四川省成都市第七中学2020-2021学年高三下学期二诊模拟考试数学(文科)试题解析

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1、绝密启用前成都七中高2021届二诊模拟考试数学试题(文科)注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第卷一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1. 命题“x1,x21”的否定是( )A. x1,x21B. x1,x21,x2b0)离心率为e,F是的右焦点,点P是上第一象限内任意一点且,若e,则离心率e的取值范围是_三解答题:本大题共7小题,共70分,解答须写出必要的文字说明证明过程或演算步骤17. 已知公比大于1的等比数列满足,.(1)求的通项公式;(2)令,求数列的前项和.18.

2、某学校有学生1000人,为了解学生对本校食堂服务满意程度,随机抽取了100名学生对本校食堂服务满意程度打分,根据这100名学生的打分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为.(1)求频率分布直方图中的值,并估计该校学生满意度打分不低于70分的人数;(2)若打分的平均值不低于75分视为满意,判断该校学生对食堂服务是否满意?并说明理由(同一组中的数据用该组区间中点值为代表);(3)若采用分层抽样的方法,从打分在的受访学生中随机抽取5人了解情况,再从中选取2人进行跟踪分析,求这2人至少有一人评分在的概率.19. 在四棱锥中,平面,底面四边形是边长为1的正方形,侧棱与底面成的角是,分别

3、是,的中点.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积.20. 已知,()设曲线在点处的切线为,若,求直线斜率的取值范围;()若不等式对恒成立,求实数的取值范围21. 如图,分别过椭圆左、右焦点、的动直线、相交于点,与椭圆分别交于、与、不同四点,直线、的斜率、满足已知当与轴重合时,(1)求椭圆的方程;(2)是否存在定点、,使得为定值?若存在,求出、点坐标并求出此定值;若不存在,说明理由请考生在第22,23题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清楚题号22. 在直角坐标系中,曲线,曲线(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求的极坐标方程;(2)射线

4、的极坐标方程为,若分别与交于异于极点的两点,求的最大值.23. 设函数,(1)若时,解不等式:;(2)若关于的不等式存在实数解,求实数的取值范围.成都七中高2021届二诊模拟考试数学试题(文科)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分答卷前,考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号写在本试卷上无效3回答第卷时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效第卷一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选

5、项中,只有一个选项是符合题目要求的)1. 命题“x1,x21”的否定是( )A. x1,x21B. x1,x21,x21,x21”的否定是“x1,x21”,故选:D.2. 已知i是虚数单位,若复数z=a+bi(,)在复平面内对应的点位于第四象限,则复数zi在复平面内对应的点位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限答案:A试题分析:因为z=a+bi(,)在复平面内对应的点位于第四象限,则复数在复平面内对应的点位于第一象限考点:复数与复平面的点的一一对应关系3. 已知双曲线的离心率为,则的渐近线方程为A. B. C. D. 答案:C,故,即,故渐近线方程为.【考点】本题考

6、查双曲线的基本性质,考查学生的化归与转化能力.4. 已知向量,若,则实数( )A. 0B. C. 1D. 3答案:B根据平面向量的坐标运算,结合两向量垂直,数量积等于零,求得的值.因为向量,且,所以,即,所以有,解得,故选:B.点评:方法点睛:该题考查的是有关向量的问题,解题方法如下:(1)根据向量垂直向量数量积等于零,建立等式;(2)根据向量数量积运算法则进行化简;(3)利用向量数量积坐标公式求得结果.5. 的大致图象是( )A. B. C. D. 答案:A先根据函数的奇偶性排除一些选项,然后通过估算函数在的取值范围确定选项.是偶函数,排除B、C,由性质:在上,知,故选A.点评:本题考查函数

7、图像的识别问题,充分利用函数的性质,估计函数在某范围上的取值来进行快速排除.6. 已知、,则“”是“”成立的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件答案:A根据充分条件、必要条件的定义结合不等式的性质判断即可.由,可得,且,则可得到,故充分性成立;反之若,可取,显然得到不等式不成立,故必要性不成立.故选:A点评:本题考查充分不必要条件的判断,同时也涉及了不等式基本性质的应用,考查推理能力,属于中等题.7. 若x,y满足约束条件,则的最大值是( )A. B. 3C. 2D. 答案:D作出可行域,由表示点与可行域的点所构成的直线的斜率可得选项如图所示:

8、,由得,由得,由得,所以区域是由三角形围成的三角形区域,而表示点与可行域点所构成的直线的斜率,当点与点的连线的斜率是的最大值,故选:D点评:易错点睛:本题考查的是简单的线性规划,属于易错题目.平面区域的最值问题是线性规划问题中的一类重要题型,在解题时,关键是正确的画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案.学生要注意发现目标函数的几何意义,主要有两点间斜率,两点间距离,平行直线系的截距变化等,画图时注意边界的实虚.8. 设m,n为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A. 若,则B. 若,则C 若,则D. 若,

9、则答案:C在正方体中通过线面关系,可举出A,B,C的反例说明不正确,由线面垂直的性质可判断C正确对于A选项,当为面,为面时,取m为直线BC,n为直线,此时满足,但不满足,故A不正确;对于B选项,当为面,为面时,取m为直线AB,n为直线,此时满足,但不满足,故B不正确;对于D选项,当为面,为面时,取m为直线,n为直线AB,此时满足,但不满足,故D不正确;对于C选项,由则,又,由线面垂直的性质定理可得,故C正确.故选:C点评:判断线面关系正误时,通常可以利用正方体这个模型进行判断,很直观.9. 直线被圆截得的弦长为,若直线分别与轴交于两点,则最小值为( )A. 4B. C. D. 2答案:D首先根

10、据已知弦长求出圆心到直线的距离,设直线方程为,即可求出和之间的关系,再由直线方程求出点的坐标,由两点间距离公式求出,利用基本不等式求最值即可求解.由可得圆心为,半径为,设圆心到直线的距离,则,所以 设直线方程为,则,所以令可得,可得,令可得,可得,所以,当且仅当即时等号成立,此时最小值为故选:D.点评:关键点点睛:本题解题的关键是由勾股定理求出弦长,建立直线中中和之间的关系.10. 已知函数,其图象相邻两条对称轴之间的距离为,则下列四个结论中正确的是( )A. 函数的图象关于中心对称B. 函数在区间内有个零点C. 函数的图象关于直线对称D. 函数在区间上单调递增答案:B求出的值,利用正弦型函数

11、的对称性可判断AC选项的正误;在区间上解方程,可判断B选项的正误;利用正弦型函数的单调性可判断D选项的正误.由的图象相邻两条对称轴之间的距离为,则函数的最小正周期为,可得,所以,.A中,A错误;B中,当时,当或或或时,即当或或或时,B正确;C中,C错误;D中,当时,所以,函数在区间上不单调,D错误.故选:B.点评:方法点睛:求较为复杂的三角函数的单调区间时,首先化简成形式,再求的单调区间,只需把看作一个整体代入的相应单调区间内即可,注意要先把化为正数11. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在正方形ADD1A1内,且不在棱上,则下列结论正确的个数为( )在正方形DCC1D1内一定存在一点Q,使得PQAC

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