的五星好评和各界人士的赞誉。但大家的工作中还需进一步探寻，在新时期，德育教育工作中将遭遇很多新的状况，遭遇很多新的挑戰和机会，大家有信心和信心把德育教育工作中做得更强，进一步推动院校总体办校水准再上新台阶。品德教育负责人在学员交流会上讲道德有品行的发言3对青少年儿童进行富有成效的思想道德建设文化教育，塑造她们优良的品德修养和习惯养成，为她们以变成具备崇高的品德修养的中国公民奠定夯实基础，是新形势下青少年儿童思想道德建设文化教育工作中的新课题研
