新部编人教版五年级语文下册句子提升练习

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1、新部编人教版五年级语文下册句子提升练习一、 按要求写句子。1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句)_2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变)_3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句)_4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句)_二、 按照要求完成句子。1声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句)_2海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_3根据词语的不同含义,分别写句子。便宜:小利益; 花费很少,价格低。(1)用意思写句子:_(2)用意思写句

2、子:_4把下面成语的意思用具体的情景表现出来。怒目圆睁:_三、 按要求改写下列句子。1.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写)_2.毒品严重危害着青少年的身心健康,我们一定要远离毒品! (改成反问句)_3.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)_四、 按要求完成句子。1父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_2通过本次综合性学习,明白了读书带来的乐趣是无穷的。(修改病句)_3蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)_4圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)_5

3、根据“便宜”的两个不同意思写句子。价钱低:_不应得到的利益:_五、 按要求改写下列句子。1.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)_2.三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改成比喻句)_3.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子)那么美的花儿,_4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)_六、 按要求写句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇;稀少。_认为稀奇而喜爱。_2.牛郎对织女说,她喜欢人间,他也喜欢人间,他们一块儿在人间生活吧。(改为直接引语)_3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。(修改病句)_七、 按要求写句子。1牛棚被牛郎打扫得干

4、干净净。(改为“把”字句)_2海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)_3圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_4大家非常后悔。 (扩写句子)_5侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)_八、 按照要求完成句子。1根据给出的例句,把画面写具体。例:窗外,大雪纷纷扬扬。_2我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)_3读了这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)_4照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。寸草不生:_

5、九、 按要求完成练习。1一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。(缩句)_2它的果实埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(_)使人一见就生爱慕之心(_)(加标点,并用相同手法仿写句子) _3父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为第三人称转述句) _4有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。(写出句子表达的主要意思)_5根据“麻烦”的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_十、 按要求改写句子。1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_2.整个田埂便成

6、了一幅嵌在玻璃框的画面。(缩句)_3.根据要求用“温和”写句子。(形容气候)_。(形容性格)_。十一、 按要求写句子。1蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句)_2赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句)_3秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)_4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_十二、 按要求写句子。1小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)_3他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)

7、_4猎人海力布是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)_十三、 按要求写句子:1.桂花真香。(改成夸张句)_2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(改成反问句)_3.牛郎织女是我国古代四大民间传说。(修改病句)_4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭”(改为转述句)_5.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词语连成一句话)_十四、 按要求完成练习。1.根据“麻烦”的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是_4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因

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