《新部编人教版六年级语文下册句子训练(15道)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编人教版六年级语文下册句子训练(15道)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编人教版六年级语文下册句子训练(15道)一、 按要求写句子。1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(加上关联词组成一句话)_2一阵风把蜡烛吹灭了。(改为拟人句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_4静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(仿写)_5听完鲁迅的事迹后,大家热闹地鼓起掌来。(修改病句)_二、 按要求写句子。1眼睛对我察看。(扩句)_2许多簇花遮掩着我的窗。(改为“把”字句)_3移舟泊烟渚,日暮客愁新。(写出诗的后两句)_4羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_三、 按要求写句子。1我现
2、在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。(缩句) _2您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) _3一个国家,一个民族,能举办一次奥运会,这是一件很了不起的事情。(改为反问句) _4听了老师的表扬,王丹的脸红了。(改为比喻句) _四、 按要求改写句子。1我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子)_2父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。(修改病句)_3我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢?(改为陈述句)_五、 按要求改写句子。1.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)_2.掌声响起来。(扩写成含有夸张的句子)_3.夏日清晨,一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。(缩句)_4.爸爸对我说
3、:“你到家以后给我打个电话,我有事交代你做。”(改为间接转述)_5.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)_6.两个新旧社会,真是鲜明的对比呀!(修改病句)_7.书是知识的海洋,书是力量的源泉。(仿写)书是_,书是_。六、 按要求写句子。1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句)_2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句)_3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。_七、 按要求写句子。1有了这片绿树。我们守住了这片土。(加上关联词连成一句话)_2农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点字造句)_3用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大
4、,_4老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”(改为转述句)_八、 按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)_3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句)_九、 按要求写句子。 1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句) _2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句) _3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。(改为“被”字句) _4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句) _十
5、、 句子加工厂。1我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句)_2人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)_3田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子)_4他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。(用合适的关联词合并句子。)_2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。(缩句)_3.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)_十二、 句子练习。1走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改成双重否定句)_2你还算是个党员吗?(改成陈述句)_3在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备
6、役老兵。(缩句)_4近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写句子)_十三、 按要求写句子。1我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)_2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为(_)就(_)?3这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)_5那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)_十四、 按要求写句子。1一列火车缓慢地驶出柏林。(缩句)_2从下面词语中,任选一个写一句话。行头 跑龙套 对台戏 科班出身_3在座的人都哈哈大笑起来。(改为双重否定句)_4雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人
7、句)_十五、 按要求改写句子。1我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_ 2妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。(改为直述句)_3我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)_4是否主动学习是提高成绩的关键。(修改病句)_答案1、1.虽然闻土回家去了,但是我还深深地思念着闽土。 2.示例:一阵风悄悄地把蜡烛吹灭了。 3.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4.低调,越发能显示能力的高强,内敛,越发能显示内涵的丰富。 5.听完鲁迅的事迹后,大家热烈地鼓起掌来。2、1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 2.许多簇花把我的窗遮掩着。 3.野旷天低树,江清月近人。 4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。3、1.我感觉到变化。 2.您说买菜回来就走。 3.一个国家,一个民族,能举办一次奥运会,这难道不是一件很了不起的事情吗? 4.听了老师的表扬,王丹的脸红得就像一个大苹果一样。4、1.我喜欢欣赏野花和野菊。 2.父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.我