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1、一年级安全知识教育教案模板精品实用文档Boutique Practical Document一年级安全知识教育教案模板 中小学生是家中的期待、中华民族的将来，小学生安全难题是关联我国平稳、发展趋势的一件大事儿。安全性是一切工作中的前提条件和基礎。沒有性命，就相当于丧失一切，就无从说起安全性。今日我在这里给大伙儿梳理了一些一年级安全知识教育教案模板，我们一起来瞧瞧吧!一年级安全知识教育教案模板1排好路队保安全课程目标：1、铭记住址，了解排好路队的必要性。2、文化教育学员放学后回家了确保安全。课堂教学关键：了解排好路队的必要性课堂教学难题：留意放学后回家了路程安全性。课堂教学提前准备：教学环节：一
2、、导进新课：孩子们，大家放学后回家了排路对不对?为何要排长队呀?二、剖析例子，加强见解1、学员看图片，教师讲“安全警示标识”中的小故事(P4)。2、正确引导学员想一想，说一说：母亲为何没收到小亮呢?3、班里沟通交流。4、老师填补总结。三、结合实际，明辨是非，具体指导个人行为1、正确引导学员看图片，读一读“未来之星”得话，说说你知道哪些。2、指名读未来之星得话：(1)放学后回家了排好路队，井然有序前行;(2)紧随路队安全过马路。3、记一记未来之星得话4、说说自身每日放学后回家了时是怎么做的?之后提前准备如何做?四、汇总全课1、小检验：看下面的图中谁做得对?在图下打“”或“”，老莱娱亲说为何?2、
3、老师查验汇总。3、学员看拼音读“小提示”学儿歌知安全一年级安全知识教育教案模板2左右室内楼梯要慢行课程目标：1、学习培训楼梯道安全常识,明白恰当左右室内楼梯的必要性。2、基本把握课间活动、聚会、放学后时左右楼梯道的恰当方式 。3、基本塑造安全防范意识,逐渐培养左右室内楼梯靠右边走动、不追逐打闹、照料前后左右的优良安全性习惯性。课堂教学关键：基本把握课间活动、聚会、放学后时左右楼梯道的恰当方式 。课堂教学难题：基本塑造安全防范意识,逐渐培养左右室内楼梯靠右边走动、不追逐打闹、照料前后左右的优良安全性习惯性。教学环节：一、导进新课：小孩子，刚刚我收到“小白兔”的邀请信，他说道今天他的生日，请大家到
4、他们家拜访，想要去吗?但是，他住在在5楼，我们要历经室内楼梯才可以抵达，谁可以告知教师：大家平常是如何左右室内楼梯的?左右室内楼梯应当注意什么?如何才算是安全性的呢?二、看一看，想一想(剖析例子，加强见解)：1、教师读“安全警示标识”中的小故事(P11)。2、正确引导学员想一想，说一说：你觉得左右室内楼梯应当注意什么?3、班里沟通交流。4、老师填补总结。三、观查照片，汇总左右室内楼梯的恰当方式 。：(结合实际，明辨是非，具体指导个人行为)1、正确引导学员看图片，读一读“未来之星”得话，说说你知道哪些。2、指名读未来之星得话：(1)上下楼梯尽可能和别的同学维持方位一致，手扶拖拉机栏杆扶手靠右边行
5、。(2)拥堵时，把握住坚固的物品，等群体之后快速离去。(3)群体朝着自身走的方位涌来的时候，立刻侧卧避让。3、记一记未来之星得话4、说说自身平常校园内是如何左右室内楼梯的。四、汇总全课，测一测：1、小检验：看图片，小孩子，大家可要细心看哦，看一下哪幅图里的小孩子个人行为是对的，哪幅图里的小孩子不是对的?2、老师查验汇总。3、学员看拼音读“小提示”学儿歌知安全一年级安全知识教育教案模板3春冬时节防流感课程目标：1、让学生们了解春冬时节是流行性感冒产生的窦汇区时节病，了解流行性感冒的必要性，把握流行性感冒的临床症状;使学员掌握流行性感冒相关专业知识而且有目地有目的性地开展科学研究安全防护。2、确立
6、流行性感冒可防可控性能冶疗的客观性根据，清除慌乱心理恐惧，提升学员防范意识的观念3、把握确立科学研究的防护措施，提升学员防范意识的观念。课堂教学关键：了解流行性感冒的必要性，把握流行性感冒的临床症状;使学员掌握流行性感冒相关专业知识而且有目地有目的性地开展科学研究安全防护。课堂教学难题：把握确立科学研究的防护措施，提升学员防范意识的观念。教学环节：一、导进新课：孩子们，你了解冬季为何那么多老同学聚会咳嗽有痰吗?一、看一看，想一想(剖析例子，加强见解)：1、教师读“安全警示标识”中的小故事(P21)。2、正确引导学员想一想，说一说：春冬时节怎样预防感冒?3、班里沟通交流。4、老师填补总结。三、说
7、一说，记一记：(结合实际，明辨是非，具体指导个人行为)1、正确引导学员看图片，读一读“未来之星”得话，说说你知道哪些。2、指名读未来之星得话，掌握以下几点：(1)什么是流感?(2)流行性感冒是如何散播的?(3)流行性感冒的关键症状是什么?(4)流感预防对策有什么?3、记一记未来之星得话四、汇总全课，测一测：1、小检验：探讨解答问题中小学生得了流感怎么办?2、老师查验汇总。3、学员看拼音读“小提示”一年级安全知识教育教案模板4突发性洪涝灾害时如何自救和脱险课程目标：1、教會学员在地震灾害来临时，怎样减震，如何自救，怎样脱险。2、风暴来临时，应当怎样做。3、了解水灾基本常识，现况。了解怎样救生设备
8、。4、掌握森林火灾材料。碰到森林火灾怎样脱险。课程内容：1、地震灾害2、飓风3、水灾4、山林(大草原)走红教学环节：一、地震灾害1、图例地震图片和材料，让学员谈一谈看后的体会。2、掌握地震知识，震来的时候有哪些的状况。3、生谈：(1)地震灾害来的情况下，大家都能如何做?(2)房间内减震的方式 。(3)户外减震的方式 。(4)郊外减震的方式 。4、师汇总。二、飓风1、视頻，电影有关飓风的一段视頻。让学员立即体会飓风的杀伤力。2、谈一谈你的体会。生谈。3、风暴来临之时，大家都应当假如解决，怎样避开。(1)风暴来临时，应当留意的难题?(2)产生沙尘暴时，应怎么做?(3)飓风来的时候，假如赶不及躲入房
9、间内，应当怎么做?4、演习地震灾害来临时，不一样情景应当怎么做?生分组讨论设计方案，排序演出。5、师总结。三、水灾1、细读全篇，掌握水灾专业知识。2、播放视频98年洪水的视頻。3、倘若你就是此次水灾中受难的一个人，你会怎么做?4、记者招待会阶段。(1)生演出新闻记者，访谈受难人。(2)新闻记者谈访谈体会心得。5、遭受水灾怎样脱险?生谈。6、掉入水灾如何自救?生谈。7、师汇总。四、山林(大草原)走红1、播放歌曲，森林火灾。掌握在我国现况。2、谈一谈造成森林火灾的缘故。踊跃发言。3、读课文，谈一谈碰到森林火灾应当怎样做?4、得出一段实例：唐山地震经验教训多。评价。5、教师小结。一年级安全知识教育教
10、案模板5主题活动目地：学习培训学校安全专业知识，对学员开展安全知识教育，防范于未然。主题活动目标：一年级全体师生主题活动地址：课室主题活动全过程：一、导进主题班会学生们，大家是祖国的花朵，是中华民族的将来，大家的安全性备受亲人、教师的关心。“下课了不必拥堵，不必追逐打闹”它是老师们每日都需要对大家说的话。可校园内里大家必须留意什么安全隐患呢?做为学员，大量時间全是在校园里渡过的。那大家应当怎么做呢?二、学员讨论探究1、像这类状况，我们班产生过吗?A.用签字笔或其他锐利的物品相互之间玩耍。B.在教室里相互之间追逐。那样做对不对?为何?(学员回应)2、在大家院校也有很多地区必须确保安全，找一找哪个
11、地方必须确保安全?(同学们随意讲话)3、朋友之间产生小磨擦时，以下解决方式 正确的是()A、宽容同学们或报告老师，让教师解决。B、记恨在心，过后叫人一起经验教训另一方。C、据剧情给与对付。D、叫父母到院校来经验教训另一方。4、在防止饮食卫生安全层面做的不稳妥的是()A、选购包裝食品类时，要查询有没有生产制造日期，保存期，生产制造企业。B、厨具要环境卫生，要有自身的专用型厨具。C、在外面用餐时，挑选比较划算的，无证无照的“路边小吃”。D、培养优良的清洁卫生。5、碰到他人打架斗殴时()A、往前看热闹，为自己了解的人给油、帮助。B、无论他C、去劝说D、告知教师6、碰到火灾事故时，拨通()A、110B
12、、119C、120D、1217、辨析题：(1)用湿手触碰家用电器，用湿抹布擦试家用电器。()(2)拿手或金属制造去触碰电源插头底端。()(3)当不小心跌倒时，人体尽可能向前，保护自己的头顶部。()(4)用碎石子或土壤战斗。()(5)雨天，在湿的路面上飞奔。()三、分组讨论，在校园内怎么才能确保安全性?意味着讲话，教师汇总。日常个人行为安全性要保证：不带上数控刀片、火源或棍子等危险物品进到校园内;没有课室、室内楼梯、过道上追逐打闹;不上乒乓球桌、花坛护栏、凉亭护栏玩;不趴过道护栏，都不从护栏上向下扔东西。课间游戏不玩危险游戏，不打架斗殴，不骂脏话;餐前便后要洗手消毒，不要吃不环境卫生的食品类。四、主题班会序幕学生们，大家此次主题班会开得十分取得成功。根据此次主题班会，大伙儿学得了很多安全常识，期待学生们校园内可以严格遵守安全性标准。珍惜生命，把安全性铭记心里。每时每刻确保安全。赠给大伙儿安全顺口溜：(带读)授课小腿肚莫伸展，过道狭小不瘋狂，左右室内楼梯靠右走，危险游戏一扫光。朋友之间有摩擦，包容礼让是妙方，食品卫生安全有注重，安全校园人人讲。最终播放视频王非的祝你平安完毕此次主题班会。6
