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1、幼儿园中班出操教案模板精品实用文档Boutique Practical Document幼儿园中班出操教案模板 为了更好地全方位进行德育教育，提高小朋友们抵御病原菌的工作能力，提高儿童身体素质，塑造儿童的身心健康观念、市场竞争观念与团队精神，决策机构进行做操主题活动赛事。下边由我来为大伙儿梳理了有关幼儿园中班出操教案模板，供大伙儿参照。幼儿园中班出操教案模板1为了更好地全方位进行德育教育，提高小朋友们抵御病原菌的工作能力，提高儿童身体素质，塑造儿童的身心健康观念、市场竞争观念与团队精神，另外在主题活动中加重院校与父母及小孩的感情，我园决策机构进行做操主题活动赛事。健身运动是小朋友们的身心健康，
2、健身运动是小朋友们的开心，为了更好地充足展现小朋友们的风彩，我园教师放弃了很多休息日精心策划、用心编辑，请父母们一定参与(是爸爸妈妈参与)，坚信有了你的相互配合，我园的做操主题活动一定会获得成功!下边就是我园做操主题活动的计划方案：主题活动宣传口号：我健身运动 我身心健康 我开心主题活动目地：1、塑造儿童对做操主题活动的兴趣爱好，提高儿童姿势的灵活性和协调能力，提升儿童的体质。2、塑造儿童基本的团队精神和市场竞争观念，协助儿童明白在日常生活中要协作礼让、遵守纪律、敢于战胜困难，感受获胜的愉悦。3、邀约父母一起参加主题活动，感受亲子互动的开心，提高亲子游情感。活动的具体时间：2012年12月3日
3、早上8：30分主题活动地址：所在地幼儿园体育场活动计划：1、亲子舞蹈：新疆舞蹈、藏族舞2、热身活动：看看我的身体真神气3、做操主题活动：热身运动-队型序列转换-走跑更替-韵律-轻器械操-自由活动(手机游戏)父母常见问题：1、请父母准时参加活动，穿上便捷健身运动的服饰，不穿高跟鞋，留意小孩安全性。2、主题活动中遵循游戏的规则，不随意沟通交流，给油激励方法有效。3、必须照相拍摄的父母抢在特定地区开展，不必危害小朋友们的主题活动和别的父母收看。4、在完毕前不必私自带娃离去，使大家可以搞好管理方面。5、发扬友情第一，赛事第二的友善精神实质。6、抽奖活动后，儿童回课室照常上课幼儿园中班出操教案模板2课程
4、内容：新鲜水果出操课程目标：1.认知4之内的总数，学习培训手口一致的等级。2.积极开展实际操作主题活动，基本认知物件的总数不会受到排序方法的危害。提前准备：香蕉图片每个人4个 iPhone或桔子商品每个人4个教学环节：1.引题激趣(1)今日有很多顾客老师来了大家跟顾客教师打招呼吧!(2)提供香蕉图片：看一下谁会来啦?正确了是香蕉苹果，谁而言说香蕉苹果如何的?(3)是的香蕉苹果是黑黑的弯弯曲曲像月儿，老师边提供照片边说“看一下来啦好多个香蕉苹果盆友?(老师和儿童边数边取出4个香蕉图片)2.香蕉苹果出操(1)4个香蕉苹果盆友想要去出操，由谁来帮她们排排长队?(请某些儿童往前试一试)(2)你排的太棒
5、了，我们一起来数一数香蕉苹果盆友都排进去吗?(正确引导儿童手口一致等级)双手拿出来从走向右数吧，1、2、3、4一共4个香蕉苹果盆友。都排了给他们鼓鼓掌!(3)除开那样排还能够如何排?哪里有不一样的念头。(请某些儿童说一说)(4)小孩子讲的都很好，那样吧大家每个人拿4支香蕉苹果在桌子上盘盘吧!(5)听消除了，大家等一下从洗面盆里取出香蕉苹果拔下曲别针放回洗面盆，随后给香蕉苹果盘盘对，看一下谁最会干会动脑筋能排出去和他人不一样，安排好就不要动掉转来伸手告知大伙儿，好么?如今大伙儿试试吧!(6)儿童随意实际操作，老师具体指导(7)集中化沟通交流：谁而言说你是怎么排的?(请某些儿童上去排一排)(8)好
6、的，大家也来数一数香蕉苹果盆友都排进去吗?(领着儿童手口一致等级)(9)谁再而言说你是怎么排，要和他人不一样?(儿童排一排，老师和儿童一起数一数)(10)刚刚小孩子个香蕉苹果盆友排了许多不一样的团队呢，每对都是有几只香蕉苹果?一样吗?(11)大家再说数一数吧!一样吗?正确了香蕉苹果盆友都一样无论她们如何排的全是4支。3.新鲜水果出操(1)见到小孩子那么会干会给香蕉苹果盆友排长队，iPhone盆友、桔子盆友也来啦，她们也想请小孩子帮她们排排长队，大家想要吗?(2)好等一下小孩子每个人拿4个iPhone或4个桔子给他排排长队，开动脑筋想一想方法排和他人不一样的，比谁最会干?排好啦就伸手跟我说。(3
7、)儿童实际操作老师正确引导(4)集中化沟通交流：你是怎么排的?请给别儿童展现，并数一数。(5)总结：孩子们太棒了，想到了这么多方法，刚刚我看到大家给新鲜水果小宝宝折起来了，下一次大家来比叠高看谁叠得高行吧!幼儿园中班出操教案模板3【活动目标】1、在扔球、传球、传接球等全过程中，探寻“球”的不一样游戏玩法。2、愿意与父亲教师一起参加健身运动，感受健身运动的开心。【主题活动提前准备】1、爸爸教师助教调查表2、父母与老师一起设计方案活动策划方案。3、各种各样球类运动4、附近健身器材【主题活动全过程】一、热身运动：做操中国功夫。1、助课教师领着儿童出操。父亲教师時刻提示儿童精力充沛、姿势及时。二、一同
8、感受：扔球、传接球、传球手机游戏。1、热身运动：拍皮球主题活动师：今日大家和爸爸一起来拍皮球，大家先把大家拍皮球的本事展现给爸爸看中么?儿童每人必备一个球，分散化开展拍皮球主题活动，激励儿童想到各种各样拍皮球的方式 。让儿童互相沟通交流、学习培训各种各样拍皮球方式 。2、探寻游戏玩法。父亲老师：刚刚我看到有的小孩子在扔球，有的2个2个在传接球，如今我与大伙儿一起玩个游戏好吗?(1)移球游戏父亲教师：想一想，一个人怎样给球搬新家?激励儿童随意探寻各种各样“搬新家”方式 ，如：双手心托球、用手臂托球、用一只手和胳膊夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸口等。正确引导儿童想一想：两个人协作该如何运送球?请
9、两个小孩示范性传球，随后两组结队开展运球练习。选用接力赛跑的方式进行活动游戏-胸夹球。分配儿童两组零距离，用乳房或腹腔夹到球向前走。(可选用接力赛跑开展)结队进行集体游戏：背夹球。选用接力赛跑方式开展，让2个儿童背靠背，用后背夹到球向前走。(2)扔球手机游戏：父亲老师边解读边示范性抛传球(把球抛起来后再两手指向落下的球抓住)。儿童独立探寻，父亲老师具体指导。提醒儿童分散化探寻提醒儿童球要抛得直，两手五指张开，指向降落的球。正确引导儿童抛得高，接得牢;正确引导幼儿园游戏中相互学习和沟通交流。三、运用辅材抛传球。1、父亲老师正确引导儿童随意搭伴四散在场所周边，拿辅材玩抛传球，如网球网、大乐高积木等。2、可参照的游戏有：扔球过网传球、两个人在网上抛传球、立在大乐高积木上一人或多的人互相抛传球。四、总结评析、释放压力主题活动。请一部分儿童演试，老师学生欢呼、随意评定。5
