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1、幼稚园本人总结全文500字优选精品实用文档Boutique Practical Document幼稚园本人总结全文500字优选时光如梭，岁月如流之日，艰辛的工作中早已告一段落了，回望这段时间的工作中，基础知识和工作能力都获得了非常大提升，必须认真地因此写一份工作汇报。为了更好地让您在写工作汇报时更为简易便捷，下边是我帮大伙儿梳理的幼儿园老师本人工作汇报，期待大伙儿喜爱!幼稚园本人总结全文500字优选1時间过的好快，一晃又到六月底，暑期也到，小孩子可以放暑假了。此时回头瞧瞧，这好多个月所历经的坎坎坷坷，经历心酸，也是有过高兴，因此的一切都浮此时眼下，泪水也不了的流了出来。6月底的情况下，我的心情
2、很繁杂，自身总会有一些说不出的体会。有一句话那样说：“日久情深。”确实很不舍得这种可爱的孩子。一个学年将要完毕，我送出了大二班小孩子，还要对这一学年的工作中开展汇总一下。一、教育科研工作中1、用心备课教案，提早搞好备课教案工作中备课教案是保证教学活动能圆满完成的前提条件。上课的时候所必须提前准备的一些原材料会尽可能达到儿童。每一次教学设计都是会用心写，保证目标明确、条理清楚。2、细腻、认真地搞好每一个小孩的观察记录表针对这一点，我尽管早已工作中了快一年，但我发现了自身的洞察力不足，会高度重视一些主要表现好的小孩子，而对这些较为内向型的小孩子却忽略了。因为我的忽略，我们班这学年发生了2次安全事故
3、，在其中这两个小孩都被送医院门诊，缝了两针，从这一视角而言，我的遇上本领不足，洞察力也不足。我能在将来勤奋改进自自己的缺点。3、搞好幼小衔接班工作中这学年是班级儿童在幼稚园日常生活的最后一个学年了。小孩从幼稚园到中小学，是人生之路上的第一个大转折。因为生活上的剧变及其课目的繁杂，许多小孩入中小学后发生疲惫、担心等场景，称之为艰难期”。因此，本学年大家从育幼教育两层面另外下手来帮助小孩组成衔接。有目的地多向小孩详细介绍一些中小学里的日常生活、学习培训场景。使她们对学习生活有务必的掌握，并期待自身做一个中小学生，从思想观念搞好入校提前准备。儿童早晨背来，训练存放好自我的文具盒、手工小制作等物件，午
4、时背回家去，自身整理书包。培养优良的读书习惯，塑造自立本领。常常布局简易的课外作业，塑造儿童的每日任务观念。历经一学期的勤奋，班集体绝大多数儿童可以较用心的进行老师每一次交到的每日任务，在与伙伴的协作中可以用较灵便的方法不错的与伙伴开展手机游戏，小孩子较为团结一致。二、教室环境布置自然环境是为文化教育课堂教学服务项目的。因为大家幼稚园拆迁的缘故，大家幼稚园沒有固定不动，而且应用的课室全是其他幼稚园使用过的，因此在自然环境层面沒有好好地的布局。但是，大家老师或是教小孩子一些手工制作，让小朋友们参加到在其中，让她们动手能力去制做。塑造她们的动手能力本领，让她们学好自身单独。三、奋发进取进行各类主题
5、活动庆六一的主题活动，我们班儿童演出了一场服装秀，这也就是我第一次带儿童登台演出，一件事一个难以想象工作经验的老师，真的是一种挑戰，尽管在训练的全过程中，大家遇到了很多的艰难，但是我与小孩子或是勤奋的把此次演出顺利的完成了，尽管实际效果并不是非常好，但我认为我自身成功了，我迈开了第一步，拥有这一次工作经验，之后的训练我能把握方式，主要表现的更强。四、卫生防疫和基本文化教育6、7月份是小孩手足口病和麻疹的多发期，为了更好地让父母掌握小孩手足口病的病发缘故，及如何预防，我充分利用网络，找寻基本信息，发布在佳园栏里，让父母立即掌握信息内容，搞好相对应的防范措施。平常我除开忙碌课堂教学工作中，还留意教
6、育教学相互配合，小朋友们的基本塑造。我们在每一个阶段都干了相对应的职责分工，保证小朋友们时刻在老师的视野内，并提示顽皮的小孩要遵循老师的要求，因此大家的基本尽管说并不是非常好，但是都不差。五、安全工作安全工作是幼稚园工作中的头等大事，因此容不得一点儿忽视，因此大家运用每一天的搞卫生時间对班级全方位的不安全风险查验，发现问题立即汇报，可以大家自身处理的就自身处理，大家的目地便是为小朋友们构建安全性舒服的生活环境。另外运用课堂教学，我都对小孩开展安全知识教育，教育小孩并传授给小朋友们恰当的防范意识的方式和本领。六、幼儿家长幼儿园管理是一个繁杂的文化教育，并不是家中一方面可以担任的，也不是幼稚园独立
7、可以担任的，它必须二者融合才可以获得好的成果。因此父母针对幼稚园进行各项任务是不是顺利也显的十分关键。在这些方面，我这个老师做的还不够好，我不会擅于沟通交流，和父母存有着阻拦，也许这一和我的缺点有点儿关联吧，但是我会努力摆脱自身的心理状态，让自身能更轻松的和父母沟通交流。七、不够及勤奋方位：1、班集体环境卫生工作中和基本文化教育还需进一步细腻、及时。2、班集体老师在区域活动原材料制做、梳理层面有待提高。汇总了这一学年的一点一滴，在忙碌中大家的工作中又向前走了一大步，不仅小朋友们的各层面获得发展趋势，大家也和小朋友们一齐提升了。在将来的工作上，大家还将持续汇总、持续思考，找寻最合适于每一个年龄层
8、、每一个儿童的最好的文化教育突破口与方式。幼稚园本人总结全文500字优选2时光飞逝，一眨眼，一个焦虑不安而又丰富的学年又过去。回望这学年，繁忙而开心的工作中在我班俩位老师的团结互助下，获得了不错的考试成绩。本学年我用心搞好各项任务，奋发进取进行园中布局的既定目标。回望繁忙、焦虑不安的一学期，那一点一滴，都纪录着大家大二班这一个学年来，全部的欢歌笑语，全部的快乐，及其全部为了更好地执着而投入的勤奋。使我们拾起那踏过的每一程，在本学年学习生活全过程中，儿童在各个领域拥有非常大的提升，在一些层面还存有着不够，下列就是我对班级这学年的工作汇报：一、安全工作1、把安全知识教育融进儿童的日常日常生活提升对
9、儿童的安全知识教育，提升她们的安全防范意识。儿童年龄小，还不可以非常好地明辨是非，要保证儿童的安全性，只靠老师的一天到晚提示，肯定是不足的，对于幼儿园大班儿童的年纪特性，大家进行了有关主题活动，并在主题活动中渗入相关的安全常识，如让儿童搞清楚110、120、119紧急电话电話的号和主要用途，碰到应急场景，能通话求助，明白不玩乐尖锐的物件，拿尖的物件时尖的那头要朝路面等，使儿童把握一些防范意识的专业技能;在活动游戏前，向她们明确提出确立的活动要求，主题活动时，开展适度的提示。提升儿童的维护本领。平常，还留意用心查验儿童有没有带上不安全物件，如：曲别针，小珠串，颈链等这类的物件。发觉后大家立即妥善
10、处置，清除一切不安全要素。大家历经儿童在具体日常生活遇到的、看到的、听见的，并历经各种各样方式收集一些相关安全性层面的信息内容、照片材料等，让小朋友们观查探讨，谈一谈自身的观点，探讨并汇总理应留意些哪些。写毛笔字时，有的小孩不经意间会把签字笔咬在口中。我们在提示儿童不把签字笔咬在口中玩的另外，给儿童表明签字笔的功效并传授给她们恰当应用签字笔的方式。小孩在日常生活中，常常会遇上始料未及的事儿，除开平稳她们的心态外，大家还及时教會小孩应急解决事儿的方法，避免安全风险，让儿童信任老师。2、为儿童提供简单开心的安全性自然环境。由Www.QunZou.Com梳理儿童的安全性和健康是关联到家庭和睦的大事儿
11、，做为教导主任，就需要从维护小孩性命的高宽比考虑，提升自身职位的安全防范意识和解决本领，务求以每桩琐事学起，细心细腻周全，及时处理不安全风险，保证防范于未然，为小孩构建一个安全性和身心健康的发展趋势自然环境，搞好儿童的每日日常生活。新学期开学初，大家就对课室的每一个角落里开展了全方位查验，完全清除不安全要素。平常用不上的电源插座的地区尽可能用小玩具柜、宿舍床遮挡，以防儿童拿手触碰，产生风险;把平常常见的电源插头、电源插座告之儿童，并提示儿童不玩他们;把平常常见的锐利的钢钉等物，摆在儿童够不到的地区;把儿童平常常常应用的各种各样专用工具(剪子等)摆在老师与儿童都能见到的地区，便于老师观查操纵。对
12、班里物件的放置，大家都是会先科学研究到是不是安全性，保证科学规范地放置，为儿童构建了一个温暖安全性的日常生活学习环境。3、把安全知识教育融进到课堂教学中，树牢儿童的安全防范意识。大家根据学年安全知识教育方案，历经例子，让儿童掌握同小猫小狗交往的危险因素，搞清楚小猫小狗会致伤，不可以随意逗撩他们，而且教小孩防范意识的方式，及其被动物损害后的一些简易的拯救方法。在课堂教学中大家充足科学研究到儿童的年纪特性，选用儿童喜爱的手机游戏、观查探讨、效仿等方式，让儿童在简单、开心的气氛中塑造坚固的安全防范意识。4、佳园沟通交流，保证幼稚园外安全性。本学年，大家运用节假日日到来前，立即提示父母保证儿童在家里与
13、出门、来园与离园时的安全性。环境卫生工作中：这一学年H1N1流行性感冒席卷，幼稚园也陆续发生了小孩手足口病、麻疹等传染性疾病，尽管不恐怖，但或是较为繁杂，小孩年纪小抵抗力差，非常容易感柒和散播。因此，大家融合幼稚园的具体场景，向小孩开展预防各种各样传染性疾病的专业知识宣传策划，催促小孩培养优良的生活习惯，每一天搞好晨检工作中的另外，提升了班集体的卫生消毒工作中。每一天用施康消毒液稀释液后给桌面上、路面、洗手间开展消毒杀菌。按要求开展清理、消毒杀菌。还运用睡午觉的時间对课室用紫外光开展消毒杀菌，若有太阳光尽量地为每名小孩晒被子，而且在发烧感冒时兴的一段时间内每一天醒来后给孩子吃蒜，以提高小孩的抵
14、抗能力。每一天对班集体细胞外液开展清扫，让小孩日常生活在一个整洁、干净整洁的学习培训、日常生活益处所。1，搞好得病儿童的医护工作中，每日按时灌药，减少得病率，严防传染病流行。本学年，班集体无一例传染性疾病，班集体儿童的出勤一向较高。2，奋发进取领着儿童加强锻炼，进行了丰富多采的活动游戏，提高儿童的身体素质。3，夏天睡午觉时，提示儿童穿适当的衣服，为儿童勤递水，及时拆换流汗的衣服裤子，为体弱多病小孩调节医院病床。文化教育儿童临睡前将脱掉的衣服裤子叠齐整，并快速入眠。4，冬天。5，用餐：用餐时，向儿童详细介绍菜谱，推动儿童的胃口，确保每名儿童吃饱了、吃好。塑造儿童优良的用餐习惯性，用餐时不掉小米粒
15、、不剩饭食，吃了后能主动地将厨具整理好，每一天文化教育儿童少食多餐，确保小孩三十分钟的吃饭时间。针对吃得快的小孩，老师持续提示，规定小孩慢点儿吃，嚼烂了再吞。让儿童摆脱“边用餐边发言边用”的坏习惯。6，离园主题活动：规定儿童不追求、不大吵大闹，将自身的物品梳理好，等爸爸妈妈来接。(二)教育科研层面：1、用心刻苦钻研教材内容，提升课堂教学，让儿童在学习中得到快乐。努力学习纲要精神实质，进一步从儿童目前水准考虑，我们班机构儿童进行了多种形式、多种多样的主题活动，并运用多种多样教学方式推动儿童能够更好地发展趋势。大家历经与一个组老师沟通交流、讨论及对工作中的思考，用心制订改动方案、课堂教学，从儿童兴趣爱好考虑，执行各类主题活动，依据主题风格立即增加区域活动原材料，正确引导儿童积极探寻，让儿童在探寻中得到快乐，在探寻中得到专业知识。此时，小朋友们的动手能力本领、观查本领、协作水准都是有了非常大水平的提升。2、给儿童构建比较宽松、开心的自然环境，让儿童学习的主体性获得发展趋势。儿童的主题活动是离不了自然环境的，知名的教育学家蒙氏教育说过：“自然环境针对少年儿童而言是运用自然环境更改本身”，由此可见自然
