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1、幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计精品实用文档Boutique Practical Document幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计 种植一棵树，翠绿色泛起在眼里;培养万棵苗，满眼葱郁会有时;维护一片林，固土封沙自然环境改。植树活动到，种下期待之树，还大家一个翠绿色的佳园!今日我在这里给大伙儿梳理了一些幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计，我们一起来瞧瞧吧!幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计1活动目标：1、应用小树装饰设计活动场所，体会植树活动的愉悦和春天的气息。2、对于同一份原材料，试着应用多种多样排序算法排序花草树木，活跃性逻辑思维。3、简易掌握植树
2、活动节日的由来，了解其全名、日期和实际意义。主题活动提前准备：1、儿童每人必备一份原材料：一米上下的深灰色纸卡;依据排列方式提前准备相对应的二种花草树木、强力胶、纸和笔。2、音乐主题活动全过程一、引出来难题1、师：春天来了，吴老师啊买来许多小树提前准备种在大家大三班，如今呢请小孩子看来一看：这种树一样吗?(和儿童一起描述而且一起明确树的名称，一个是松柏树，一个是垂柳)(如何提出问题才能够让儿童回应是这个是二种不一样的树)2、师：如今啊请小孩子来协助教师想一想这种树如何栽种，如何排序，才可以令人觉得既好看又齐整呢?(难题1如何提出问题才能够让儿童的回应是一个接一个排或是是2个2个排?)(儿童伸手
3、胆大描述自身的念头，最终总结儿童讲话。)二、试着实际操作第一次实际操作：师：那如今啊就请小孩子启动自身的小脑子把篮中的花草树木排排长队，大伙儿试一下，排净以后呢，你能与你同学的小伙伴们沟通交流一下，你的树是怎么排序的?(儿童在实际操作台子上实际操作，师巡回演出观查、具体指导、沟通交流。)(难题2：花草树木信用卡一实际操作，是否会便会乱了套)2、(激励儿童应用现有工作经验，试着应用多种多样方式 的排列，能够是ABAB、AABB、还可以是AABAAB、ABAABA，这些)3、挺不错，刚刚看见了有的小孩子是一棵松柏树一棵垂柳的排序，也是有的小孩子呢是两株松柏树两株柳，也有的小孩子是松柏树垂柳松柏树，
4、松柏树垂柳松柏树先后排序，小孩子真的是很会干。第二次实际操作：1、师：那如今呢再请小孩子把吴老师带回家的小树不仅有规律性的排长队，又要全部种完，您有方法吗?您有几类方法?将你的方法纪录在紙上。在植树以前，大家来数一数有几株松柏树，几株垂柳，123456六棵松柏树六棵垂柳，大家把松柏树用表明垂柳用表明2、请儿童伸手回应说一说你是怎么排序的?有其他小孩子和他一样吗?儿童边说教师早教室黑板上面排序。(难题3：如果有小孩子一口气讲完该怎么办?)师：挺不错，小孩子确实真好看，每一个人都用了多种排序的方式 来栽种花草树木，那如今请小孩子再想一想假如说松柏树和垂柳的总数相距一半时，便是松柏树六棵，垂柳三棵时
5、，你怎么排序呢?(请儿童到教室黑板前去排序，和师范学校儿童一样的伸手回应)A、二种不一样的花草树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)B、二种不一样的花草树木相距一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)第三次实际操作：(最终怎么讲?)1、规定：试一下你没有排过的方式 ，找到一种你最爱排序方式 ，把花草树木栽种在土壤里。2、在音乐声中，老师学生一起布局活动场所、过道、室内楼梯处、体会春天的气息。幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计2主题活动提前准备：请儿童搜集相关树的材料或照片。主题活动全过程：一、主题活
6、动逐渐。1、教师：大家吸气的是什么啊，对是气体，大家了解气体是以那边来的吗?对是以树木上释放出去的，因此树木是大家的最好的朋友，我们要爱护花草树木，春季的情况下还要植树造林。有一个专业植树造林的日子，大家了解是那一天吗?教师总结：由于现在是春季，春季合适植树造林，因此大伙儿把3月12日，特定为植树活动。2、赏析童谣留住小鸟。树木不可是大家人们的最好的朋友，或是动物的最好的朋友，用什么方法才可以吸引动物呢?小猫咪和小狗狗用什么方法想吸引鸟儿?为什么没有吸引鸟儿?小白兔用哪些的方式 吸引了鸟儿?为何吸引了鸟儿呢?鸟儿为什么喜欢树呢?二、教师共享和讨论相关植树活动的材料。1、教师给儿童详细介绍相关植
7、树活动的由来、日期，并请儿童探讨一同说一说相关树的作用。(丰富多彩儿童的专业知识，掌握植树活动的由来及其实际意义。)2、教师领着儿童一起探讨关于维护花草树木的方式 。三、教师让儿童以植树造林为主题风格，排序美术绘画。1、教师请一组儿童探讨的维护花草树木的方式 ，并且用美术绘画的方式主要表现出去。2、教师请另一组的儿童开展设计方案相关植树活动，植绿护绿的宣传海报。四、儿童在教师的协助下，掌握栽种花草植物的流程。1、教师：小孩子，大家了解养花的恰当流程是啥吗?2、教师请儿童思索后回应。3、教师总结：大家养花的情况下，我们要先把土放入花盆底里，挖一个洞，随后再把種子撒下去，再用土盖上，最终给種子浇几
8、滴水就可以啦。随后每日都需要给種子浇灌，消化吸收太阳和水份，那样就可以推动種子的生长发育，让它能够迅速的出芽等。4、儿童在教师的协助下栽种花草植物。还要培养爱惜花草植物。幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计3活动目标：1、基本把握制做树叶书签、标本采集和储存落叶的基本上方式 。2、正确引导儿童观查各式各样的绿化植物，掌握树的名称、形状、特性、生长发育规律性等。3、进一步提高儿童对树的了解，了解人和树的相互关系。4、根据对树的了解和研究，激起儿童爱树、护绿的感情，塑造其环境保护意识。主题活动提前准备：1、与父母建立联系，争得父母的全力支持;2、老师提前准备一些城区园林绿化的录影带、相片等
9、材料。活动计划：1、绿色植物了解多少：教师、父母和小孩一起调研掌握幼稚园和幼稚园周边有多少种绿色植物，并拍摄，掌握这种植物生长特点及其与之有关的一些难题。2、落叶探趣：父母和小孩一起到幼稚园、生态公园、动植物园等现场观查树叶的形状、色调，收集树叶标本，制做树叶贴画、落叶标识3、花草树木养护：老师和父母一起传授给小孩一些相关保养绿色植物层面的基本常识。4、绿色植物摄影作品展和树叶贴画艺术展。幼儿园大班植树活动即将到来的主题活动教学设计4一、活动标题：关爱翠绿色放飞希望二、活动目标：1、自小爱惜花卉、保护生态环境，知道小树苗、花草植物是大家人们的盆友;2、可以开心的参加活动，积极主动与爸爸妈妈一同
10、工作，在主题活动中遵守纪律，学习培训与别人协作，感受工作的开心;3、体会自然界、周边环境的幸福，基本创建保护生态环境的使命感;4、提倡翠绿色，搞好宣传策划社会发展。三、主题活动提前准备：1、活动宣传。2、提前准备树苗(幼稚园提前准备，新生儿树苗)3、植树造林需要的专用工具(父母备用)4、提前准备摄影器材，拍攝下植树造林的全过程。5、认种树牌印刷、父母签字横幅。6、电子班牌、老师统一服饰。7、栽种亲子游树的父母内置一个小纯净水桶。8、提前准备中性笔，一班两只。8、宣传策划横幅(1)爱惜翠绿色，爱惜大家一共有的佳园。(动植物园悬架)(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，获得千点绿(动植物园悬架
11、)(3)植树造林在当今，得当在下一代(幼稚园悬架)(4)_幼稚园3.12第三届“_林”栽种亲子游树主题活动(主题活动地址：_市动植物园活动的具体时间3月12日9：00)(动植物园大门口、幼稚园悬架)四、主题活动全过程：1、人人有责：大伙儿要从身边的小事学起，爱惜每一片绿叶，每一棵小苗，不采收花瓣，不攀树技，不踏草坪，不上花圃上玩乐。2、园林绿化佳园：教职员工、父母在家里要进行植树造林、养花主题活动，挑选一些合适在家里栽种的花卉，种在阳台或屋子里，使自身的家变为一个生态家园。3、父母与儿童3月12日早上8点30分在动植物园大门口结合。9：00由教导主任领队抵达班级区域活动开展活动。4、10:00
12、各班参与栽种亲子游树的父母儿童在教导主任的机构放到_林结合。第一组：新生儿组(1)机构新生儿父母与儿童一起种下“亲子游树”、浇灌。(2)为小树苗挂上认种牌。(3)签字典礼(在横幅“_幼稚园3.12第三届“_林”栽种亲子游树主题活动“上签字)(4)班集体在横幅下合影照片。第二组：须生组(1)机构须生父母和儿童一起为2014年认种的亲子游树翻土、浇灌。(2)为小树苗拆换认种牌。(3)签字典礼(4)班集体合影照片5、抽奖活动，父母将儿童送到幼稚园。五、活动要求：1、各班里交2021年第三届“栽种亲子游树”植树节活动教学设计、“栽种亲子游树”活动总结2、班集体俩位教师上缴植树节活动思考3、父母主题活动问卷调查4、第三届“栽种亲子游树”主题活动父母感受(每个班至少10份，统一打印纸张，可打印出可笔写)5、教师上缴的全部材料文件格式要一致，上缴电子文档到级组优点。5
