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1、幼稚园教育教学工作中总结范文优选5篇精品实用文档Boutique Practical Document幼稚园教育教学工作中总结范文优选5篇大家坚持不懈进行每师一课，并保证“每听必记，每听必评”，确保每一次教学活动都能根据教科研主题风格，大伙儿各抒己见，待人处事，产生优良的讨论气氛，使每名教师都能获得锻练的机遇。下边是我为大伙儿梳理的有关幼稚园教育教学工作汇报5篇，供大伙儿参照。幼稚园教育教学工作汇报1我园本学年切实加强内控管理。学年初依据园工作规划及具体难题，分年龄层明确教学活动的主题风格，并由大家保课室和行政后勤各自按时下到各学段参与她们的教学活动，一同讨论课堂教学之中发生的难题，使主题活动
2、细化、常规化，并有针对性。拥有内控管理，还要有上级部门的催促与具体指导。本学年市教育局长苏厅长和盾构点长李厅长到所在地幼儿园开展调查，掌握所在地幼儿园的班生经营规模和师资力量状况，对园中存在的不足明确提出了实际性的整改措施，并明确提出了很多珍贵的提议;另外各乡镇街道(宛市镇、王家庙镇、八宝镇等)机构老师数次来园开展跟岗学习培训，从各层面推动了所在地幼儿园的发展趋势。课堂教学标准是每名老师务必遵照的基本原则，是考量一位老师是不是担任工作中的基本上规范。从初期逐渐，大家一直坚持不懈查验规章制度，并保证每一次查验有纪录、有意见反馈。如不论是园中自身上课或是到姊妹园去上课，都规定教师搞好听课记录并对主
3、题活动开展分析;听专题讲座要有手记，每一个月要有几篇教育叙事，每星期要超周备好课全部这种从查验的状况看来，绝大多数老师工作中都做得十分用心。特别是在突显的是各班的区角构建和班集体教室环境布置都是有显著的改进。我园勤奋为老师拓宽渠道，大力开展各类竞赛。根据比赛有得于提高一所幼稚园的幼儿园办学层级，从侧边能够 看得出一所幼稚园的教学水平和办校水准。一是老师比赛，教师参加赛事不但能提高教师自己的素养，也可以提高所在地幼儿园老师的团队的凝聚力。在初期我园进行了班集体教室环境布置评定，班集体三位教师齐心合力，呈现了老师们扎实的工艺美术基本功和优良的鉴赏能力，根据保课室集中化查验评定，班集体主题墙得到一等
4、奖的是：小二班、小四班、中三班、中四班、大二班、大三班、大五班，得到二等奖的是：小一班、小三班、小五班、中一班、中二班、中五班、中六班、大一班、大四班。楼梯道教室环境布置得到一等奖的是：大一班、大四班、大五班、中五班，得到二等奖的是：中三班、中六班、大二班、小六班;在三月份的“常规体检”评定主题活动中，小一班、中五班、大二班得到最美丽班集体，小五班、中二班、大四班得到最和睦班集体，小四班、中四班、大一班得到最文明行为班集体;在教育局机构的市直单位院校骨干教师“青春年少志强国梦”诗赞颂读比赛中，我园王琰等11位骨干教师得到一等奖;在园里机构的“让现实与理想同歩”有奖征文中，谢纯等五位老师获一等奖
5、，匡斌斌等五位老师获二等奖，李芳芳16位老师获三等奖;在“电教的三新著作比赛”中，王琰教师的教学案例获国家级别二等奖，李素娟、王琰教师的课堂教学纪实获省一等奖人，教学课件获省二等奖，张小月等七位老师斩获省一、二、三等奖;在四月份的教学活动中，周小艳、王琰、付陈德、谢纯、李素娟、佘玲玲六位老师获园里高品质主题活动。二是儿童比赛，幼稚园是文化教育人的地区，小孩的考试成绩展现了大家教师的教育科研水准，也凝聚力了大家教师的不辞辛劳汗液。本学年大家儿童比赛考试成绩能够 说成累累硕果。在“湖北第十七届青少年幼儿美术书法字画比赛”主题活动中，我园有4位小孩子获金奖，21位小孩子获铜奖，14位小孩子获三等奖;
6、在“童画新星第八届世界华人儿童创意美术比赛”主题活动中，我园上送45幅儿童著作评为;在六月份“让梦起降”文艺演出主题活动中，中三班、中四班、中五班、中六班得到一等奖，小三班、小四班、大一班、大三班得到二等奖，小一班、小二班、小五班、小六班、中一班、中二班、大二班、大四班、大五班得到三等奖，这种综艺节目不论是从小孩的主要表现和服饰都遭受了大伙儿的毫无疑问。全部的考试成绩既是教师小孩勤奋的結果，也是父母的适用水平的反映。幼稚园教育教学工作汇报2幼稚园育幼后勤管理的优劣关联到家家户户，仅有踏踏实实地搞好育幼工作中，才可以让儿童健康活泼地发展，让父母们安心。本学年，在园领导干部的恰当领导干部和全体人员
7、育幼后勤部门的共同奋斗下，我园育幼后勤管理依据纲要精神实质和所在地幼儿园的具体情况，踏踏实实完成了育幼后勤管理每日任务，获得了一定的考试成绩，为了更好地使将来工作中做得更强，现将本学年的育幼后勤管理汇总以下：一、进一步学习，全面提高育幼后勤部门政冶和业务能力秉着理论创新实践活动的心态，按时机构后勤部门开展政冶及理论学习，每半月举办育幼后勤管理根线会议，立即掌握育幼后勤部门的思想动态报告和工作上存在的不足，全面提高育幼后勤部门的主人翁精神。组织学习相关幼稚园的相关法律法规，尤其是幼儿园卫生消毒方法、食品法及其消防安全紧急避险专业知识，学习培训相关“安全知识教育”的文档、健康保健教师开设育幼专题讲
8、座，对幼儿园保育员、饭堂工作人员开展专业知识考試，使幼儿园保育员、饭堂工作人员能标准实际操作，总而言之根据形式多样，协助正确引导她们提升技术专业基础理论从主观性上把握指导方针，融会贯通围绕于工作上。二、時刻搞好安全工作，保证幼稚园工作中安全性一切正常的运行安全工作是幼稚园工作中的重中之重，儿童的安全性，触动着父母的心。最先大家严格执行了幼儿园安全规章制度，创立了安全性领导组，举办安全性工作报告，按时对幼稚园室内室外一切设施开展全方位改动、健全。针对各种各样风险安全隐患，大家保证及时处理立即维修，而且常常提示诸位代班教师留意报障各种各样尺寸硬件配置，以最大限度确保全园每一个儿童意外事件产生时的危
9、险因素降至最少水平。提升了对保安工作人员工作主动性的文化教育，父母凭专车接送卡接儿童，运用手机游戏和主题活动教會儿童安全专业知识和专业技能，健康保健教师开设安全常识培训讲座等。我们知道拥有安全性，才可以有优良的文化教育教学秩序。不然，一切都是舍本逐末。在将来的工作上大家还将安全工作敲警钟常鸣，对安全工作狠下功夫，对儿童的安全性承担。三、下大力气搞好健康保健，科学规范分配一日饮食本学年依照“苏州幼托组织卫生防疫达标规范”规定，严苛标准的开展贯彻落实，把儿童的环境卫生、身心健康、安全性放到第一位。最先把好幼儿入园晨检关，搞好晨检的看、摸、问、查的各项任务，确保每一个孩子都能健康快乐来园，安安全全回
10、家了。次之创建了有效的日常生活规章制度，塑造少年儿童优良的生活方式，创建按时健康体检规章制度，少年儿童成长发育检测，扎扎实实地搞好了秋天传染性疾病的防止，本学年是流行性感冒病发较高的一学期，但我园或是非常好地搞好了防止工作中，再次增添了紫外线杀菌灯，增加了消毒杀菌幅度，保证了儿童的身心健康。大家还依据不一样年纪进行与其说相一致的体能锻练，保证儿童户外体育锻练和主题活动的時间，提高少年儿童身体健康及抗病性工作能力。此外，大家还科学规范地分配儿童的一日饮食，每月搞好饮食的营养成分测算，创立饮食领导组，每星期依据儿童的年纪及成长发育的必须制定有效合理膳食。每日搞好餐厅厨房食品类来源于的备案、工程验收
11、，签订税票单，严把大关，防止有霉变变味儿的食品类进园，严防三无产品。四、学校食堂管理高效化，膳食种类多元化饭堂工作中是幼稚园卫生安全工作中的头等大事，为了更好地保证儿童的饮食卫生安全，大家每两个星期机构一次饭堂工作员开展理论学习，学习培训食品卫生安全专业知识、食物中毒事件防止专业知识、消毒餐具专业知识这些，推行分工负责制，每个人承担一项工作中，提升工作效能，提升服务项目老师学生的观念和水准。本学年因为多种多样缘故，饭堂数次开展了工作人员的调节，在新工作员入岗前都能开展全身体格检查，执证上岗，立即换卫生许可证，为饭堂工作员配置必不可少的劳动保护用品，以激发她们的工作主动性，使她们舒心工作中，能够
12、更好地为老师学生服务项目。为了更好地持续提升儿童的饮食搭配品质，在营养与膳食、花式种类和配搭层面多狠下功夫，博采众长持续提升花的分类，食品采购由专职人员承担。按具体总数有效购置，专职人员承担工程验收，进出库办理手续齐备，禁止不过关食品类进园。提升饭堂的环境卫生工作中的具体指导，经常性的开展抽样检查，发现问题立即落实整改。五、进一步健全教学设施自然环境、争当唯美环境卫生的教书育人自然环境本学年紧紧围绕以儿童健康发展为关键，勤奋构建一个融入儿童健康、健康成长的良好氛围，大家因时制宜地进行园林绿化清理工作中，提升园林绿化品味，专职人员承担搞好草地和花草植物的保养工作中，依据必须增添需要的机器设备设备
13、。开展了环境卫生包干区的区划，每个人参加、责任到人。确立包干区的卫生要求。严格遵守班集体卫生消毒工作中，育幼教师每日依照要求的规定清理、消毒杀菌，避免病菌、病毒感染的广为流传。本学年育幼后勤管理拥有一定的改善，育幼后勤部门的素养拥有显著地提升，全体人员教职员工能密切配合，在安全性层面干了很多的工作中，未产生重大安全事故。考试成绩早已以往，下期将再次增加安全性工作成效，标准保安及儿童专车接送规章制度，确保儿童的安全性，提升饭堂工作中的具体指导，标准实际操作，立足于基本上菜谱，追求完美色、香、味、形惧全，选购必需的用品，增加全园环境卫生工作检查幅度等，大家将满怀信心，认真工作，构建一流的教书育人自
14、然环境，获得社会发展和父母的信赖，为幼稚园光辉的明日再接再厉吧!幼稚园教育教学工作汇报3回忆本学度的课堂教学工作中，尽管获得许多获得，但也存有着很多的不够，现将本学年的各类课堂教学工作汇报以下。一、提升师资培训，提高教师的素养。(1)所在地幼儿园8月份由张幼儿园园长给全园老师及幼儿园保育员开展了教育教学专业知识学习培训，提升了老师的政治思想文化教育和职业道德规范文化教育，每星期二、三给全园老师汇报工作，提升老师专业技能方法训炼，提高教师业务水平。(2)本学年我园10月份：分派老师“吴胜燕、鲁玉兰”到攀枝花市学舞蹈、工艺美术。一月份：分派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花市学习培训区角主题活动的
15、设定。根据对老师的培训工作，提升了幼儿园管理、课堂教学工作中。(3)为改善我园教室环境布置和教育科研的提升，米易县幼稚园派高级教师到我园开展当场具体指导。二、课堂教学基本层面。(1)根据纲要中各五大领域的课程目标，各班设置了合乎儿童年纪特性的，融入儿童发展趋势必须的主题风格，紧紧围绕主题风格设置了教学目标，开展了各种各样主题活动。(2)为备好行业中各活动，大家采用集体备课的方法，机构老师科学研究教材内容，科学规范的制订了教学期计划、月方案、周工作计划。(3)我园创建了科学研究的一日主题活动基本，从进园晨间活动、团体课堂教学、活动游戏、午饭、午睡、离园。每一个阶段都干了实际确立的规定，老师们用心、承担看待每一个阶段。(4)创建了家园联系栏，家委会，按时召开工作会议，为了更好地提升教学习园地的品质，绝大多数班集体教师对联络栏中的各类內容保证了立即拆换。三、提升教育教学品质，推动儿童全面的发展。(1)为了更好地提升教师对儿童的真正掌握，每一个教师依据小孩一日主题活动状况及是不是进行各节活动目标，规定每月写二篇教学随笔。(2)我园推行集体备课，每一个年龄段教师团体在一起备课教案，激励老师们剖析教材内容，发掘教材内容，对于不确立的，有质疑的地区相互之间探寻，互相具体指导，更改教学方法，依据儿童的不一样发展趋势水准
